第十六章 題目

　　氣氛大概凝固了十秒。

　　千野見眾人沒有回答自己，他自顧自的走到講臺(tái)，把講臺(tái)上屬于自己的那一張答題卡給拿在手中，隨后找了一個(gè)較為靠后的座位坐下。

　　這個(gè)位置比較講究，即可以盡量的將視野放開觀察得更多，也可以防止例如什么墻壁上長出刀子把自己捅死……

　　其余人只是情緒未定的看著千野，他們左看看右看看，似乎不知道自己該做些什么。

　　直到那些相信千野話的人，比如程意和川紀(jì)子等人，他們學(xué)著千野找了個(gè)位置坐下。

　　其余人見狀，似乎是由于從眾效應(yīng)，也才沒有全部縮在角落，而是窸窸窣窣的找了個(gè)位置。

　　看著手中答題卡的千野，眉頭就沒有放下來過。

　　他之前已經(jīng)在小說文字中得知，他們考試的題目將會(huì)是由廣播統(tǒng)一播報(bào)，只需要將自己所認(rèn)為的答案填進(jìn)去就好了。

　　只是。

　　文字內(nèi)容里有提到過成績這個(gè)東西……

　　千野現(xiàn)在還不知道他們即將面臨的考試題目是什么，小說中沒細(xì)致提到這點(diǎn)。

　　萬一考卷的題目很困難，成績又與規(guī)則所掛鉤，那就麻煩了。

　　千野之前可以提前看到火車上的規(guī)則，這次也不例外。

　　但相比起來，火車上的規(guī)則就比較簡單。

　　“恐懼”——這條信息當(dāng)時(shí)無疑就直接告訴了千野，如果在火車上產(chǎn)生恐懼，那就會(huì)進(jìn)入怪誕的規(guī)則。

　　所以通過規(guī)則外的反方向理解，千野得到的結(jié)果是：要么是讓鬼怪恐懼，要么是自己不要恐懼。

　　千野當(dāng)時(shí)選擇了比較靠譜的后者。

　　所以才至于他在看到那些玩意兒的時(shí)候，臉色出奇的平靜，一方面是自己本就知道鬼怪出現(xiàn)的時(shí)機(jī)，一方面是為了逃離規(guī)則。

　　……

　　可是現(xiàn)在，他看見的。

　　校園里的規(guī)則是“謊言”。

　　這個(gè)東西可不容易去推斷。

　　從某種角度來說，它非常抽象。

　　不清楚是在學(xué)校里不要說謊，還是以前學(xué)校里的人太愛撒謊從而定下的校規(guī)，又或許撒謊的就是鬼……

　　再或者連考試的題目都有可能是“謊言”。

　　太模糊了。

　　完全無法找到一個(gè)合理正確的方向去理解。

　　千野不會(huì)隨便挑選一個(gè)答案就拿去賭關(guān)乎于生命安全這種事，沒有的絕對(duì)把握，他不會(huì)去做。

　　他打算先慢慢摸索，沒有意外就盡量順著故事走。

　　教室門前被千野攔下的男人最后沒有離開，也不知道是在忌憚千野，還是他突然想通了，他和大家一樣，也是找了個(gè)位置坐下。

　　“各位考生請(qǐng)注意，考試即將開始，請(qǐng)考生安靜有序的坐在自己座位，遵守考試規(guī)則，完成本次考試?！?p>　　“考試結(jié)束完后，請(qǐng)將答題卡交給監(jiān)考老師……”

　　“滋滋……”

　　廣播的聲音再次傳來，眾人的神經(jīng)下意識(shí)的開始繃緊，聽著廣播內(nèi)容的同時(shí)，也在觀察著周圍的環(huán)境。

　　比如其中有一個(gè)叫做奈谷的女生，在聽到千野說這里有鬼后，整個(gè)人從那時(shí)候就嚇得有些問題，在自己的位置上坐如針氈。

　　窗外冷風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音沙沙作響。

　　一滴雨水掉落在窗臺(tái)的位置，擊成幾滴更小的雨水，朝著四處飛濺。

　　烏云持續(xù)籠罩的“雨田高中”。

　　寂靜老舊的學(xué)校，沉浸在被雨夜包裹中。

　　破損的窗戶有細(xì)雨飄落進(jìn)來。

　　將木桌椅給一點(diǎn)點(diǎn)打濕。

　　下雨了……

　　千野坐在位置上，他肩上背著墨綠色大包，一手拿著血色斧頭，一手拿著答題卡和筆。

　　裝備有些怪異。

　　或許在其他人看來，他的這種奇怪情況比廣播還要嚇人些。

　　咚，咚咚……

　　教室外漆黑的走廊里，在此時(shí)寂靜無比的情況下，突兀的傳來一陣節(jié)奏詭異的悶響，似乎是有人在走廊上發(fā)出的腳步聲。

　　大家都聽見了這道聲音，注意力往外飄去。

　　這個(gè)時(shí)候。

　　廣播響了起來。

　　“考試現(xiàn)在開始?！?p>　　“請(qǐng)各位考生注意聽題……”

　　“一：當(dāng)身處于教學(xué)樓四樓時(shí)，如果要往上走向天臺(tái)，正確的走法是?！?p>　　“A，正常走；B，倒著走；C，蹲著走；D，閉著眼睛走?！?p>　　“二：教學(xué)樓后花園的水池里，一共有幾條金魚?！?p>　　“A，10條；B，20條；C，30條；D，40條?！?p>　　“三：當(dāng)在校長室里遇見蝴蝶應(yīng)該怎么做。”

　　“A，抓起來；B，不要讓它離開自己的視線；C，逃離它；D，把它放在水里?！?p>　　“四：在學(xué)校醫(yī)務(wù)室時(shí)，如果聽到奇怪的聲音，應(yīng)該怎么做?！?p>　　“A，躲在藥品柜里；B，藏在病床下；C，把門堵死不發(fā)出任何聲音；D，屏住呼吸。”

　　“五：如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)失蹤，需要去哪兒尋找?！?p>　　“A，宿舍走廊；B，學(xué)校男廁所的第五個(gè)隔間；C，天臺(tái)上；D，后花園的水池。”

　　“六：在操場(chǎng)上迷路后，需要怎么才能走出去?！?p>　　“A，大聲呼救；B，安靜等待；C，一直往一個(gè)地方走；D，把鞋襪脫掉行走。”

　　“七：當(dāng)出現(xiàn)看見有人和自己長得一模一樣的幻覺時(shí)，需要做什么才能消除?！?p>　　“A，與他相談；B，找到鏡子走到前面；C，立馬去校長室報(bào)告；D，放空思緒?！?p>　　“八：在校園里禁止去的地方是哪里?！?p>　　“A，校長辦公室；B，天臺(tái)；C，學(xué)校醫(yī)務(wù)室；D，后花園水池?！?p>　　“九：學(xué)校的標(biāo)語牌是什么樣子的?！?p>　　“A，木匾黑字；B，木匾紅色；C，鐵牌黑字；D，鐵牌紅字。”

　　“以上為考試題目，考試時(shí)間限時(shí)兩個(gè)小時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真作答……”

　　廣播的聲音結(jié)束了。

　　奇怪的題目讓大家一時(shí)間摸不清情況，加上教室走廊的詭異聲音，有人忍不住出聲。

　　“我們這是要怎么做??？”

　　一個(gè)女孩疑惑的朝周圍問道。

　　然而。

　　就在有人想要回答的時(shí)候，走廊處的腳步聲“砰砰砰”的急促起來！飛快的朝著教室逼近！

　　糟糕！

　　千野瞳孔放大，立即握著斧子站起了身。

　　但是。

　　不過是瞬間。

　　教室外的東西便跑到了門口，那是一個(gè)長相類似猿猴的生物。

　　它沒有任何猶豫，在任何人都沒反應(yīng)過來的情況下，直接沖到了女孩身前一把抓住了她的頭發(fā)，暴力的朝著教室外拖出去，桌椅被女孩拖行的身體絆倒在地上。

　　“??！救命！”

　　“救……救救我！”

　　女孩被這突如其來的一幕嚇傻了，她被怪物拖著的同時(shí)撕心裂肺的哭喊著。

　　有人因?yàn)閼?yīng)激反應(yīng)朝身旁退去，有人被嚇呆在了原地。

　　但在此時(shí)此刻，沒有任何人選擇上前，他們只是眼睜睜的看著怪物即將把女孩拖走……