0004班主任的雷霆之怒

　　次日早。

　　佛海市異能者高中，教工宿舍樓。

　　高三16班班主任賈建明，在床上睜眼醒過(guò)來(lái)時(shí)，只覺(jué)得渾身疲憊。

　　然而這種疲憊并非出自于身體，而是來(lái)源于精神上。

　　他艱難地從床上爬起來(lái)，走到廁所里頭，對(duì)著掛在墻上的鏡子發(fā)呆了好一陣子。

　　他看著鏡子里那一張顯得憔悴和頹廢，又長(zhǎng)得猥瑣的臉，心中一陣自哀自嘆。

　　昨天晚上，三十一歲的他在老母親以死相逼的威脅之下，參加了一次相親。

　　這已經(jīng)是他參加的第八次相親，和第八次被老母親以死相逼了，但結(jié)果跟以往的七次都相同，都是得到了相親對(duì)方相同的答復(fù)：

　　“你真是一個(gè)好人，但我覺(jué)得我們的性格不太合得來(lái)。告辭?！?p>　　她們的回答，幾乎都是出現(xiàn)在兩人相見(jiàn)不到十分鐘的時(shí)間內(nèi)。

　　賈建明心里清楚，這些女的都是嫌棄他長(zhǎng)得猥瑣而已，尤其是他笑起來(lái)的時(shí)候。

　　這一點(diǎn)，他歷來(lái)都是知道的，而且是這個(gè)世界上第一個(gè)知道的。

　　他打開(kāi)水龍頭，先洗了一把臉，然后又刷了牙，最后拿出梳子，開(kāi)始梳理他的頭發(fā)。

　　他的頭發(fā)，可是他的命，是他的驕傲，是他自信的唯一來(lái)源。

　　豐盈濃密，烏黑油亮！

　　他的頭發(fā)，比任何洗發(fā)水廣告里所有模特的頭發(fā)，都要炫耀！

　　“嗡嗡嗡……”一只蜜蜂從窗外飛進(jìn)了他的宿舍。

　　賈建明雙眼一瞪，頭上一根頭發(fā)猛地豎起，并射出。

　　一剎那過(guò)后，墻上多了一具被一根頭發(fā)釘在上面的蜜蜂尸體。

　　賈建明在梳頭的時(shí)候，最恨被外界打擾了！

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　　十多分鐘后，賈建明梳理好了頭發(fā)，原本纏繞在心中的郁悶之氣便隨之煙消云散。

　　他是高三16班的班主任，又是高三16班的化學(xué)老師和修行老師。

　　異能高中的上課模式是：早上文化課，下午修行課，晚上自習(xí)。

　　等下他要帶高三16班一節(jié)化學(xué)課。

　　他想要早早地就到課室上，和學(xué)生們互動(dòng)一下。

　　這是他被調(diào)到佛海市異能者高中后，作為班主任帶的第一個(gè)班，他十分喜歡這一班子的學(xué)生。

　　這班學(xué)生，是除了他的頭發(fā)以外，讓他感到驕傲的事情。

　　作為一名人民教師，他為了這班學(xué)生，愿意奉獻(xiàn)出他的所有。

　　來(lái)到高三16班教室面前的走廊時(shí)，上一節(jié)課的下課鈴聲才剛剛響起。

　　有高三16班的學(xué)生見(jiàn)到班主任的到來(lái)，卻是有些不爽，低聲嘀咕道：“特么的，這假發(fā)閑著沒(méi)事干嗎？還沒(méi)下課就跑到這里來(lái)！”

　　給同學(xué)和老師起外號(hào)，是學(xué)生們創(chuàng)造力展現(xiàn)的其中一個(gè)地方。

　　賈建明因?yàn)樾铡百Z”，以及一頭看上去仿佛加了特效的頭發(fā)，被賦予了“假發(fā)”這個(gè)外號(hào)。

　　高三16班的上一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師下課后，跟賈建明點(diǎn)了點(diǎn)頭就離開(kāi)了。

　　賈建明走進(jìn)高三16班課室，把化學(xué)教材往講臺(tái)上一放，沖著學(xué)生們開(kāi)心地笑道：“同學(xué)們，一個(gè)晚上沒(méi)見(jiàn)你們，可把我想死了！”

　　剛聽(tīng)完一節(jié)數(shù)學(xué)課的同學(xué)們從疲憊中掙扎起來(lái)，禮貌性地哄笑了一下，算是給了班主任一點(diǎn)面子，然后就聽(tīng)到墻上廣播喇叭傳出了通電了的聲音。

　　“喂喂，喂喂……”

　　一把女聲在廣播中響起了，是大伙們平日里聽(tīng)熟悉了的高三級(jí)長(zhǎng)的聲音。

　　只聽(tīng)得級(jí)長(zhǎng)在調(diào)試了一下麥克風(fēng)后，正式開(kāi)腔道：

　　“現(xiàn)在宣布一件事情：昨天晚上晚自習(xí)期間，高三16班傳出大量噪音，嚴(yán)重影響其他班的正常自習(xí)。

　　“我現(xiàn)在對(duì)高三16班作出批評(píng)，希望高三16班同學(xué)們吸取教訓(xùn)，今后不會(huì)再出現(xiàn)類似的情況。廣播完畢?！?p>　　高三16班學(xué)生們聽(tīng)到這廣播內(nèi)容，先是一愕，然后紛紛望向正站在講臺(tái)上的班主任賈建明，便是一驚。

　　只見(jiàn)假發(fā)的滿頭毛發(fā)瞬間炸起，眼中怒火狂冒，發(fā)出了雷霆之怒：“這到底是什么回事??？”

　　一股無(wú)形的氣勢(shì)從講臺(tái)上蔓延了開(kāi)來(lái)，將課室里同學(xué)們的頭發(fā)都帶得根根飄蕩起來(lái)。

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　　高三16班的同學(xué)們都知道，他們的班主任賈建明老師乃是三體系超凡的異能者。

　　此時(shí)見(jiàn)他擺出如此架勢(shì)，不由得都陷入了無(wú)盡的恐懼中，瑟瑟發(fā)抖……

　　然后都一一扭頭望向了馬奇。

　　卻見(jiàn)馬奇不改往日那副一臉嚴(yán)肅的表情，眼觀鼻鼻觀心，斜靠在椅子背上，還翹著二郎腿，似乎對(duì)身邊發(fā)生的事情一無(wú)所知。

　　他們卻哪里知道，得到了想念消息收集系統(tǒng)的馬奇，如今正在審閱收到的想念消息。

　　“【姚佳敏】在想，你這回要害慘我了！”

　　“【夏帆】在想，厲害了我的奇哥，居然驚動(dòng)到了級(jí)長(zhǎng)！”

　　“【江子軍】在想，我感覺(jué)你要完了?！?p>　　“【李英雄】在想，你這是在裝無(wú)知嗎？”

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　　昨天晚自修，馬奇在他第一次用元?dú)鈩?chuàng)造了十?dāng)?shù)只小豬，并無(wú)意放縱它們跑得滿課室都是以后，同學(xué)們花了幾乎半節(jié)晚自習(xí)課的時(shí)間才把它們一一抓起來(lái)。

　　余下的半節(jié)課，同學(xué)們又看著馬奇如何把它們逐一收回。

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　　馬奇才剛剛元?dú)忾_(kāi)靈，對(duì)收回元?dú)馑煳锏牟僮鬟€十分不熟悉，因此搞了好久才將那些小豬一一變回元?dú)狻?p>　　這高三16班的第二節(jié)晚自習(xí)課，算是被他給毀了。

　　被他帶偏了的其余高三16班的同學(xué)們，在第二節(jié)晚自習(xí)課余下的時(shí)間里嘻嘻哈哈的，更是影響到了整個(gè)高三級(jí)。

　　“這到底是什么回事??？”賈建明的雷霆斥罵再次降下。

　　“【高呂】在想，喂喂！你別裝聾扮啞了，大家都看穿你了！”

　　“【呂世文】在想，罪魁禍?zhǔn)?，你再不主?dòng)承認(rèn)，我就要指證你了！”

　　“【張心如】在想，喂喂！假發(fā)在問(wèn)你話呢！該你上場(chǎng)了！”

　　“【李瑞星】在想，做了不承認(rèn)，這事就是你不對(duì)了！”

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