第29章真的有朱果?
陳炎這突如其來(lái)的發(fā)言,讓李磊有些不知道該這么回答。
他要是知道該這么回答的話,他又何必在烈風(fēng)高校當(dāng)老師呢?
能解決懶懶小猿過(guò)于懶惰,難訓(xùn)練它學(xué)習(xí)技法的問(wèn)題,他去大城市的研究生當(dāng)個(gè)教授不香嗎?
不知道怎么回答的李磊拿著話筒,卻一句話說(shuō)不出。
一時(shí)間,氣氛變得有些微妙起來(lái)。
好在陳炎的老熟人張濤跳了出來(lái),大聲說(shuō)道:“陳炎,你不要搗亂?!?p> “李老師說(shuō)了一人一次?!?p> “你已經(jīng)問(wèn)過(guò)一次了,現(xiàn)在提問(wèn)的機(jī)會(huì)是別的同學(xué)的,不是你的。”
陳炎對(duì)張濤的話,毫無(wú)不在乎只是靜靜看著李磊。
希望李磊能給個(gè)回答。
不過(guò)看李磊的反應(yīng),估計(jì)這個(gè)回答是給不了。
陳炎靜靜看著他一會(huì),在內(nèi)心嘆息道:“本以為李磊老師可能會(huì)有點(diǎn)思路的?!?p> “可惜……”
看李磊表現(xiàn),便知道他給不出回答的陳炎正準(zhǔn)備道歉打擾課間秩序,重新坐下時(shí)。
在高臺(tái)上的李磊或許是因?yàn)閺垵鰜?lái)的時(shí)間,重新組織好語(yǔ)言,竟把張濤拉回身后。
開(kāi)口道:“呃……這位同學(xué),過(guò)于如何讓懶懶小猿學(xué)習(xí)技法這個(gè)問(wèn)題,我現(xiàn)在還給不了你答復(fù)?!?p> “但是,我這里有些有關(guān)嘗試讓懶懶小猿學(xué)習(xí)技法的案例,待會(huì)技法課結(jié)束后,我們可以討論下?!?p> 有一說(shuō)一,李磊的態(tài)度放的很低。
身為老師的他竟然用討論這種平級(jí)交流才會(huì)用的詞,向陳炎說(shuō)道。
這讓陳炎有些心生好感。
當(dāng)然,他不是那種不知好歹的人,李磊之所以用討論這種平級(jí)交流才會(huì)用的詞,是因?yàn)樗趹袘行≡尺@問(wèn)題上和陳炎的身份是一致的。
都是不知道該如何解決的門外人,但這并不代表陳炎比李磊強(qiáng)。
所以陳炎也很客氣的說(shuō)道:“多謝李磊老師,打擾課間秩序了,我很抱歉?!?p> 說(shuō)完,他便安靜的坐在座位上,靜靜等待著技法課結(jié)束。
高臺(tái)上的李磊笑道:“沒(méi)關(guān)系,換位思考下,如果我的御獸是懶懶小猿的話,我可能比你還著急?!?p> 他拍了下手:“好啦,這些題外話我們后面在聊,接下來(lái)繼續(xù)上課。”
隨后李磊開(kāi)始講該這么讓白石、紅礦資質(zhì)的御獸學(xué)習(xí)技法,并繼續(xù)在大屏幕播放視頻。
以視頻加解說(shuō)的方式,由淺到深的開(kāi)始講起。
臺(tái)下的學(xué)生們,個(gè)個(gè)聽(tīng)的如癡如醉。
而陳炎雖也在聽(tīng),不過(guò)心里總想著技法課快點(diǎn)結(jié)束,然后去找李磊。
倒是他一旁的柳達(dá)賓本該專心聽(tīng)講的,可其表現(xiàn)和陳炎一樣。
在聽(tīng)卻沒(méi)用心,和前世那些上數(shù)學(xué)課的學(xué)渣一般,好似在聽(tīng)課實(shí)際卻在和周公打牌。
陳炎見(jiàn)狀,問(wèn)道:“阿賓,你這么不認(rèn)真聽(tīng)?。俊?p> “你的御獸可是紅礦頂級(jí)資質(zhì)的利爪豹啊。李磊老師現(xiàn)在講得就是,紅礦資質(zhì)御獸學(xué)習(xí)技法的內(nèi)容啊?!?p> 柳達(dá)賓聞言,回道:“我現(xiàn)在哪有心情認(rèn)真聽(tīng)啊??!”
“呃?”陳炎跳了下眉毛,“怎么回事?”
柳達(dá)賓說(shuō)道:“擔(dān)心你啊?!?p> “我?”陳炎奇怪的看著他,“擔(dān)心我什么?”
柳達(dá)賓隱秘的朝左邊努了努嘴。
陳炎朝他指得方向看去,便看到張林正緊緊看著自己。
“呃……,這?什么情況?”
陳炎不解道。
柳達(dá)賓解釋道:“從你剛剛站起來(lái)的時(shí)候,張林老師就那樣了,一臉嚴(yán)陣以待的樣子?!?p> “是嗎?!标愌讚狭讼履橆a,“這樣,我去張林老師說(shuō)說(shuō)。你呢!就專心聽(tīng)講吧。”
柳達(dá)賓一臉擔(dān)心道:“張林老師不會(huì)和你打起來(lái)吧?”
“???”
陳炎聞言,哭笑不得回道:“怎么可能?你在想什么呢?”
“可張林老師看你的眼神,完全是要吃了你啊。說(shuō)不定他正懊惱沒(méi)把你看住,讓你起來(lái)?yè)v亂技法課的秩序呢?”
“咦!”
聽(tīng)好友這么一說(shuō),陳炎感覺(jué)張林還真有可能正在懊惱。
不過(guò)肯定不可能對(duì)自己動(dòng)手。
畢竟為人師表這一塊,張林還是做得很到位的。
看他在覺(jué)醒廣場(chǎng)的表現(xiàn)就知道了,自己的御獸是懶懶小猿,他便來(lái)自己身邊告訴自己可以費(fèi)用全免上武徒班。
甚至表示校方會(huì)為他爭(zhēng)取到該爭(zhēng)取的賠償。
這樣的人,陳炎很難想象因?yàn)樽约赫酒饋?lái)多提問(wèn)了一句,就要對(duì)自己動(dòng)手的畫(huà)面。
所以陳炎拍了拍好友肩膀,說(shuō)道:“放寬心好啦,張林老師這樣的人,怎么可能對(duì)我動(dòng)手呢?”
“阿賓,你想太多了。”
柳達(dá)賓想了想張林在班上所做的事后,回道:“也是,張林老師不是那樣的人。”
“的確是我想太多了。”
“你這就叫關(guān)心則亂,把心放進(jìn)肚子里吧。張林最大就罵我?guī)拙?,怎么可能打我呢??p> “你認(rèn)真聽(tīng)講吧,我去給張林老師罵罵幾句出出氣。”
這時(shí)柳達(dá)賓臉上也沒(méi)了擔(dān)心臉色,只是比了個(gè)OK手勢(shì),道:“哦了,你放心去吧?!?p> 站起來(lái)的陳炎笑罵道:“你才放心去呢?!?p> 然后不等柳達(dá)賓罵回來(lái),便大步走向張林。
來(lái)到張林身旁后,陳炎十分誠(chéng)懇說(shuō)道:“張林老師,一切都是我的錯(cuò)。”
“我不該在李磊老師的技法課多提問(wèn),導(dǎo)致?lián)v亂了課間秩序?!?p> “真是十分對(duì)不起。”
張林聽(tīng)完后,上下打量著陳炎。
“嘿,你以為我是為了這個(gè)生氣???”
“?。侩y道不是這個(gè)嗎?”
“當(dāng)然不是。”張林搖頭道。
“你知道嗎?劉力已經(jīng)告訴我了?!?p> 陳炎聽(tīng)到這,眼中瞳孔一縮,大腦開(kāi)始瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。
告訴?告訴什么?
是自己編出的朱果謊言已經(jīng)被識(shí)破了?
還是劉力向張林詢問(wèn)自己一年前后發(fā)生的變化?
表面不動(dòng)聲色,內(nèi)心慌得一批的陳炎,問(wèn)道:“???劉力老師告訴你什么了?”
“很多?!睆埩挚隙ɑ卮鸬?。
這一回答讓陳炎有些不知道什么情況。
這個(gè)很多是指什么?
接著他便看著張林用一種很奇怪的眼神看著自己,看得他心里一麻,都快想著轉(zhuǎn)身就跑了。
他總感覺(jué)張林看自己的眼神像是要把自己切片一樣。
終于,張林看了一會(huì),用一種羨慕語(yǔ)氣開(kāi)口道:“沒(méi)想到你小子還有這奇遇?!?p> “居然出城一趟,得了顆朱果吃。”
“真的有朱果?。 ?p> 聽(tīng)到這話的陳炎差點(diǎn)把內(nèi)心話說(shuō)出,還好憋回去了,只是被憋得臉色發(fā)紅。
鯊魚(yú)沒(méi)有鋸
還好沒(méi)壓哨。