時(shí)隔三年，再次踏上了故土，地處華山之陽(yáng)，洛河源頭。下了高速，你能看見“華夏漢字文化故里”的宣傳牌。

　　傳說(shuō)：字圣倉(cāng)頡造字于此。

　　縣城里有一座石頭山，山上有一座廟，廟的右側(cè)有一塊狀元石，倉(cāng)頡的雕像栩栩如生，腳下刻滿了字。

　　我停下腳步，低頭細(xì)看三座峰巒相接，使人一望便知道這是一個(gè)“山”字，祖先用“遠(yuǎn)取諸物”的方法，創(chuàng)造了一個(gè)原始而又典型的象形字。

　　雖然現(xiàn)在“山”字已經(jīng)簡(jiǎn)化，但依然可以想象出連綿起伏之中有一座高聳入云的山峰，它的三座山峰相接也可能是先人為了表示多次或多的含義，歷經(jīng)了商，西周，春秋戰(zhàn)國(guó)，秦，漢的演變，最終變成了“山”，仿佛它也和我們一樣，逐漸成長(zhǎng)。

　　故鄉(xiāng)處于秦嶺的東段南麓，隨處可見的山，仿佛讓我回到了這個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的地方，這里是我的童年的羈絆。

　　小時(shí)候不知爬過(guò)了多少山，不知走了多久的路，卻依然樂(lè)此不疲，當(dāng)你矗立山顛，眺望遠(yuǎn)處的的河流與山川，不禁感言古人創(chuàng)造文字的智慧。

　　它雖寫法簡(jiǎn)單，卻象征著堅(jiān)強(qiáng)，勇氣和無(wú)畏，于是在我看來(lái)變成了面對(duì)一切的開端，萬(wàn)物有山。它是大自然的饋贈(zèng)，更是民族精神的象征。

　　高考結(jié)束后，我?guī)б活w感恩的心坐在長(zhǎng)途大巴上，望著身后一座座的山川，仿佛他們是在送我，又或者是在表達(dá)著對(duì)我的不舍。

　　那一刻，我……