“老馬，大軍這……”
余教授遲疑的看向馬教授，欲言又止的問道。
馬教授果斷的搖了搖頭。
“你們別聽那個(gè)小子胡說，我馬衛(wèi)山怎么可能教出剽竊的學(xué)生——這個(gè)項(xiàng)目是魏大軍三年前申請立項(xiàng)的，他的報(bào)告數(shù)據(jù)可能是當(dāng)時(shí)立項(xiàng)的時(shí)候就已經(jīng)收集好了的，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?！?p> 馬教授給魏大山找了一個(gè)勉強(qiáng)具有說服力的理由。
雖然還不足以完全打消公眾的疑慮，但是，的確有這...