第十八章 平頭哥修佛
“嗷~~”
只見(jiàn)監(jiān)控錄像中，平頭哥踩著一眾被他打趴下的魂寵幼崽，發(fā)出了興奮的吼叫。
而事情的起因，大概就是——
平頭哥：你瞅啥？
某魂寵：瞅你咋地！
平頭哥：你再瞅一下試試?。。?p> 某魂寵：有本事你打我撒！
至于后面怎么扯出二十多只魂寵的。
完全是因?yàn)槠筋^哥在打趴了那只長(zhǎng)得丑還瞅他的魂寵后，又仰天嚎叫了一句：不是我針對(duì)誰(shuí)，在座的各位都是垃圾！
這句話(huà)一出，哪只魂寵忍的了？
很明顯，平頭哥就是在沒(méi)事找事，故意這么說(shuō)的。
最后他是打爽了，可葉川要哭了！
最終這事還驚動(dòng)了老班。
后面還是老班和艾老師齊力幫忙協(xié)調(diào)下，才讓葉川花了不到四萬(wàn)塊錢(qián)就將事情給擺平了。
而這件事也給葉川打響了一個(gè)警鐘。
你永遠(yuǎn)不能相信一只平頭哥跟你保證說(shuō)自己不會(huì)打架，因?yàn)檫@是違背種族天性的一件事。
午休回到家中，葉川做的第一件事就是教育平頭哥。
雖然葉川知道平頭哥一族的天性就是如此。
但是你得讓他學(xué)會(huì)駕馭自身的情緒，而不是輕易的就被情緒所左右。
平頭哥就是因?yàn)樾男蕴盍?，所以才?huì)做出一些沖動(dòng)性的舉措。
看來(lái)。
是時(shí)候讓平頭哥學(xué)習(xí)佛法了！
葉川看著眼前坐立不安的平頭哥，心中更加堅(jiān)定了這個(gè)想法。
其實(shí)早在葉川教授平頭哥大力金剛掌的時(shí)候，就已經(jīng)升起過(guò)這個(gè)念頭了。
前世江湖上有一句：天下武功出少林！
這句話(huà)便足以證明佛門(mén)武學(xué)的厲害之處了。
但越是強(qiáng)悍的武學(xué)就限制越多。
當(dāng)年頓悟七十二絕技的達(dá)摩為了防止后人誤入歧途，特意提醒后人要苦修佛法，不然七十二絕技難以達(dá)到大成境界。
這是達(dá)摩給七十二絕技套上的一層枷鎖，防的就是后人拿他的七十二絕技去禍害武林。
而此時(shí)的葉川與達(dá)摩的想法是一致的。
以他的境界，想要破除達(dá)摩的限制易如反掌。
但葉川并沒(méi)有這么做，因?yàn)樗浅ＵJ(rèn)可達(dá)摩的這個(gè)舉措。
想當(dāng)年，葉川為了偷學(xué)七十二絕技在藏經(jīng)閣掃了整整三十多年的地。
當(dāng)時(shí)的他還不足以破除達(dá)摩給七十二絕技留下的限制，所以只好研究了三十多年的佛法經(jīng)書(shū)，最終達(dá)到的佛法造詣連少林的方丈也要甘拜下風(fēng)。
所以在葉川看來(lái)，佛法并不是一無(wú)是處的。
起碼修佛可以讓人明心靜氣，消除傲慢、嗔心等煩惱，令心境更加的穩(wěn)固。
落實(shí)在平頭哥身上的話(huà)。
修佛可以幫助平頭哥控制情緒，穩(wěn)定心性，甚至對(duì)修煉佛門(mén)武學(xué)也有好處。
既然如此，那么何樂(lè)而不為呢？
而后，在葉川道明了修佛的種種好處后，平頭哥激（滿(mǎn)）動(dòng)（不）萬(wàn)（情）分（愿）的跪求葉川一定要教他。
葉川在平頭哥的苦苦哀求下，勉為其難的答應(yīng)了平頭哥的請(qǐng)求。
于是，一中午的功夫，葉川直接給平頭哥講起了《金剛經(jīng)》，不認(rèn)真聽(tīng)完就不準(zhǔn)吃飯。
終于，在平頭哥即將睡著前，葉川停下了講解。
平頭哥聽(tīng)到葉川的聲音停了下來(lái)，迷迷糊糊的抬起了頭。
還用伸手揉了揉眼眶，生怕葉川不知道他在偷懶。
“嗷嗷？（是不是可以吃飯了？）”
看到這副摸樣的平頭哥，葉川不禁臉色一黑：
“現(xiàn)在進(jìn)行抽查，如果回答不上來(lái)的話(huà)，你就等著餓死吧！”
聽(tīng)到這話(huà)，平頭哥頓時(shí)慌了神。
“你來(lái)說(shuō)說(shuō)‘一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀’這句話(huà)的涵義?！?p> “？？？”
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，平頭哥抓耳撓腮，支支吾吾的說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
葉川見(jiàn)狀，忍不住搖了搖頭。
傻孩子，我根本都還沒(méi)講到這句話(huà)，你又怎么可能知道這句話(huà)的涵義呢？
不過(guò)這也側(cè)面證明了，平頭哥的確沒(méi)有在好好聽(tīng)講。
葉川的本意就是想敲打一番平頭哥，所以是故意讓平頭哥答不上來(lái)的！
看著平頭哥還在冥思苦想，葉川直接起身走向了餐桌。
平頭哥看到葉川的這個(gè)舉動(dòng)，起身想要跟上來(lái)，卻愣是被葉川用目光給瞪了回去。
最終，平頭哥還妥協(xié)的回到了沙發(fā)上，繼續(xù)回想葉川剛剛講解過(guò)的經(jīng)文。
聞著飄到鼻子邊的香味，平頭哥忍不住流出了口水。
好香啊！好想吃?。?p> “怎么樣，想到答案了嗎？”
葉川一邊吃著烤肉，一邊朝著平頭哥發(fā)問(wèn)道。
平頭哥盯著葉川嘴邊的烤肉，輕微的搖著頭。
“下次還敢不敢偷懶了？”
“嗷嗷?。ú桓?，不敢了！）”
“行了，過(guò)來(lái)吃吧?！?p> 葉川最終還是放了平頭哥一馬。
平頭哥一聽(tīng)這話(huà)，剛忙跑上了餐桌，大快朵頤了起來(lái)。
“下次給我好好聽(tīng)講，記住沒(méi)！”
葉川用筷子敲了下平頭哥的腦袋。
萬(wàn)事開(kāi)頭難！
想要讓平頭哥去理解佛法中的精奧，這對(duì)葉川來(lái)說(shuō)又何嘗不是一個(gè)挑戰(zhàn)呢？
但這事一旦功成，好處也是十分明顯的。
葉川覺(jué)得可以一試！
吃完了午飯，葉川和平頭哥也是急匆匆的就趕回了學(xué)校。
因?yàn)樾蘖?xí)佛法耗費(fèi)了些時(shí)間，所以吃完午飯后根本沒(méi)時(shí)間休息，下午一點(diǎn)就是實(shí)戰(zhàn)課的上課時(shí)間。
聽(tīng)說(shuō)實(shí)戰(zhàn)課的老師全部都是在學(xué)校里掛的虛職。
也就每年的高考前來(lái)學(xué)校里教教課，其他時(shí)間都是不在學(xué)校的。
據(jù)說(shuō)，學(xué)校的這些實(shí)戰(zhàn)課老師大都是刀口舔血的老傭兵。
校長(zhǎng)之所以雇傭他們，就是為了讓學(xué)生們明白，這個(gè)世界并沒(méi)有表面上看起來(lái)的那么溫和，背后的殘酷與血腥是只有走出城市才能體會(huì)到的。
校長(zhǎng)的良苦用心，可見(jiàn)一斑！
因此，葉川對(duì)下午的實(shí)戰(zhàn)課是好奇的很。
他很期待他們班的實(shí)戰(zhàn)課老師。
來(lái)到操場(chǎng)，葉川很快找到了自己的班集體。
基本上哪個(gè)班在哪塊區(qū)域，都是提前安排好的。
由于原主比較孤僻。
所以葉川也沒(méi)有找其他人聊天，只是安靜的站在人群中，默默在心中逆推起了金剛不壞神功與八步趕蟬。
其中金剛不壞神功是剛體的進(jìn)階魂技。
而八步趕蟬是專(zhuān)門(mén)為了彌補(bǔ)平頭哥的速度問(wèn)題而推演的。
葉川的目標(biāo)可是將平頭哥打造的無(wú)懈可擊。
所以速度方面的漏洞是必須要彌補(bǔ)的。
正這么想著，人群中突然一陣騷動(dòng)。
是實(shí)戰(zhàn)課老師來(lái)了嗎？
葉川抬起了頭。