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非正常音樂家

第31章 你多和他交流交流。

非正常音樂家 武劍仙 2257 2021-12-25 11:30:01

  節(jié)目錄制結(jié)束,后期的混音,剪輯工作還需要一段時(shí)間。

  決賽的比賽形式完全不同,到時(shí)候也就沒自己什么事情了。

  李少杰最后確認(rèn)了一下后,便樂呵呵的離開了會(huì)場。

  最后的成績出來也放下了心。

  雖然可以甩鍋,但輸了總感覺好像確實(shí)哪里不太好。

  當(dāng)下便打了個(gè)電話。

  “喂?老頭子?!”

  “嗯?!”

  陳博文教授眼皮一跳,似乎預(yù)感到了什么。

  “怎么了?”

  “沒事,嘿嘿,給你報(bào)個(gè)喜?!?p>  李少杰哈哈一笑。

  “贏了,我給張教授他弟子干爛了??!干的爛爛的?。 ?p>  爛了?

  這么快就爛了?

  陳教授一愣。

  旋即反應(yīng)過來后,一臉狂喜的問道。

  “嘶??!哈哈哈??!快說說,怎么回事?!”

  好樣的??!乖孩子?。?p>  “其實(shí)本來不好贏的,但那個(gè)劉明凱腦瓜子里好像缺根弦?!?p>  李少杰嘟囔了起來。

  “他的節(jié)目設(shè)計(jì)有點(diǎn)大病,整個(gè)演出,他的助唱嘉賓毫無存在感,我甚至都想不起來那女的長啥樣了。”

  “自己在那秀,面對范毅與佟玉嬌的這種互相配合,肯定遜色不少的。”

  “哈哈!原來如此!我就知道?。 ?p>  陳教授開懷大笑。

  一瞬間,陳教授大概就懂發(fā)生了什么。

  “他張飯桶的徒弟,腦子里缺根弦是正常的,哈哈哈哈??!”

  “年輕的時(shí)候我就跟他說,作品的質(zhì)量不僅僅在于音樂和歌唱,他非和我犟。”

  “結(jié)果呢?哈哈!教出來一個(gè)對作品整體藝術(shù)沒有概念的徒弟!”

  李少杰撇了撇嘴。

  自己老師,與張應(yīng)明教授,年輕的時(shí)候就有理念上的沖突。

  一個(gè)認(rèn)為要將演出看做整體藝術(shù)。

  不僅僅是看中藝術(shù)技能與音樂作品本身。

  從服飾,布景,舞美,內(nèi)容,表演時(shí)的神態(tài)姿態(tài)上,都要格外注意。

  整體藝術(shù),并非單一構(gòu)成。

  而張應(yīng)明教授的感覺截然相反。

  扯啥自行車,你先把歌給我練好再說,音樂表演本質(zhì)就是音樂,本質(zhì)做好了,其他的到時(shí)候再說。

  ......

  其實(shí),兩種理念沒有什么對與錯(cuò)。

  本就該先做好本質(zhì),然后擴(kuò)散到整體。

  只是在培養(yǎng)下一代的時(shí)候,看待的角度不同。

  無論何種情況,基礎(chǔ)都是基礎(chǔ),不可或缺的,一切外部因素需要解決內(nèi)部因素后再考慮。

  陳教授遇到的表演者,大多在基本功上非常扎實(shí),所以從一開始,考慮的就是整體效果。

  畢竟,藝術(shù)感這個(gè)東西,是需要長年累月文化熏陶的。

  但張應(yīng)明教授總覺得......自己遇到的表演者基本功簡直可憐,你鼓秋那些沒用的,不如先給你基本功練熟了再說。

  再加上年輕時(shí)候的那點(diǎn)誤會(huì)......也因此一直互相看不順眼。

  “好樣的?。 ?p>  陳教授感覺此時(shí)神清氣爽。

  “過陣子來我這,請你吃頓大餐,犒勞犒勞你?。?!”

  “哈哈?。]問題??!”

  李少杰嘿嘿一笑。

  “我要吃紅燒雞腿!”

  “......”

  陳教授嘴角一僵。

  “不用給我省錢!!吃點(diǎn)好的??!”

  “......”

  “那......兩份紅燒雞腿!!”

  陳教授沒再說話。

  看出來了。

  這徒弟.......好像是真的很喜歡吃紅燒雞腿。

  “不過,你倒不要小瞧他?!?p>  陳教授笑了笑,語氣似乎有些怪異。

  “唱功這么好的新人不多見,沒啥腦子還挺好的,白來的苦力咱也不能不要是不?”

  “回頭也可以找他合作合作,他唱歌,他趕通告,他忙活宣傳,他吸引火力?!?p>  “你賺錢?!?p>  “好嘞!!”

  李少杰比了個(gè)大拇指。

  不愧是親師傅!

  愛你!

  ......

  世界是平衡的,有人歡喜就有人憂。

  劉明凱懊惱極了。

  “我萬萬沒想到我會(huì)輸在這方面......”

  居然是在配合上得了大病,這是劉明凱根本沒想過的。

  評委宣讀比賽結(jié)果,沒有出人意料。

  范毅獲勝,晉級決賽。

  劉明凱沒什么不服氣的,畢竟,確實(shí)是自己疏忽了,如果自己可以注意到這個(gè)細(xì)節(jié)的話,那么范毅沒什么難打的。

  可是......

  主要是電話打來了,不能不接......

  “喂?阿凱?結(jié)果怎么樣了?!”

  電話里傳來張教授急切的聲音。

  “.....”

  短暫的沉默讓兩個(gè)人都意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。

  完了!輸了!

  完了!廢了!

  “......”

  “說說吧!怎么回事?”

  張教授的語氣讓劉明凱稍微松了口氣。

  還行,預(yù)想中的暴風(fēng)雨沒有到。

  “......抱歉,老師,我光顧著自己發(fā)揮了?!?p>  劉明凱的語氣里有點(diǎn)自責(zé)。

  “沒有注意到與搭檔的配合?!?p>  “......”

  張教授那邊沉默了片刻后,突然問道。

  “陳醋缸的那個(gè)徒弟你見到了?”

  “見到了......”

  “知道人上有人,天外有天了嗎?”

  “知道了......”

  劉明凱還是覺得別扭不已。

  就那個(gè)干飯狂魔?!

  ......為什么?。?!

  “輸了不要緊,以后還有機(jī)會(huì)!!”

  張教授倒是沒有埋怨劉明凱。

  “那小子的腦子確實(shí)不太一樣,在音樂方面,思考方式與思考角度確實(shí)有點(diǎn)東西,范毅的水平我太了解了,如果硬碰硬的實(shí)力未必趕得上你,你知道你差在哪了嗎?”

  “知道......”

  劉明凱嘆了口氣。

  “編排?!?p>  “是,也不是??!”

  張教授搖了搖頭。

  “陳醋缸的培養(yǎng)方式,容易出現(xiàn)全方位發(fā)展的天才,但更容易讓學(xué)生發(fā)飄,上限高,但下限也低。”

  “因?yàn)椋w藝術(shù),本就是作品的最高追求,可是條件太過于苛刻,沒有真正頂尖的天賦,亂花漸欲迷人眼,只會(huì)更分心?!?p>  “所以,這么些年,我都一直著重培養(yǎng)你最為基本的東西,我這樣的培養(yǎng)方式,可以給你的底子打的非常好,下限很高,但你的上限,你后續(xù)的發(fā)展,就要看你的天賦與悟性了?!?p>  “那個(gè)小子有一套的,這么多年,他陳醋缸也就這么一個(gè)拿的出手的學(xué)生,可偏偏是個(gè)懶人,你主動(dòng)點(diǎn),多跟他學(xué)學(xué),有好處?!?p>  劉明凱感覺自己要窒息了。

  我跟他學(xué)?

  學(xué)啥?。?!

  干飯嗎?

  還是當(dāng)一個(gè)大陰陽師?

  主動(dòng)點(diǎn)?

  我剛丟出那么多狠話?。?p>  老師!你坑我?。?p>  “好的老師......”

  “對了,這幾天你回來一下?!?p>  交代完事情后,張教授的語氣似乎有些古怪了起來。

  “記不記的當(dāng)初怎么跟你說的?”

  “.......”

  ......

  掛掉電話,預(yù)感自己即將變成IT從業(yè)者的劉明凱手腳冰涼。

  嘴角抽搐不已,臀尖兒隱約作痛。

  怎么說的......

  輸了踢我。

  ......

  “老婆老婆??!我回來了?。?!”

  李少杰可以說是飛奔回家的。

  這么長時(shí)間沒見面,充電寶算是又蓄滿了電量。

  一進(jìn)家門,就想要給手機(jī)充電。

  “先去洗澡?。 ?p>  呂秋兒嫌棄的拍了一下李少杰的咸豬手。

  “我給你做飯去,吃完飯?jiān)僬f!”

  “嘿嘿~好嘞?。 ?p>  今夜!獵個(gè)痛快!

武劍仙

今日小問題。   非常簡單。   問:中國傳統(tǒng)音樂有幾個(gè)音?   為了方便答題,這道題出選擇題。   A,五個(gè)音,宮商角徵羽。   B,七個(gè)音,1234567。   C,以上全是。   D,十二個(gè)半音齊全,但我不全用,唉就是玩~

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