物理系，辦公室。
王文芳副教授正在批改大二學(xué)生們交上來(lái)的作業(yè)。
《大學(xué)物理》作為所有工科學(xué)生的必修課，王文芳也負(fù)責(zé)部分本科生的課堂教學(xué)工作。
“王教授？”
開(kāi)著的辦公室的門(mén)，被年輕學(xué)生所敲響。
“是來(lái)交作業(yè)的嗎？”
看著來(lái)人有點(diǎn)面熟，王文芳以為是自己的學(xué)生。物理課是大班授課，絕大多數(shù)學(xué)生，王文芳都叫不出名字。
“不是，我是大一的，我們的物理課，要下個(gè)學(xué)期才開(kāi)始。”
成興趕緊解釋。
“哦？那你找我......”
“是這樣，關(guān)于天文物理，我有些想法，想寫(xiě)個(gè)論文，找您請(qǐng)教一下。”
受到了諸多刺激，再加上與云麗溝通之后，得到了鼓勵(lì)。成興越想，越覺(jué)得自己的理論，有道理。所以一不二不休，準(zhǔn)備將其變成文字，發(fā)表出來(lái)。
讓世人都能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)秀。自己絕對(duì)不是什么人的影子。
“你想發(fā)表論文？”
王文芳吃驚的看著，對(duì)方年輕的面貌。大一的學(xué)生，想發(fā)表論文？莫非.....
“你是陳泉吧！”
王文芳一拍桌子。“怪不得我覺(jué)得你面熟。經(jīng)常能在報(bào)紙和電視上，看到你的消息?！?p> 要是別人說(shuō)想大一就發(fā)表論文，肯定是癡心妄想。
但是剛剛在MEMS領(lǐng)域，領(lǐng)銜發(fā)表了一系列論文的陳泉，顯然不在此列。更不要提，陳泉在高中階段，就拿過(guò)物理奧林匹克的金牌。
“我...”
成興差點(diǎn)一口氣沒(méi)有上來(lái)。
“我不是陳泉！我是成興，檢測(cè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。”
“噢。成興？你們兩個(gè)長(zhǎng)得還真有點(diǎn)像?！?p> 王文芳馬上失去了興趣，但她還是禮貌性的問(wèn)了一句：“你為什么想起發(fā)表論文了？”
雖然感知到對(duì)方的態(tài)度，從熱情到冷淡，但成興還是興高采烈的，把對(duì)云麗說(shuō)的那番話(huà)，講了一遍。
“嗯...嗯...嗯...嗯...”
王文芳邊聽(tīng)，邊點(diǎn)頭，算是給與鼓勵(lì)。
“我就想著，會(huì)不會(huì)是大爆炸理論，本身根本就是錯(cuò)的?！?p> 由于王教授一直是贊許的態(tài)度，成興的信心又慢慢回升。
“這些都是你自己想出來(lái)的？”
雖然王文芳的信息資料來(lái)源，更加廣泛，但成興的某些看法，她還是首次聽(tīng)說(shuō)，畢竟她不是搞天文方向。
“基本上都是。我只看過(guò)幾本科普雜志，其他的資料，還沒(méi)有查過(guò)?！?p> “那可真不錯(cuò)，不過(guò).....”
“不過(guò)什么？”
成興心中升起一股不祥的感覺(jué)。
......
“對(duì)大爆炸理論，其實(shí)早就有人不滿(mǎn)。從大爆炸理論誕生的第一天起，就有人不停的攻擊。但光靠指責(zé)是沒(méi)有用的?！?p> 常年與本科生打交道的王文芳，還是很有耐心的?！跋胪品蟊ɡ碚?，就需要更合理的替代性理論。而這種理論，我們目前并沒(méi)有?！?p> “有的。有的。我就有一套替代性理論?！?p> 成興興奮得兩眼放光。
“哦？你有一套替代性理論？”
王文芳瞇起了眼睛，再次打量起，眼前這位，由于陳泉的關(guān)系，有點(diǎn)面熟的面孔?！罢f(shuō)說(shuō)看！”
“您看啊，這是黑洞的示意圖。”
成興從包里拿出幾張?jiān)缇彤?huà)好的白紙。
“按照傳統(tǒng)的理解，黑洞是一個(gè)星體，不斷被自身重力所吸引，不斷坍塌而形成的。
當(dāng)坍塌不斷繼續(xù)，最終小于史瓦西半徑之后，坍縮還在繼續(xù)嗎？如果繼續(xù)坍縮，不就形成了黑洞里面套黑洞的局面嗎？
如果不繼續(xù)坍縮，是什么力量制止了坍縮？”
成興侃侃而談。
?。ㄊ吠呶靼霃?，是任何具有質(zhì)量的物質(zhì)都存在的一個(gè)臨界半徑特征值。物體的實(shí)際半徑小于其史瓦西半徑的物體被稱(chēng)為黑洞。）
“有意思，接著說(shuō)?！?p> 王文芳沒(méi)有急于否定。畢竟成興所說(shuō)的問(wèn)題，是物理界的一個(gè)經(jīng)典難題。
奇點(diǎn)之內(nèi)的世界，沒(méi)有人可以解釋。
廣義相對(duì)論止于奇點(diǎn)。奇點(diǎn)之內(nèi)，所有的物理定律一律失效。
愛(ài)因斯坦晚年，甚至因此否認(rèn)了黑洞的存在。
“我還畫(huà)了個(gè)示意圖?！?p> 成興又拿出了一張紙。紙上有一個(gè)大圓，圓中有個(gè)點(diǎn)A。
“我們現(xiàn)在假設(shè)，A點(diǎn)是個(gè)發(fā)光物體。根據(jù)黑洞原理，它所發(fā)出的光，都會(huì)最終指向黑洞中心。因?yàn)樗泄舛紵o(wú)法逃離黑洞引力。對(duì)吧。”成興在紙上，比比劃劃。
“對(duì)！”
王文芳來(lái)了興趣。
“根據(jù)光路可逆原理，如果我們把A點(diǎn)的發(fā)光物體換成觀察者，他看到的所有光線(xiàn)，實(shí)際上，都是從黑洞中心發(fā)射出來(lái)的。對(duì)不對(duì)？”
“嗯？...”
王文芳越來(lái)越有興趣了?！皩?duì)!....接著說(shuō)！”
“在黑洞內(nèi)部的觀察者A眼里，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論向哪一個(gè)方向望去，上，下，左，右，前方，后方，都是黑洞的中心！對(duì)黑洞內(nèi)的生物來(lái)說(shuō)，黑洞實(shí)際是把黑洞內(nèi)部的空間，給包圍了！”
成興越講越興奮。
“也就是說(shuō)，在黑洞內(nèi)的空間結(jié)構(gòu)里，是黑洞的引力，把內(nèi)部的空間，支撐了起來(lái)。黑洞的引力，不再使物體吸引在一起，而是使他們分開(kāi)。
在廣義相對(duì)論里，引力可以扭曲時(shí)空，在黑洞的內(nèi)部，引力不僅是扭曲，而且塑造了時(shí)空。引力同時(shí)在所有方向上存在。黑洞也不再是三維概念上的一個(gè)點(diǎn)，它就是空間本身。”
.......
“很有意思的假說(shuō)?！?p> 王文芳點(diǎn)頭贊許?！安贿^(guò)這個(gè)理論，跟你前面說(shuō)的，大爆炸理論的一堆問(wèn)題，有什么關(guān)系？”
“我認(rèn)為，我們現(xiàn)在的宇宙，就處在一個(gè)黑洞里。”
“哦？”
王文芳聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的黑洞宇宙假說(shuō)。其核心觀點(diǎn)，即本宇宙，很多特征，都滿(mǎn)足了構(gòu)成黑洞的基礎(chǔ)條件。
果然，成興也把相同的觀點(diǎn)，搬了出來(lái)。
“按照宇宙中的總質(zhì)量計(jì)算，我們可以推算出，本宇宙黑洞的史瓦西半徑為1500億光年，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了可觀測(cè)宇宙的實(shí)際半徑460億光年。因此，我們的宇宙，就是處在一個(gè)黑洞里?！?p> 說(shuō)完，成興用希望的目光，注視著王文芳，希望得到肯定的答復(fù)。
.......
“嗯....”
王文芳沉思片刻，同時(shí)也是籌措語(yǔ)言。
多年跟本科生打交道的經(jīng)驗(yàn)，讓她不會(huì)直接去打消學(xué)生的積極性。
“你的那個(gè)黑洞引力的設(shè)想，說(shuō)實(shí)話(huà)，是個(gè)很有趣的假說(shuō)，但也僅僅是假說(shuō)，因?yàn)槲覀儫o(wú)法去證實(shí)它?！?p> “噢？”
成興感到不妙。
“根據(jù)你的想法，如果我們的宇宙，本身就是個(gè)黑洞，同時(shí)也是閉合的三維空間，我們觀測(cè)到的宇宙，就不應(yīng)該是平直的。但這與目前的觀測(cè)結(jié)果并不符合?！?p> （在平直空間的歐氏幾何中，任何三角形的內(nèi)角之和都是180°。但是如果在球面上或曲率為正的曲面上，內(nèi)角加起來(lái)將超過(guò)180°。而在雙曲面或曲率為負(fù)的曲面上，三角形內(nèi)角加起來(lái)將小于180°。幾何測(cè)量方法的原理是，以觀測(cè)者作為一個(gè)頂點(diǎn)，再在空間選取2個(gè)點(diǎn)，構(gòu)成一個(gè)三角形。如果我們能測(cè)出三條邊的邊長(zhǎng)，在歐氏幾何中就可以確定這一具有唯一性的三角形，其頂角的大小就可以計(jì)算出來(lái)。另一方面，我們也可以通過(guò)直接觀測(cè)得到我們所在的頂角的大小，與計(jì)算值相比，就可以確定是否一致，還是更大或更小。
如果這個(gè)頂角的觀測(cè)值和計(jì)算值（真實(shí)值）相等，表明宇宙是平直的三維歐氏空間；如果觀測(cè)值大于計(jì)算值，則表明光線(xiàn)在一個(gè)正曲率面上穿行，即宇宙為球面；如果觀測(cè)值小于計(jì)算值，則表明宇宙是負(fù)曲率的雙曲面。）
“能不能，是因?yàn)楫?dāng)前宇宙的尺度過(guò)大，而我們的觀測(cè)工具，精度不足，即使空間是閉合的，我們也觀測(cè)不到？”
成興猜測(cè)。
“也許吧。誰(shuí)知道呢？”
王文芳聳了聳肩?！暗侥壳盀橹?，所有的觀測(cè)證據(jù)，對(duì)你的理論，是不利的。另外，你的理論，還解釋不了，哈勃紅移現(xiàn)象。宇宙是黑洞沒(méi)有問(wèn)題，但為什么這個(gè)黑洞會(huì)一直膨脹。而哈勃紅移現(xiàn)象正是大爆炸理論的最強(qiáng)支持點(diǎn)?！?p> ?。üt移現(xiàn)象：遠(yuǎn)離我們的恒星發(fā)出的光的光譜會(huì)向紅色的一端移動(dòng)，由哈勃證實(shí)。）
“可是大爆炸理論，有那么多問(wèn)題！”
成興試圖爭(zhēng)辯。
“大爆炸問(wèn)題多，并不意味它是錯(cuò)的。除非你能另辟蹊徑，把所有大爆炸理論解釋過(guò)的問(wèn)題，全解釋一遍，這樣才有取代大爆炸理論的可能?！?p> “好吧，我回去再研究研究?！?p> 成興沒(méi)有繼續(xù)頂牛。
這個(gè)宇宙紅移，他要仔細(xì)看看，到底是怎么回事。
也許真的要去圖書(shū)館查查資料了。
“另外，大爆炸理論，解決的可不僅僅是宇宙膨脹這一個(gè)現(xiàn)象，它還解決了宇宙微波背景輻射問(wèn)題。”
“什么是宇宙微波背景輻射問(wèn)題？”
“你看，你連宇宙微波背景輻射問(wèn)題都不知道，就貿(mào)貿(mào)然的想否定大爆炸理論，是不是有些想當(dāng)然了？”
“......”
成興被打擊得，有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
“除了宇宙微波背景輻射問(wèn)題，大爆炸還對(duì)很多現(xiàn)象有良好的解釋?zhuān)缬钪嬷袣湓氐呢S度等。想推翻大爆炸理論，這些問(wèn)題，都要給出替代解釋?！?p> “噢。明白了?！?p> 成興徹底蔫了。
他甚至打算放棄了，直到王文芳教授的最后一句話(huà)：
“沒(méi)有關(guān)系，不是每個(gè)人，都能成為陳泉的。不要太過(guò)于執(zhí)著一時(shí)得失，目前你的任務(wù)，還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)?！?p> “明白?！?p> 成興嘴上說(shuō)明白，但心底重新燃起了斗志。
就在他快要走出辦公室的時(shí)候，背后又傳來(lái)了王文芳的自言自語(yǔ)?！巴τ徐`氣的一個(gè)孩子，要是報(bào)物理專(zhuān)業(yè)就好了?？上Я恕！?p> 成興的腳下就是一凝，差點(diǎn)直接摔倒。