“平行宇宙？”

　　“說(shuō)好的重回十八歲重啟逆襲人生呢？”

　　課堂上。

　　陸鯉將手機(jī)藏在課桌底下，低著頭，看著手機(jī)里關(guān)于這個(gè)世界的信息。

　　越看，眉頭皺的越深。

　　沒(méi)想到，自己只是趁著下班時(shí)間去吃份豬腳飯，結(jié)果就被從十幾樓掉下來(lái)的花盆砸回了十八歲的高中課堂上。

　　教室，同學(xué)，校服。

　　滿是粉筆粉末的黑板上還寫著“高考倒計(jì)時(shí)99天！”

　　一切的一切，都跟十八歲那年高中課堂一模一樣。

　　陸鯉本以為自己只是重生，還在盤算著自己這一世要如何賺大錢，當(dāng)當(dāng)文抄公寫寫歌？或者靠最后三個(gè)月時(shí)間，蒙頭努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)什么的。

　　畢竟，陸鯉上次高考，已經(jīng)是八年前的事情了，這一世能不能考上前世那個(gè)大學(xué)還是兩說(shuō)！

　　而就在陸鯉默默規(guī)劃未來(lái)，躍躍欲試的時(shí)候。

　　同桌的胖同學(xué)突然拿出一本“高三歷史：近代”，放在課桌上。

　　陸鯉一看近代史上的內(nèi)容，頓時(shí)整個(gè)人都傻了！

　　什么靈氣復(fù)蘇，覺(jué)醒者，史前巨獸，地底文明，海底文明，天空之城........

　　不知道的，還以為這是一本超級(jí)英雄電影設(shè)定集！

　　要不是掐了同桌的大肥腿后，同桌痛得嗷嗷叫，他都不敢相信這是竟然真的！

　　是的，這不僅是一個(gè)與地球相似的平行世界，同時(shí)還靈氣復(fù)蘇了！

　　三十二年前的一個(gè)晚上，靈氣復(fù)蘇。

　　地球在一夜之間，被擴(kuò)大成了原來(lái)的上千倍大小。

　　無(wú)數(shù)城市居民醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己的房子被大片大片的原始森林包圍，電線被扯斷，一切電路系統(tǒng)全部報(bào)廢。

　　之后，無(wú)數(shù)人類開始覺(jué)醒異能，神話生物自地底復(fù)蘇。

　　第一批覺(jué)醒的人類，被稱為覺(jué)醒者。

　　并且，每隔三年，便會(huì)有新的覺(jué)醒者出現(xiàn)。

　　直到靈氣復(fù)蘇第七年，隨著最后一批覺(jué)醒者覺(jué)醒，并被各方勢(shì)力吸收后，世間就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)新的覺(jué)醒者。

　　此后又過(guò)了六年，一套特殊的呼吸法，被覺(jué)醒者們公布了出來(lái)。

　　這套呼吸法，可以讓無(wú)法覺(jué)醒的人類，也能通過(guò)后天吸收天地靈氣，掌握異能，強(qiáng)化自身。

　　而這些后天修煉的人類，則被稱為修靈者。

　　世界變遷三十二年，無(wú)數(shù)人類獲得了機(jī)遇，

　　而伴隨而來(lái)的，也有無(wú)限的兇險(xiǎn)！

　　一打開手機(jī)網(wǎng)頁(yè)，一條條光是標(biāo)題就嚇?biāo)廊说男侣動(dòng)橙胙酆煟?p>　　“恐怖！潯州一帶，有三米巨狼突破防線襲擊人類，造成五死十二傷！”

　　“震驚！盤州一座山竟是巨型異獸，一巴掌拍爛一個(gè)小鎮(zhèn)！背后的故事駭人聽聞！”

　　“丑聞！一名黑鐵級(jí)修靈者走火入魔，在城市里大肆破壞！事后卻被壓評(píng)，涉事人疑是某企業(yè)高管之子！”

　　“瘋了！兩名白銀級(jí)修靈者互撕！兩人因?yàn)橥嬗螒蜓b備被爆，現(xiàn)實(shí)中真人PK，險(xiǎn)些毀掉半個(gè)城市！”

　　“災(zāi)難！洪水滔天，淹沒(méi)十幾個(gè)城鎮(zhèn)！”

　　這些夸張的標(biāo)題，無(wú)一不在昭示一點(diǎn)。

　　這個(gè)世界，非常危險(xiǎn)！

　　異獸橫行，人間洗牌。

　　沒(méi)有覺(jué)醒的普通人類即使躲在相對(duì)安全的城市里，也隨時(shí)有可能被修靈者們的戰(zhàn)斗所波及。

　　簡(jiǎn)直就是神仙打架，凡人遭殃！

　　“成為修靈者，必須成為修靈者！”

　　了解過(guò)這個(gè)世界之后，陸鯉心中冒出的唯一的念頭，就是成為修靈者！

　　既然躲不過(guò)，那就加入他們。

　　“但是，成為修靈者，也不是什么容易的事情啊。”

　　雖然特殊呼吸法全民可學(xué)，但普通人家想要成為修靈者，也一樣非常困難。

　　市面上存在的呼吸法，其實(shí)都是非常基礎(chǔ)，非常初級(jí)的存在。

　　只有考入靈武大學(xué)，才能學(xué)習(xí)到更加高級(jí)的呼吸法。

　　但是，想要考入靈武大學(xué)，本身就不是易事。

　　不僅文化課需要達(dá)到及格線，還有一項(xiàng)至關(guān)重要的前提.......

　　那就是靈力指數(shù)！

　　靈力指數(shù)就是對(duì)準(zhǔn)修靈者的一項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　從網(wǎng)上的一些帖子來(lái)看，想要考上靈武大學(xué)，自身靈力指數(shù)需要達(dá)到200以上才行！

　　陸鯉才剛剛重生過(guò)來(lái)，對(duì)于200靈力指數(shù)是什么概念都還不清楚。

　　也不知道自己的靈力指數(shù)是多少。

　　“讓我穿越到這個(gè)世界，好歹把這個(gè)世界里的記憶給我吧？”

　　陸鯉不由在心中大呼坑爹。

　　“老魚，別玩手機(jī)了，陳老師在看你呢?！?p>　　這時(shí)。

　　同桌的微胖男生小聲提醒陸鯉，并用胳膊肘子捅了捅他。

　　陸鯉的同桌名為江詡，是個(gè)體型偏胖的男生。

　　高中三年都跟陸鯉是同桌，也是陸鯉前世最鐵的哥們。

　　雖然是平行宇宙，但所幸身邊的人，還是跟前世一樣，不至于太過(guò)陌生。

　　聽到江詡提醒自己，陸鯉卻是不由問(wèn)道：“對(duì)了，老江，你知道我的靈力指數(shù)是多少不？”

　　聞言，江詡明顯愣了一下。

　　似乎沒(méi)想到陸鯉會(huì)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題。

　　不過(guò)他也沒(méi)有多想，確認(rèn)講臺(tái)上老師沒(méi)有看這邊后，便小聲答道：“你上個(gè)月好像是158左右吧，記不清了。干嘛？你自己的靈力指數(shù)自己都不記得了？”

　　“我就是確認(rèn)一下?！?p>　　陸鯉自然不能說(shuō)自己剛穿越過(guò)來(lái)什么都不知道。

　　好在周遭的人事物還是當(dāng)年的模樣，不然才是真的懵逼。

　　“靈力指數(shù)158嗎？好像差得有點(diǎn)遠(yuǎn)啊......”

　　陸鯉心中不由喃喃。

　　網(wǎng)上說(shuō)，靈武大學(xué)最低門檻至少要200靈力指數(shù)。

　　眼看著離高考就剩99天了，自己還有機(jī)會(huì)在高考前達(dá)到200靈力指數(shù)嗎？

　　如果考不上靈武大學(xué)，自己想成為修靈者的希望，就更渺茫了。

　　想著，陸鯉就打開手機(jī)網(wǎng)頁(yè)，搜索“靈力指數(shù)達(dá)不到200能上靈武大學(xué)嗎？”。

　　結(jié)果搜出來(lái)的，基本都是否定的答案。

　　還有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，火箭班，還有賣藥的廣告。

　　查了半天。

　　始終繞不過(guò)一個(gè)字。

　　錢！

　　有了錢，就能買到增強(qiáng)體質(zhì)的藥物；就能請(qǐng)到更厲害的師傅教導(dǎo)；就能在靈氣更加充盈的環(huán)境里修煉。

　　可以說(shuō)，有了錢就等于有了各種各樣的便利！

　　窮人想成為修靈者很難。

　　富人想不成為修靈者也很難！

　　而陸鯉的家里，卻不是什么富裕的家庭。家里還有個(gè)妹妹，也剛上高中，到處都是要花錢的地方，哪里還有余錢來(lái)上補(bǔ)習(xí)班和買強(qiáng)身健體的藥物？

　　想到這里，陸鯉不由得苦惱起來(lái)。

　　也許，自己現(xiàn)在應(yīng)該先搞點(diǎn)錢。

　　雖然不是重生，但仔細(xì)想想，這里是平行宇宙，前世的很多東西，這個(gè)世界里未必有！比如音樂(lè)作品？比如電影？比如文學(xué)？自己可以從這方面入手，想辦法撈到第一桶金！

　　“老魚，別玩手機(jī)了?！?p>　　這時(shí)，一旁的同桌江詡再次小聲提醒道：“陳老師的課你也敢玩手機(jī)，不要命了？”

　　江詡話音剛落。

　　“24號(hào)。”

　　講臺(tái)上，陳老師把課本往講臺(tái)桌子上一拍，開口喚道。

　　然而，并沒(méi)有人應(yīng)答。

　　陳老師不由瞥了一眼陸鯉這邊，再次開口道：“24號(hào)。”

　　語(yǔ)氣中明顯夾雜著不悅。

　　“叫你呢?！?p>　　江詡在桌子底下掐了陸鯉的大腿一下。

　　陸鯉這才想起自己高三的時(shí)候，就是班上的24號(hào)。

　　不由放下手機(jī)，猛地站起身。

　　“到！”

　　陸鯉剛站起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)齊刷刷轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，目光落在了陸鯉身上。

　　嘴里還噙著看戲的笑容。

　　這場(chǎng)面，陸鯉可太熟悉了。

　　前世課堂上，只要自己被老師叫起來(lái)，必然有一片笑瞇瞇的眼神看過(guò)來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　“你叫陸鯉是吧？”

　　陳老師瞄了一眼講臺(tái)桌子上貼著的座位表問(wèn)道。

　　“是，陳老師......”

　　陸鯉記得這個(gè)陳老師，跟前世記憶里的一樣，二十四五歲的樣子，年輕靚麗。

　　同時(shí)，還很嚴(yán)厲！

　　陳老師板著臉，對(duì)陸鯉道：“24號(hào)，你讀一下我剛才提到的知識(shí)點(diǎn)。”

　　“知識(shí)點(diǎn)……”

　　陸鯉表情微微有些尷尬。

　　畢竟他壓根沒(méi)聽課，哪里知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？

　　而且，就算聽了課，他也未必聽得懂??！他了解的歷史全都是另一個(gè)平行世界的！

　　這個(gè)世界的歷史，陸鯉雖然還沒(méi)開始了解，但從網(wǎng)上的只言片語(yǔ)來(lái)看，也知道跟地球是不一樣的。

　　“咳咳！”

　　就在陸鯉苦惱的時(shí)候，一旁的同桌江詡突然假裝咳嗽了一聲。

　　隨后不動(dòng)聲色的用他的小胖手，指了指他書上，用圓珠筆寫下的知識(shí)點(diǎn)。

　　陸鯉立刻會(huì)意。

　　低下頭，看著同桌書上的字，邊看邊念道：

　　“覺(jué)醒歷13年，覺(jué)醒者們公開了特殊呼吸法之后，經(jīng)過(guò)專家長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的改良與重寫。最終演變成了適合人類修煉的吐納法。”

　　“同年，一本名為《靈氣大時(shí)代》的全新理論書被發(fā)布。書中根據(jù)每個(gè)人體內(nèi)蘊(yùn)含的靈力濃度與身體強(qiáng)度，指定了等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?！?p>　　“由低至高依次劃分為……凡軀、黑鐵、青銅、白銀，黃金、鉆石、宗師、傳奇、神話等，九大階級(jí)?！?p>　　“其中，每一階級(jí)，被細(xì)分為一至十星?！?p>　　“現(xiàn)在世界上的靈力等級(jí)劃分，則是沿用的這一套理論?！?p>　　“同年，《靈氣大時(shí)代》一書與相關(guān)論文，被廣泛運(yùn)用于全世界基礎(chǔ)教材之中.......”

　　.......

　　陸鯉將上面的內(nèi)容原封不動(dòng)的全部念完。

　　江詡也伸出小胖手，在桌子底下給他比了個(gè)大拇指。

　　默契渾然天成。

　　顯然這種救場(chǎng)行為，在兩人之間已經(jīng)不是第一次了。

　　陳老師當(dāng)然看得出江詡和陸鯉這點(diǎn)小伎倆，所以即使陸鯉的確讀出知識(shí)點(diǎn)了，她也沒(méi)有讓陸鯉坐下的意思。

　　只是道：“以后上課時(shí)間，不要搞小動(dòng)作，也不要影響其他同學(xué)?！?p>　　說(shuō)完便繼續(xù)翻開課本，繼續(xù)給學(xué)生們復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)。

　　直到十幾分鐘后，才讓陸鯉坐下。

　　有了陳老師這次點(diǎn)名，陸鯉也老實(shí)了很多。

　　開始翻閱歷史課本。

　　對(duì)于這個(gè)新世界，他需要重新了解的東西也很多。

　　而且，既然決心要成為修靈者，那靈武大學(xué)就是繞不開的一點(diǎn)。文化課也需要好好學(xué)習(xí)一番才行！

　　.......

　　陸鯉看書看得很快。

　　也許是那158點(diǎn)靈力指數(shù)的原因，陸鯉感覺(jué)自己的腦袋比前世高中的時(shí)候要靈光很多，雖然不至于過(guò)目不忘，但思維確實(shí)清晰很多。

　　僅僅用了一節(jié)課的時(shí)間，陸鯉就將整本書從頭到尾給看了一遍。

　　結(jié)合剛才在手機(jī)上查閱到的碎片信息，陸鯉心中對(duì)這個(gè)世界，也有了一個(gè)大概的輪廓。

　　靈氣復(fù)蘇，地球擴(kuò)充千倍，無(wú)數(shù)人類覺(jué)醒異能。

　　但伴隨而來(lái)的，也有數(shù)不清的未知危險(xiǎn)。

　　越是了解這些歷史，陸鯉越是感到這個(gè)世界很危險(xiǎn)！

　　同時(shí)，也越苦惱。

　　“按書上的說(shuō)法，學(xué)生即使真的進(jìn)入了靈武大學(xué)，最后也未必可以成為真正的修靈者?。　?p>　　“如果成不了真正修靈者，其實(shí)也就只是個(gè)力氣比普通人大的凡人而已！”

　　雖然修靈者劃分為九大階級(jí)。

　　但第一階級(jí)的“凡軀”階段，根本不能稱之為修靈者。

　　只有當(dāng)自身靈力指數(shù)達(dá)到1000點(diǎn)，并且成功在體內(nèi)凝練出靈力漩渦，可以真正驅(qū)使靈力了，才能算是達(dá)到“黑鐵級(jí)”，成為真正的修靈者！

　　但想把靈力指數(shù)提升到1000點(diǎn)，本身就非常困難！

　　即使大學(xué)里會(huì)提供很多修煉資源和高深修煉法門，卻也不是所有學(xué)生都能成功在畢業(yè)前達(dá)到1000點(diǎn)靈力指數(shù)的。

　　“不過(guò)，可以確定的一點(diǎn)是，如果不考入靈武大學(xué)，就更不可能成為真正修靈者了！”

　　因?yàn)樯鐣?huì)上大部分武館招人，最低要求也是1000靈力指數(shù)！

　　這相當(dāng)于，把資質(zhì)平庸無(wú)法考上靈武大學(xué)的普通人的上升渠道，給鎖死了！

　　“看來(lái)，一定得想辦法提升自己的靈力指數(shù)才行??！”

　　想著，陸鯉便將最后一頁(yè)《高三歷史：近代》給看完。

　　就在陸鯉合上整本書之時(shí)。

　　陸鯉的眼前突然花了一下。

　　【學(xué)習(xí)點(diǎn)+326！】

　　一行半透明小字，浮現(xiàn)在陸鯉眼前。