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學(xué)習(xí)系統(tǒng):重生后我被竹馬捕獲了

第29章 能做我女朋友嗎?

  百神:‘不會(huì),只是晚點(diǎn)見到你罷了,你越努力,見面的時(shí)間越早,加油!’

  江秋晚:‘加油~’

  江秋晚:難受~,我的自由點(diǎn)啊~

  扒拉著現(xiàn)有的30個(gè)自由點(diǎn),瞬間開心了,30個(gè),巨款??!

  首先創(chuàng)造性+3,擺脫個(gè)位數(shù)的命運(yùn)。

  注意力+5,想象力+8,體質(zhì)+4,記憶力+5,協(xié)調(diào)性+5

  個(gè)人屬性

  體質(zhì):24

  記憶力:25

  注意力:20

  想象力:20

  理解力:20

  協(xié)調(diào)性:25

  創(chuàng)造性:10

  棒?。?!

  雖然現(xiàn)在秋秋的屬性點(diǎn)都在中等人的行列,創(chuàng)造性甚至才普通人的水平,但江秋晚現(xiàn)在的綜合水平其實(shí)已經(jīng)超過中等人很多了。

  沒有人發(fā)展的很平均,所有的屬性點(diǎn)都在同一水平,畢竟人無完人嘛。

  說的夸張一些,有人體質(zhì)好,是25點(diǎn),但是他注意力可能就5。

  江秋晚看著越來越近的教室,充滿了期待,第一名啊,加油!

  生活老師將秋秋放交給一班的生活老師就走了。

  一個(gè)班有兩個(gè)生活老師,一個(gè)男老師一個(gè)女老師,這樣照顧學(xué)生也方便。

  今天還沒開學(xué),學(xué)生們就在教室玩游戲,由兩個(gè)生活老師照料。

  劉老師抱著秋秋,放在人群中,和其他小朋友介紹道:“同學(xué)們好,這是我們班的新同學(xué)秋秋,大家一起玩耍好不好?”

  “好~?!?p>  劉老師摸摸秋秋的小辮子,溫柔的詢問,“秋秋和同學(xué)們?nèi)ネ婧貌缓茫俊?p>  “好~?!?p>  劉老師將秋秋放下后,就去一邊遠(yuǎn)距離看著了。

  江秋晚站在原地有些無助,怎么和小孩子交流呢?

  轉(zhuǎn)動(dòng)著小身子左顧右盼,小手交疊,一揪一揪的,深吸一口氣,呼~,要不~,嗯~,怎么開口呢?

  江秋晚鼓了好幾次氣,還是沒說出話來,也邁不開腳。

  咋辦?

  想哭。

  小孩子不想上幼兒園,總是哭,是不是和現(xiàn)在自己的心理一樣?

  易洛淵在遠(yuǎn)處拿著小飛機(jī)一扭一扭的看著新同學(xué),秋秋剛到門口的時(shí)候他就發(fā)現(xiàn)了,很漂亮的小女孩,第一眼看到就移不開眼了。

  易洛淵看到秋秋一直在那里站著,左看右看,就是不看他,但還是好可愛??!

  易洛淵噠噠噠的跑了過去,直接拉住了秋秋的手,她的手好小哦,易洛淵低頭看了看,小手手也很可愛。

  江秋晚看著跑過來的小男生,瞬間放心了,有人開頭就好,說了第一句好就能說第二句話。

  至于被牽手,不要那么齷齪,都是小孩子。

  “你能做我女朋友嗎?”

  江秋晚:。。。。。。。

  說了第一句,就能說第二句~

  這~,第二句怎么接?

  易洛淵看著呆住的秋秋,這是太驚喜了嗎?小區(qū)里好多女孩子想做自己女朋友,幸好自己沒同意。

  易洛淵眨巴眨巴大眼睛期待的看著秋秋,捏了捏秋秋的小手,好軟哦~

  江秋晚立馬抽手,這小屁孩,長(zhǎng)大后妥妥的渣男,這么小就知道找女朋友了。

  “不!”

  江秋晚轉(zhuǎn)頭就走,就讓我這個(gè)社恐獨(dú)自美麗吧,不需要你來解救。

  易洛淵迷茫了,為什么?小區(qū)里好多小女孩相當(dāng)自己女朋友自己都沒同意,秋秋為什么不同意?

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