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神級鐵匠:我的武器會返利

第86章 最聰明的人是我九戒噠!

神級鐵匠:我的武器會返利 飍小飍 2021 2022-01-07 16:00:00

  拒絕了宋明的邀請,風翎事了拂衣去,深藏功與名,直接駕車回趕。

  當然,那道分身已經(jīng)悄然留了下來。

  除此之外,風翎還將留下了幾個暗手,用在關鍵時期。

  等他回到搖光學院,已經(jīng)是晚上八點。

  明天就要開學,風翎簡單吃了點飯,備完課,就開始了修煉。

  如今他的修煉是綜合性的。

  因為發(fā)現(xiàn)了元能和靈力的相輔相成,所以現(xiàn)在風翎都是同時運轉呼吸法和吐納法,然后用神魂控制兩種能量在體內流動。

  一舉三得。

  他的元能修煉速度很快,甚至可以說極為驚人。

  畢竟以他開了兩門的體質,元能在前期幾乎很難發(fā)揮作用,就只有一個“量”的累積。

  至于境界,對風翎來說也不是問題。

  無論是靈力還是元能,殊途同歸,都是對自身的開發(fā)和進化。

  只要元能的量達到了,他的境界就會自然突破。

  當然,這種突破也不是無限制的。

  按照風翎的估計,等到達四品時,他的境界就會停下來。

  因為在突破三品時,他需要搭建自己和天地之間的命橋。

  這一步對于接下來的修煉相當重要,甚至直接或關系到后面的進境。

  不過這到底是還早,而且風翎也已經(jīng)做好打算,底蘊不是足夠充足,他絕對不會進行突破。

  當年是石泉之所以能夠一舉入三品,就是因為底蘊深厚。

  可也正是因為在突破三品時他將底蘊耗盡,這才導致后面幾乎難以寸進。

  這是經(jīng)驗,也是教訓。

  一夜無話。

  第二天一早,風翎出門吃過早飯,便早早地來到了教室。

  他之前看過鑄兵分院的課程安排,在年后,這些學生們會正式開始鑄兵實踐的學習。

  所以他在課程方面的安排也得跟上節(jié)奏。

  其實單就材料知識來說,他的教授速度并不慢。

  不過理論終究只是理論,能不能將這些理論運用到實踐之中去,才是真正考驗學生的。

  而他的作用,也不過是盡量地將只是講的通透些,讓學生們更容易記住。

  不過就在他下課之后,劉鳴卻是找上了他。

  說起來,自第一次見面之后,風翎就再也沒有見過劉鳴。

  因為搖光學院的教學計劃大多數(shù)都是老師自己定制,所以劉鳴這位教導副主任,一般也不會出現(xiàn)在老師面前。

  因此對于劉鳴突然過來尋他,風翎還是挺詫異的。

  “風老師,您現(xiàn)在有時間嗎?”劉鳴依舊是那副很客氣的模樣。

  “當然有了,劉主任找我是有什么事情嗎?”風翎問道。

  “呃,是這樣的,風老師,因為教授《鑄造術實踐》的孟老師,在春節(jié)期間發(fā)生了一些小意外,暫時無法過來進行教學,所以我這邊過來,是想問問風老師,能不能暫代兩天課?!?p>  “嗯,不需要太多時間,我們這邊也在積極聯(lián)系其他鑄兵大師了?!?p>  “暫代鑄兵實踐課?”風翎一時間有些遲疑。

  讓他教一些理論性的知識他還勉強可以,可是這種鑄兵術實踐課……

  毫不夸張的說,這就是在打基礎,是會對一位鑄兵師產(chǎn)生相當長遠的影響。

  他如今的鑄兵術大部分是冶兵坊的傳承,小部分是自己的鉆研和《器策》的反饋。

  按照他的了解,他的鑄兵理念,和如今主流、或者說絕大多數(shù)的鑄兵師都不太一樣。

  別忘了,鑄造術實踐這門課程可是有四位老師的。

  其他三位老師秉持這個觀點,到他一上課,他叭叭叭另外說一通其他的……

  在鑄兵初期,沒有真正掌握一套鑄兵方法之前,這種不同理念上的交叉,對學生來說并不是一件好事。

  見風翎面露難色,劉鳴誠懇道:“風老師,鑄造術實踐課程,其實不同于鑄造技巧,上實踐課,更多的是指導學生打基礎,不會涉及到您鑄兵方面的隱秘?!?p>  風翎擺擺手:“這個我倒是不擔心,如果只是幫助打基礎,那我想我還是可以勝任的?!?p>  “您答應了?”

  “嗯,我可以暫代幾天課,但學校最好是趕緊找到其他的老師。”

  “好的,太感謝風老師了?!?p>  看得出來,劉鳴是真的很激動。

  說起來,他也是非常無奈。

  原本的那位鑄兵大師,在今天早晨,因為安保人員的一個疏忽,被一尊大妖找上了家門。

  真·倒霉到家。

  下午就要有鑄兵實踐課,其他三位鑄兵大師因為手頭上都還有事情,也來不及趕到。

  思來想去,劉鳴就想到了風翎。

  “風老師,今天下午就要上課,您看……”

  “可以,下午我直接過去?!?p>  “好的好的,感謝風老師,您真是幫了大忙了?!?p>  此時此刻,風翎突然明白了劉鳴這位教導副主任的定位——管家。

  送走了劉鳴,風翎也是不由思忖,下午的實踐課應該怎么上。

  鑄兵實踐,這聽起來其實是很籠統(tǒng)的一門課程。

  什么叫實踐呢?

  動手,只有自己動手的,才叫實踐。

  可鑄兵分院的這66名學生,水平各不相同,還真是不好教。

  風翎思索著回到院子,就聽到九戒在那里叮叮當當?shù)卮蜩F。

  一道靈光猛然從風翎腦海中閃過。

  他想到了一個適合所有學生,又非常適合打基礎的操作。

  “真不錯啊,九戒,過來過來,趕緊休息休息吧?!?p>  正在打鐵的九戒動作一僵,它轉頭一臉震驚地看向風翎。

  它是不是短路了,聽力系統(tǒng)出錯導致幻聽了?

  風扒皮竟然會在它工作的時候讓它停下來休息?

  “不了,不了,老大,我一邊打鐵一邊學習,相信很快就能學會控制分身程序了。”

  “喲吼,不錯啊,終于是知道自己學習了啊。不錯不錯,繼續(xù)努力?!?p>  風翎滿意點頭,拎著飯盒走進屋子。

  在看到風翎臉上露出的笑容之后,九戒打了一個冷戰(zhàn)。

  好家伙,差點就上當了!

  老大剛才果然是想考驗我的定力!

  一旦我剛才上鉤,今晚的加班怕是逃不掉。

  呵,看似聰明實則愚蠢的老大啊,我已經(jīng)識破你的計謀啦!

  最聰明的人,是我九戒噠!

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