52、光芒閃耀
林君昊一首歌唱完,當(dāng)場(chǎng)面重新平息下來,幾個(gè)導(dǎo)師看著他就像怪物。
“林君昊,據(jù)我所知,因?yàn)檫@次公演限定主題,你之前準(zhǔn)備的歌用不上,今晚你唱的兩首歌,都是臨時(shí)寫的吧?”
許慕青沒有一絲導(dǎo)師的架勢(shì),幾乎是用平等的語氣和他對(duì)話。
對(duì)一個(gè)歌手來說,作曲人天然就高他們一等,就像導(dǎo)演和演員之間。
林君昊的驚才絕艷已經(jīng)不用多說,要不是時(shí)機(jī)不對(duì),她都想當(dāng)場(chǎng)向他邀歌!
他站在那里,就像一顆星辰一樣明亮,周圍散發(fā)著一層無形的光環(huán)。
原來這就是帶光環(huán)的男人!
“是的,創(chuàng)作是一種常態(tài),更需要靈感的光芒,而這就是一個(gè)光芒閃耀的舞臺(tái)。”
林君昊無奈,怎么總有人質(zhì)疑他“創(chuàng)作”的速度呢?
你們怕是沒聽說過,周董十天寫了五十首歌,給涵涵寫的《親愛的那不是愛情》只花了10分鐘?
我敲定主題再篩選歌曲從系統(tǒng)里兌換出來也要兩三分鐘好嗎?
如果算上賺人氣值的時(shí)間,那怕不是得一天以上。
“導(dǎo)演,我建議往下幾次公演多加幾個(gè)主題和難度,多給他一點(diǎn)創(chuàng)作靈感。”
許慕青不和他玩了,直接喊話導(dǎo)演。
“附議!”
“附議!”
她的建議得到一眾導(dǎo)師、學(xué)員以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的高度認(rèn)可!
“導(dǎo)演說讓你們不用擔(dān)心,他會(huì)考慮的?!?p> 很快,作為主持人的鄭飛羽反饋導(dǎo)演的話,大家都笑了起來。
也有學(xué)員反應(yīng)過來。
“完了?那我們呢?”
“吃瓜吃到自己身上,哈哈哈!”
“導(dǎo)演不要??!”
……
“我現(xiàn)在知道為什么你讓你的隊(duì)友先唱了,你是個(gè)貼心的boy!”
貝拉用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文表述著,顯得有些吃力。
不過,她依然選擇用中文和林君昊交流。
她這一說,大家才反應(yīng)過來,之前他讓隊(duì)友們先上臺(tái)表演。
現(xiàn)在他們懂了,絕不是為了裝什么高手最后登場(chǎng),是真的體諒他們!
他要是第一個(gè)登場(chǎng),其他人都沒法玩了。
鏡頭又給到其他隊(duì)員,一個(gè)個(gè)感激零涕,都快哭了。
那我們呢?
其他學(xué)員再次反應(yīng)過來。
早早來一出神級(jí)現(xiàn)場(chǎng),后面還有他們什么事?
尤其是要表演教師節(jié)這同一主題的學(xué)員,那臉色和吃了半斤砒霜也差不多。
這一幕把觀眾都看樂了,現(xiàn)在知道林哥哥先出場(chǎng)的壞處了吧?
導(dǎo)演每次把他放最后壓軸登場(chǎng),是為你們著想??!
現(xiàn)在,你們可以洗洗睡了!
“林君昊,你是怎樣寫出這樣的歌的?以后教我寫歌,我也想寫出這樣的好作品來?!?p> 木槿是說真的,可惜大家都當(dāng)她是開玩笑。
“木槿導(dǎo)師你這是要捧殺我呀?請(qǐng)教不敢說,以后大家多多交流,我覺得吧,創(chuàng)作沒有高低之分,創(chuàng)作之道最重要的是一個(gè)字,那就是‘心’,只有用心,才能創(chuàng)作出最好的作品!”
“說得好!”
眾人紛紛鼓掌。
人家作品在那擺著,用作品說話,由不得你不服氣。
導(dǎo)師們興致高漲,一個(gè)勁問不停,差點(diǎn)都讓人忘記后面還有節(jié)目有了。
時(shí)間有限,他們只能暫時(shí)作罷。
觀眾就不一樣了,彈幕上全是關(guān)于林君昊兩首歌的討論,后面的表演已經(jīng)無心關(guān)注。
后面的表演再精彩,也不可能超越,一切都是無用功。
今晚,光芒只屬于林君昊一個(gè)人!
乃至于九點(diǎn)鐘番茄視頻網(wǎng)絡(luò)版上線,大家已經(jīng)轉(zhuǎn)移陣地開始重刷。
《荷塘月色》一出來,彈幕就全屏覆蓋,顯示出超高的人氣量!
“這是國風(fēng)歌曲???太唯美了!”
“哇!君君這漢服好美呀!我看得好難受!”
“這人穿古裝太殺我了!強(qiáng)烈建議進(jìn)軍影視圈,拍一部古裝?。 ?p> “我看濕了,口水都流出來了。”
“你不說后面一句,我都以為是下面濕了?!?p> “你就不給上面下面都濕了嗎?”
“文明彈幕,禁止高速駕駛!”
……
一群腐女盡顯老司機(jī)風(fēng)采,從馬路殺手進(jìn)化為彈幕殺手。
“喜歡國風(fēng)歌曲很久了,我覺得這一首比大多數(shù)寫的都要好!”
“連國風(fēng)歌曲都能駕馭的如此完美?難道林哥哥真是天上掉下來的?”
“沒錯(cuò),他就是人間謫仙!”
“大型劇透,后面還有更精彩的神級(jí)現(xiàn)場(chǎng)!”
“請(qǐng)大家拉進(jìn)度條到君君個(gè)人表演,不用謝!”
“好像顯得就你看過了一樣!”
“別發(fā)彈幕妨礙我聽歌!不然我也發(fā)!”
……
一堆重刷的人抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),紛紛發(fā)著彈幕。
看電視哪有看網(wǎng)絡(luò)版痛快啊!
而當(dāng)林君昊的個(gè)人表演開始,彈幕更是飛起,要不是番茄視頻有技術(shù)人員在維護(hù),5G也得卡頓。
“來了來了,前方神級(jí)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)注意!”
“今晚將有神明誕生!”
“這首歌更適合一個(gè)人靜靜的聽?!?p> “番茄音樂怎么還不上線???我一直搜索找不到?!?p> “溫馨提示,請(qǐng)備好紙巾?!?p> “是不是君君打扮還會(huì)更帥?又要濕了嗎?”
“聽完這首歌就會(huì)知道你有多幼稚,真的,小妹妹成熟一點(diǎn)?!?p> “說不定是摳腳大漢。”
……
然而當(dāng)林君昊開口,所有的不良彈幕消失殆盡,毫無防備就被拉入了另一個(gè)世界里。
內(nèi)心你最淳樸最真摯的情感,也伴隨著歌聲洶涌而出!
“我祈禱擁有一顆透明的心靈,和會(huì)流淚的眼睛……”
“每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑暗里,夜空中最亮的星,請(qǐng)指引我前行……”
一首《夜空中最亮的星》,仿佛重新洗刷染上塵埃的靈魂,重新變得透亮。
內(nèi)心再次變得平靜,迷茫和困頓在這一刻消散。
“教師節(jié)快樂!”
“祝全世界教師節(jié)快樂!身體健康!生活美滿!”
“永遠(yuǎn)感恩!初三班主任是我這輩子遇到最好的老師,要不是她,我現(xiàn)在還在工地搬磚。”
“我的老校長(zhǎng)也修正了我的人生軌跡,然而前兩年已經(jīng)去世了,我都沒去看望過他?!?p> “我也遇到過一個(gè)好老師,可惜太遲了?!?p> “作為一名老師,這一刻我最感到自豪!還有肩上的重任!希望我也能成為一顆星星,照亮孩子們的一段路程!”
“老師好!”
“現(xiàn)在的社會(huì)就需要您這樣的好老師!”
“向偉大的人民教師致敬!”
……
彈幕紛紛向老師致敬,“老師”這個(gè)名字,再次變的神圣起來!
龍劍歌
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