三十三章代課的老師們

　　張翼祥和白桓卓坐在一起就將一切娓娓道來(lái)。

　　張翼祥隨意的從旁邊拿出草稿紙。

　　張翼祥寥寥幾筆就將布衣的優(yōu)盤(pán)畫(huà)的惟妙惟肖。

　　經(jīng)過(guò)張翼祥的指導(dǎo)的白桓卓對(duì)于布衣老師手上的優(yōu)盤(pán)有了新的見(jiàn)解。

　　布衣手中的優(yōu)盤(pán)并沒(méi)有什么高科技的地方。

　　主要功能就是保密性好。

　　不過(guò)正是保密性的原因才讓優(yōu)盤(pán)成為了高級(jí)貨物。

　　張翼祥還為白桓卓講述了“天才班”的代課老師的一些八卦。

　　語(yǔ)文老師是巨老師可以說(shuō)普普通通的人。

　　但張翼祥很害怕的說(shuō)巨老師還是羊城中學(xué)教育處副主任。

　　白桓卓總算是明白了因?yàn)樽约旱墓霉镁褪墙逃幍闹魅巍?p>　　數(shù)學(xué)老師是姜老師也很普通。

　　當(dāng)然他的光頭讓人不能忘懷。

　　張翼祥小心翼翼的說(shuō)數(shù)學(xué)老師的光頭是家族遺傳病。

　　這個(gè)病只傳男不傳女。

　　英語(yǔ)老師是菜老師別的不說(shuō)就看氣質(zhì)就知道是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的人。

　　張翼祥并沒(méi)有說(shuō)什么理由是他對(duì)外交不感興趣。

　　物理老師是邢老師。

　　張翼祥說(shuō)以后物理老師就是我們真真正正的班主任。

　　白桓卓對(duì)此有些疑惑不解。

　　“布衣不是我們的班主任嗎？”

　　張翼祥神情淡然的說(shuō)道：“現(xiàn)在肯定是至于以后就不是了?！?p>　　白桓卓被張翼祥的話(huà)帶偏了。

　　白桓卓以為是以后布衣就不在和“天才班”有關(guān)系了。

　　張翼祥好像看出來(lái)了些什么立馬就補(bǔ)充道：“以后布衣就是我們的老師組的組長(zhǎng)?！?p>　　張翼祥還自嘲了一下“以后高三年級(jí)的副主任就是布衣，相信我以后的日子不好過(guò)。”

　　白桓卓還想向張翼祥請(qǐng)教一下生物老師和化學(xué)老師的詳細(xì)情況。

　　奈何不知道什么時(shí)候布衣已經(jīng)站在張翼祥的背后靜靜的看著他。

　　張翼祥感覺(jué)背后涼涼的有殺意。

　　迅速轉(zhuǎn)過(guò)身看到布衣盯著自己。

　　張翼祥想裝作若無(wú)其事的樣子轉(zhuǎn)回來(lái)但看了看布衣的臉就像是黑臉一樣就放棄了掙扎。

　　張翼祥偷偷咽下嘴里吐不出來(lái)的口水并且已經(jīng)準(zhǔn)備破釜沉舟。

　　布衣反而笑了笑就像是魔鬼的笑聲一樣。

　　“你跟我走，我們辦公室好好聊聊?！?p>　　布衣說(shuō)完頭也不回的就走出了教室。

　　張翼祥眼盯著布衣走后才勉強(qiáng)的站在原地。

　　“班長(zhǎng)，今天可能就是我的最后一天了?！?p>　　張翼祥哭咽的聲音很小也很大。

　　白桓卓也不知道自己該怎么辦只能拍拍張翼祥的肩膀。

　　白桓卓沒(méi)有了張翼祥的講解對(duì)于之后的老師雖說(shuō)有簡(jiǎn)介的但不求甚解。

　　化學(xué)老師是王老師；生物老師是王老師。

　　白桓卓看了看教室墻上的鐘表。

　　白桓卓有些想念姑姑和姑父了。

　　白桓卓等到放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的跑路了。

　　經(jīng)過(guò)王五他們開(kāi)的武器裝備店白桓卓將姑父給自己的憑證給了王五。

　　白桓卓之所以將憑證給王五是有原因的。

　　姑父給予的憑證對(duì)于白桓卓本身是不需要的。

　　因?yàn)榘谆缸坑凶孕抛约簱碛谐暗乃季S盡管現(xiàn)在還想不起來(lái)但憑證確實(shí)沒(méi)有什么用處。

　　就像是高中生學(xué)習(xí)初中課本一樣早就學(xué)過(guò)了。

　　既然對(duì)自己沒(méi)有用處還不如給予需要的人。

　　白桓卓推辭了王五等人的請(qǐng)客。

　　白桓卓已經(jīng)迫不及待的回到自己的家。