第117章 教授
也許是因?yàn)樘K晴晴的反應(yīng)過大引起了上課老師的關(guān)注，那位老師朝他們這邊看了一眼，隨后就一直盯著林楓。
后者被他看得心里發(fā)毛。
終于，老師開口詢問，“你不是我們班的學(xué)生吧？”
“額......”林楓不知該怎么解釋。
一般情況下，老師不大管旁聽學(xué)生，只要他們不搗亂......
林楓忽然反應(yīng)過來：所以這位老師認(rèn)為我在搗亂？
他只想喊冤，可這時(shí)卻一點(diǎn)辦法都沒有。
老師面帶微笑，“我是歡迎其他系的學(xué)生來聽我課的。既然來到咱們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，那就來聊聊經(jīng)濟(jì)學(xué)。你們年輕人不是喜歡新事物么？最近興起的應(yīng)該是直播浪潮。在互聯(lián)網(wǎng)興起的時(shí)代里，該如何增加就業(yè)？”
林楓嘴巴微張，他并不是理論派，對(duì)于這方面的學(xué)識(shí)自然了解不深。況且對(duì)方的問題太大，他無法用籠統(tǒng)的語言來敘述自己的觀點(diǎn)。
看到他的為難，身旁的蘇晴晴刷的一下站了起來。
然后幫著林楓回答，只不過大部分都是書本上的內(nèi)容，未能加入自己的理解。
畢竟這些都是通俗理論，他們這些沒參與過實(shí)習(xí)的大學(xué)生很難有自己獨(dú)到的見解。
“唉，坐下吧！”
老師沒沒為難學(xué)生，而是以這個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行講課。
講課內(nèi)容并不枯燥，因?yàn)樗麜?huì)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，分析一些商業(yè)原理。
就好比現(xiàn)在，因?yàn)閯偛盘崞鸹ヂ?lián)網(wǎng)的興起，他甚至忍不住以直播行業(yè)舉例。
“就以直播為例，自從貓貓平臺(tái)開始營(yíng)銷之后，市面上便出現(xiàn)一堆直播平臺(tái)。都想從這個(gè)行業(yè)中撈一筆。畢竟互聯(lián)網(wǎng)是新興產(chǎn)業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)泡沫之前就有賣網(wǎng)站賺錢的?！?p> “上一年我們分析過炒賣農(nóng)作物的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，同樣的，如今直播行業(yè)和游戲行業(yè)都成為爭(zhēng)先恐后擠著入場(chǎng)的風(fēng)向標(biāo)。那么大家覺得，為什么貓貓平臺(tái)可以吃到第一筆紅利呢？”
說到這里，老師再次看向下方的同學(xué)們。
“在座各位都是大二學(xué)生，想法多點(diǎn)的學(xué)生會(huì)在大三參加實(shí)習(xí)。我挺支持這種做法。甚至我認(rèn)為，其實(shí)到了大二，你們?cè)诩倨谝部梢匀ヒ恍┐蠊究纯匆患夜臼窃趺催\(yùn)轉(zhuǎn)的?！?p> 洪小茶忍不住舉手打斷，“老師，您可能不知道，大二大三出去實(shí)習(xí)也只能打雜。被分配到的崗位是看不到公司運(yùn)轉(zhuǎn)模式的。不知道您有沒有聽說過楊璿科技這家公司。
公司的老板楊璿，實(shí)習(xí)期一直只能當(dāng)助理，即使他是名牌大學(xué)最頂尖的那一批畢業(yè)生。可依舊沒有實(shí)踐學(xué)識(shí)和才能的機(jī)會(huì)。”
老師輕蔑一笑，“哦？你的意思是，我說的這些經(jīng)濟(jì)理論沒用？你們根本用不到？是這個(gè)意思嗎？”
洪小茶又道，“老師您知道高胖子物流公司的關(guān)杰嘛？他也是從我們學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生?？上麆偖厴I(yè)那會(huì)兒，得到的待遇和職位更差。直到他考上名牌大學(xué)的研究生，這才改變困境?！?p> “你想說明什么？”
“我想說經(jīng)濟(jì)理論的作用不大。入職公司看的還是學(xué)歷和資歷?！焙樾〔璐藭r(shí)的世界觀有些憤世駭俗。
老師只是笑了笑沒反駁。
“咱們回歸書本......”
課堂秩序恢復(fù)，但學(xué)生們卻忍不住竊竊私語，他們都在討論洪小茶提到的兩個(gè)人。
“楊璿和關(guān)杰？這兩人誰？”
“上網(wǎng)查一下不就知道了么？”
“嘿，你以為什么人都會(huì)有百科詞條么？”
“......”
這堂課就在這種氛圍下結(jié)束。
課后，老師居然對(duì)洪小茶招了招手，像是要和她詳談一般。
茶茶也毫無心理負(fù)擔(dān)，就這么跟著老師離開。即使會(huì)因此逃掉下一堂課。
蘇晴晴看向林楓，“我們下一節(jié)還有課......你要不先回去？”
“誒？”
林楓預(yù)想中的劇本不該是這樣的，就算雙方關(guān)系不穩(wěn)固也不應(yīng)該被趕走！此時(shí)他有些迷糊。
而周圍的同學(xué)都對(duì)林楓有些好奇。
只要是對(duì)新生晚會(huì)有所了解的人，都知道蘇晴晴有一位很“神奇”的“男朋友”。
如今終于有機(jī)會(huì)近距離接觸，自然想多套點(diǎn)消息和八卦。
奈何下一節(jié)還有課，他們要換教室，沒辦法停留。也就無法了解這個(gè)男生的信息。
說起來這個(gè)班級(jí)的男生多多少少對(duì)林楓有些敵意。
并不是說他們一定要追到蘇晴晴這種?；?jí)女友。
要是蘇晴晴被別的系或者其他年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)追到也就算了。
這只能證明他們班級(jí)的男生不給力?？蓪?duì)方的男朋友是外校的！這從側(cè)面說明整個(gè)學(xué)校的男生都輸了。
輸給外校的男人，這是恥辱！
如果不是下節(jié)有課，他們絕對(duì)會(huì)找林楓“聊聊人生”。
朱茜臨走前還笑嘻嘻地對(duì)林楓說：“我很想和你聊聊。不過你小心點(diǎn)，我們班的男同學(xué)好像看你不順眼，想揍你一頓?！?p> 聽到這話林楓左顧右盼，還真就發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生看他的眼神不對(duì)味。
他也不敢動(dòng)，就這么待在教室里等到所有人離開才敢走出教室門口。
他本打算等蘇晴晴下課請(qǐng)她和室友們一起吃飯。
可剛來到樓下，就看到洪小茶和那位教授邊說邊往停車場(chǎng)方向走。
“嗯？這是......”
他自然也好奇兩人在聊什么。
恰巧教授轉(zhuǎn)頭看見他，“那位同學(xué)，你也過來?！?p> “我？”
林楓是真的很意外。
隨著教授揮手點(diǎn)頭，他只好快步跟上。
“小茶，這是要去哪？”
“教授想帶我們?nèi)タ纯此墓尽！焙樾〔枵f道。
“哦？”
林楓早就聽聞很多大學(xué)教授都有副業(yè)，這位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授居然有自己的公司，那他是做什么行業(yè)的呢？
半個(gè)小時(shí)后，幾人來到教授的公司。
“居然是一家獵頭公司？”
別說林楓，連洪小茶都一臉驚訝。
按理說，這年頭教授如果做副業(yè)，最賺錢的就是賣網(wǎng)課和做教育補(bǔ)習(xí)。當(dāng)然，出版書籍賺版稅也很流行。
有些教科書就是由教授編訂，學(xué)校印刷出版的。學(xué)校和老師共同賺錢。
可面前這位林教授，卻開了一家獵頭公司，而且規(guī)模還不小。
“你們說我不懂經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)，這明顯是說不通的。書本上的理論有重要的實(shí)踐意義，只是在運(yùn)用的時(shí)候可能存在時(shí)代的局限性?！?p> 說完，這位教授便帶著林楓兩人參觀公司。