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我真的很想撲街啊

第五十六章:三幕式創(chuàng)作

我真的很想撲街啊 冰火六重天 2167 2022-01-11 21:04:24

  蒲杰準(zhǔn)備以寫網(wǎng)文的方式創(chuàng)作一個劇本。

  “大道相通!”

  即便劇本和小說是兩種不同的表現(xiàn)形式,但蒲杰覺得兩者之間有很強的關(guān)聯(lián)性,不然也不會有這么多網(wǎng)文改編動漫、電視劇、電影。

  在一定條件下,小說可以輕松地過度到劇本,比如滿足剛剛蒲杰提出的三個條件。

  《那個男人來自地球》華國版。

  坐在電腦前,蒲杰開始回憶這部電影原版的細節(jié)。

  上輩子,作為一個宅在家的老撲街寫手,看影視劇、看小說是他兩個最大的快樂源泉。

  蒲杰什么類型也看,好片子,甚至?xí)春脦妆椤?p>  比如《斷背山》、《藍宇》、《春光乍泄》等經(jīng)典高分電影......

  其中,《那個男人來自地球》是他非常喜歡的一部電影,看了有三遍。

  因為這部電影的臺詞很有意思,導(dǎo)演在一個狹小的空間內(nèi),以純對白形式推進,展現(xiàn)了一個完整的軟科幻故事。

  要知道,原片的成本只有1萬美元,

  用蒲杰的話來說就是......編劇神了!

  蒲杰剛剛在網(wǎng)上查了一番,這個世界,這部電影沒有出現(xiàn)過,而且也沒有完全類似的電影。

  他完全可以復(fù)刻一部改編版的《那個男人來自地球》用來交這次的作業(yè)!

  蒲杰知道,自己的臺詞功底肯定比不上人家原片的神級編劇,但......他已經(jīng)吸收了這部電影的精華,能以原片為模板,套出一個同樣精彩的故事。

  而且...原片的背景是西方,其中討論宗教部分的內(nèi)容很多,蒲杰覺得這個世界華國的觀眾不是太吃那套,他需要用一個更好的角度來滿足華國觀眾的代入感。

  在煎餅果子提供的能量加持下,蒲杰的大腦飛速運轉(zhuǎn)。

  對照著記憶中的故事和部分能記起來的臺詞,設(shè)計起了自己的劇本......

  ...

  場景:某二線城市郊區(qū)的小平房,位置幽靜,沒有鄰居。

  人物:主角王穩(wěn),35歲的中年人。

  故事:王穩(wěn)正在收拾自己東西,搬到院子里的越野車上,外面陸續(xù)有6個人來到房子前面。

  “還好我們沒有來遲,他還沒走?!?p>  “王穩(wěn),不打算跟我們說說這是怎么回事嘛?怎么突然辭職就要走了?”

  王穩(wěn)從越野車旁邊露出臉來:“嗨...我通常不喜歡告別?!?p>  “靠!這么著急?吃個散伙飯的時間都不給我們?”

  “來來來,我們帶著東西來了,就在你家給你踐行吧!”

  幾人拿著各種吃食往里走。

  考古學(xué)家劉伸看到王穩(wěn)越野車上有一幅畫,露出感興趣的目光,拿起來把玩著。

  “唐伯虎的畫?仿制的不錯,像是明朝畫師仿的,很逼真,雖然是高仿,也能賣不少錢,沒看出來你還還有這種好東西?!?p>  王穩(wěn)聳聳肩:“這對我很有意義,我不會賣的。”

  劉伸反轉(zhuǎn)過來畫,后面有一行字。

  “唐寅送摯友王穩(wěn)......咦?這是你后來找人寫的?嗯...看字跡不像,有些年頭了,應(yīng)該是仿制的時候一起題的,有點意思,居然讓你收集到一個同名同姓的作品,這價值就不一般了,沒錯,是我,我也不會賣的?!?p>  眾人可以看到,越野車上還有不少這種小玩意。

  然后簇擁著王穩(wěn)進屋了。

  50多歲的語文老師趙秀娟坐了下來,摸了摸自己臉上的皺紋,又看著年輕的王穩(wěn)。

  “王老師,真羨慕你的皮膚,10年了,一點都沒變老,你不知道,咱們學(xué)校多少女老師都在打聽你的保養(yǎng)秘籍呢?!?p>  王穩(wěn)聽到這里,面色微變,但還是很好的掩蓋了過去。

  “或許...是我心態(tài)比較好吧?!?p>  “沒錯,王老師是我們學(xué)校脾氣最好的年輕老師,學(xué)生們都愛教歷史的王老師?!?p>  “哈哈哈,確實如此?!?p>  “那話又說回來了,為什么放著大學(xué)歷史高級講師的工作不要,突然辭職呢?要知道,系里已經(jīng)準(zhǔn)備提你當(dāng)教授了,你只要好好干,今年就能成為咱們院最年輕的教授?!?p>  王穩(wěn)眼睛里似乎在回憶著什么,沉吟了片刻,說道:

  “我有幽居癥,每過一段時間就腳癢,想去其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),已經(jīng)習(xí)慣這樣遷徙的生活了?!?p>  “開玩笑吧,你才多大,還習(xí)慣遷徙?怎么可能?!?p>  這時候,教社會學(xué)的楊老師關(guān)心地問道:“王穩(wěn),說一說吧,這里都是你的老朋友,沒有什么不能說的,有什么困難大家?guī)湍阋黄鹣朕k法。”

  趙秀娟:“對,不要自己扛著,大家都能幫上忙?!?p>  王穩(wěn):“沒,只是...想換個地方生活而已?!?p>  教自然科學(xué)的劉教授頭發(fā)花白,但心態(tài)很好,和老頑童一樣。

  “王老師這么著急走......總不能是通緝犯吧?怕被警察查到?”

  “河大的歷史系教授是通緝犯?哈哈哈,這是我今年聽過最好的笑話?!?p>  “......”

  眾人對王穩(wěn)很關(guān)心,想要幫好朋友解決困難,王穩(wěn)看著這10年的好朋友有些動容,但他心里仿佛隱藏著什么秘密......

  ...

  “呼~故事的開頭搞定!”

  開局全靠對話推進,整個場景就是從院子里走到屋里。

  而接下來的故事,也將全在在屋子和院子里完成。

  “這個開頭應(yīng)該已經(jīng)學(xué)到原著的6成,把那邊的一些角色改變成了華國人,并用我們的語言習(xí)慣表達出來一眾朋友對王穩(wěn)突然辭職的關(guān)心?!?p>  “然后留下幾個懸念.......1、那幅畫是高仿的嗎?背后的字僅僅是巧合嗎?2、王穩(wěn)的容顏10年未變,是為什么,真的有保養(yǎng)秘籍?3、他為什么說自己習(xí)慣了每過一段時間換地方居住,明明才35歲,10年又代表了什么?”

  劇本三幕式的第一幕:展露背景、明確主角、預(yù)示沖突、提供懸念;

  蒲杰已經(jīng)做到了,這是個初稿,中間肯定還要加上一些豐富的對(廢)話來增加劇本的層次感,那就是之后再完善的了,現(xiàn)在他把故事的主脈路先理清楚。

  背景:一群大學(xué)老師來送別突然辭職的老友;

  主角:歷史老師王穩(wěn)(即將升教授);

  沖突:主角想要走,眾人想要留;主角不想說,眾人想要問;

  懸念:上面的1、2、3條。

  “故事...就這么展開了。”

  蒲杰繼續(xù)往下寫第二幕的故事。

  第二幕,沖突發(fā)生。

  王穩(wěn):“這可是你們引誘我說的,我以前從沒說過,也不確定說出來會怎么樣?!?p>  眾人期待。

  王穩(wěn)手按在沙發(fā)上:“我想問你們一個問題:如果一個人從舊石器時代一直存活到今天,你們怎么想?”

冰火六重天

一會還有

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