第九章 課程

　　不管這次的新生測試結(jié)果，在外面掀起多大的風浪，對于學院里的學生來說，也就是一時的話題，轉(zhuǎn)眼就過去了。

　　時間來到了9月1號，這也是修行學院開學的日子。

　　74大班

　　“歡迎同學們的到來，從今天開始，我們就要開始正式上課了。我等下會將這個月的課程表上傳到班級群里，你們注意下載?！?p>　　“我想你們現(xiàn)在應該很困惑，明明是今天才開學，為什么會提前這些天讓你們來學校報道。

　　何元，作為這次的頭名，說說你在這些天里都發(fā)現(xiàn)了什么吧。”

　　“老師那個，在早上的時候朗讀測試時候的第一篇文章的時候，頭腦有一種清涼的感覺，算不算。但是其他的文章有很多地方都不知道是什么意思，就不知道有沒有效果了。”

　　其實是，在背完后，系統(tǒng)的面板上就顯示出來了。

　　啟靈經(jīng)1級：能夠有效的帶動身體靈氣，開發(fā)腦部，增強智慧。

　　“這算是一點，其他同學還有其他的發(fā)現(xiàn)嗎？”

　　后面的回答就是五花八門的。有的說是起床鈴有清除負面效果，食堂飯菜屬于藥膳，環(huán)境的靈氣濃度高等等。

　　“你們說的都對，這期中最重要的一點就是，測試時所背的那篇啟靈經(jīng)，這是我族大能創(chuàng)建的，簡單易懂，能夠有效的持續(xù)開發(fā)大腦，增長智慧。

　　從今往后，你們明天7點到8點這個時間段，要空出半小時來誦讀記憶這文章?！?p>　　“由于你們中有一部分人已經(jīng)完成認字階段，有的還沒開始學習。

　　學校開設了識字班，只要有人能夠通過該科老師的測試，就可以進入下一階段學習。下午的識藥課也是一樣的要求。

　　下午4點到6點的體能課是不能缺席的，體能課老師會根據(jù)你的情況訓練你們?！?p>　　在李修杰走后，教室里就仿佛憑空出現(xiàn)了一個蜂巢一般，嗡嗡之聲不覺于耳。

　　漸漸的聲音小下去了，因為有人發(fā)現(xiàn)，他們班主任的身影在講臺前，逐漸由虛變實。

　　“我回來就是想和你們說一聲，在月末的時候，學院會進行一次綜合素質(zhì)測評?！?p>　　沒多久就也回來補了一句：“學院會給排名靠前的分發(fā)獎勵，這次的大獎是培元丹，具體的功效你們就自己去查吧。對了，這節(jié)課還沒下課呢?！?p>　　這樣來回折騰幾次后，班級里就安靜下來了。

　　在何元拿出課本后，這些人也才反應過來現(xiàn)在應該要做什么。

　　要說何元上一輩子不是已經(jīng)上過大學了，為什么還要重新認字。

　　那是因為這一世的通用文字是繁體字。雖然說其中也有一部分寫法和簡體字一樣，但是就是這樣也加大了認字的難度。雖然腦子被加強了，但是習慣也是難以打破重塑的。

　　依靠著自己的努力，和天生的資質(zhì)，何元就花了三天時間，勉強過關了。雖然排名靠后，但是作為一個平民玩家，面對那些開掛神仙，能有這個成績，也算是不錯的了。

　　也幸好這個課本夠智能，不然以識字老師的教課方式，估計這一個月啥也不干，就在這死磕練字了。

　　這老師完全就是一個考試機器，什么也不教，有學生去找他，就給一份試題。全對了就過關，有錯就回去重學。第二年的時候，懷著強烈的好奇心，何元突擊了這個新生老師。

　　石錘了，他就是一個傀儡，只能按設定程序運行。當然代價就是一星期的漚肥懲罰。

　　扯遠了，這課本上能夠找到所有的漢字，以一頁50字的排列在本子上，看上去簡潔而枯燥。

　　不過當用手指點上去的時候，課本上空會投射出一道虛影，并且以標準的筆畫顯示出書寫順序（正楷），同時會響起聲音，介紹讀音，組詞，語意。比字典還字典。

　　草藥課，要學習認識草藥的外貌，生長環(huán)境，藥效，調(diào)味效果，調(diào)香功效，和調(diào)色程度。

　　咳咳，后面幾個功效是有學長發(fā)表在網(wǎng)上的，不是何元突發(fā)奇想特意搜索的。

　　草藥老師是真老師，會帶著他們?nèi)ニ幪锢飳W，認識藥材的生長環(huán)境及其蟲害，雜草區(qū)分。

　　同時也教給他們第一個術法，云雨咒。能夠招來一片積雨云，來為一塊地澆水。學這個，何元當然就是快速就學會了，不過以他目前的能力，能夠?qū)μ}卜類實行點對點澆水。

　　走的時候，這些熊孩子順便薅了一些帶走，更有甚至直接體驗一把神農(nóng)。也許是經(jīng)驗豐富吧，他們就開始認識的就是能夠調(diào)料品類的藥材。

　　體能課，則是以打磨調(diào)理身體為主，能夠柔和身體，舒經(jīng)鍛骨，刺激生長發(fā)育為主。像什么修正身材，細膩皮膚之類的，額，何元表示自己根本就沒有發(fā)現(xiàn)居然還有這種功效。

　　食堂里煮的藥膳是強制要求吃完的，這可以彌補身體虧空，避免身體受損。當然了，要被強制喂食的也就他們這些，雞嫌狗厭的年齡段和不知道藥膳好處的入學新生了。

　　上午的課程在結(jié)束識字后，就會進入到下一階段，學習暗語。畢竟很多經(jīng)書術法書里，都有用暗碼記錄，如果不能夠了解這些，理解偏差，甚至是走火入魔都是有可能的。

　　畢竟也沒幾個正統(tǒng)出身的，能夠練歪，你說是吧，梅超風。

　　像什么仙俠，武俠小說里，主角撿到一本絕世秘籍，就能練成絕世高手，一出來就天下無敵。那純粹就是在忽悠人，不同流派設置的暗語都不一樣。如果沒有傳承的話，沒把人練死就是氣運逆天了。

　　至于說，有人嫌學習太難了，想去修仙了道，那純粹就是想多了。要想修道要學習的東西可不是課堂上的知識能夠比的。

　　課本上好歹也是為了普及就行過簡化的，而修道典籍則是往難里整。似乎是要以此淘汰掉一部分蠢，咳，智商不夠高的。

　　所以說，然后你不是學霸學神這類生物，還是盡早斷了這些念想。

　　話說回來，由于這方面的重要性，李修杰在教學的時候直接就是一對一教學，以確保沒有人在這方面渾水摸魚。畢竟不抽不走的人還是挺多的，更別提他帶的還只是一群6歲的娃娃。