第六十一章 歸墟沒有上下左右之分
話音剛落，會議廳里，不時傳來東西掉落的聲音。
這時，陳默放眼望去，看到所有的老師，都在找隨身攜帶的物品，進(jìn)行試驗。
有將筆放在書本上的，然后又拿到書本下面，隨著手放開筆的瞬間，筆掉落在地上。
沒有書本的，就把東西放在自己的手掌心中的，隨著手掌轉(zhuǎn)動剛向下的時候，手中的物品也隨之掉落。
就在這時，有人小聲的嘟囔起來：“這也沒發(fā)生多大的變化呀！”
“還是跟之前一樣。還是有上下在右之分的。陳院長說，懸浮島底部可以站人，不會是拿我們尋開心吧？”
“我不這樣認(rèn)為，我覺得陳院長說的是真的?！?p> “照你這樣說，這支筆就該貼在書下面，不會掉下來。打個比方，懸浮島就是這本書，我們就是這支筆。你說，懸浮島底部可以站人，可是你看筆還是掉下去了，這該如何解釋？”
“你這樣做是不對的，你怎么拿懸浮島和你這本書做對比呢？”
“有什么不一樣的，如果懸浮島底部可以站人，那么，這本書的下面也可以站人。而不是像現(xiàn)在這樣，連一支筆都站不住?！?p> “我不想跟你說，跟你也說不通。”
正在大家為這件事爭得面紅耳赤的時候，陸羽卻是緊盯著自己的手上的小石頭。
將小石頭放在手上翻來復(fù)去的做著實(shí)驗，但結(jié)果都是一樣的。
每當(dāng)把小石頭放在下面的時候，小石頭沒有被手心吸引，直接掉下去了。
忽然，陸羽輕咳了幾聲，說道：“陳院長，你看這塊小石頭只能呆在手的上面，在手掌的下面，就會掉下去。所以，我看懸浮島，還是跟之前一樣，還是有上下之分的?！?p> 這一切，陳默都看在眼里。他暫時對這種現(xiàn)象無法給出合理的解釋。
這時，有人提議道：“是真是假？現(xiàn)在到懸浮島底部，去看一下，不就知道了。”
“現(xiàn)在還不能確定的是，歸墟里，我們還不是很了解，這個懸浮島底部可以站人，這件事是不是一直這樣？還是說只存在一段時間？之后又不能站人。”陳默顯得略微有點(diǎn)猶豫。
“是啊，一個不小心，便會墜入到萬丈深淵，就算到時候使用法力也來不及。因此，會有丟掉性命的可能?！?p> “我看這樣吧，也不需要所有人都去，只要去一部分就行了，想去的人，現(xiàn)在可以站出來。只是到了那里以后，一切都要聽陳院長的指揮，不得擅自做主?！标懹鹨宦暳钕?。
大家異口同聲的說道：“知道了。”
與此同時，會議廳里幾乎所有人，都站了出來。
相信的一派，站出來是想親眼看看，懸浮島底部可以站人的場景。
不相信的一派，則是奔著看熱鬧的心態(tài)去的，僅僅是好奇陳默陳院長為什么撒謊？肯定有其他的原因。
看到這一幕，陸羽站起身來，無奈道：“好吧，既然，大家都想去，那就出發(fā)吧！”
“陸院長，您也去嗎？”人群中，有人發(fā)出疑問。
聽到這句話，陸羽有點(diǎn)生氣道：“這不廢話嗎？只允許你好奇，就不允許我也好奇嗎？”
“我不是這個意思？我的意思是……”那個人正在努力的想著，如何解釋？
“還不走?！标懹鸫叽僦?p> “哦，我來了。”
很快，一行人就來到懸浮島底部，陳默還是跟上次來的時候一樣，準(zhǔn)備了一個小鐵球，朝地面扔下去。
“砰”的一聲，鐵球重重地砸在了地面上。
在場的其他人，心也跟著同時震了一下。
“好了，現(xiàn)在可以站到地面上。”陳默朝身后掃了一眼，發(fā)現(xiàn)都是一張張吃驚的面孔。
“這不合理??！”陸羽站在地面說的第一句話，同時又拿出了原先那塊小石頭，在手上擺弄了起來。
發(fā)現(xiàn)這里的規(guī)律，跟懸浮島上面是一樣的。
一行人陸陸續(xù)續(xù)的站在了懸浮島底部的地面上，不斷地發(fā)出感嘆之聲：
“這感覺太神奇了。我居然真的站在懸浮島底部，這件事要是說出去，恐怕，沒有幾人能相信?！?p> “可不是嗎？放到整個原生宇宙中，這都是不可能的事情吶！”
“在歸墟里就有可能吶。”
“這么說，歸墟里沒有上下左右之分。這在原生宇宙中，哪怕是顆小石塊，都受到中心引力控制。根本不可能出現(xiàn)這種事，歸墟竟然不受原生宇宙的影響?！?p> “懸浮島上面，除了超強(qiáng)壓力沒了，大家私底下都說，這三年來，比起外面，在歸墟里，生活輕松自在多了?！?p> “我越來越好奇，第一個發(fā)現(xiàn)這里能站人的是誰？”
“陳院長不愿意說啊！可能是有什么難言之隱吧！”
“能告訴陳院長懸浮島底部消息，說明這個人，之前就來過懸浮島底部。”
“你說這個人會是誰？這么心思縝密，察覺這些不為人知的細(xì)節(jié)?！?p> “這個人肯定不是一般人，一定對懸浮島肯定很感興趣，算是研究透了?！?p> 聽到這些人的話。
“對懸浮島底部感興趣的人。”一旁的謝佳然，不禁在頭腦中重復(fù)了一遍。閃過一個人的名字：冉月。
頓時，謝佳然腦海里浮現(xiàn)了，冉月看到懸浮島模型大樓的模樣。尤其是她看到懸浮島底部，更是兩眼放光的神情。
當(dāng)時，也沒放在心上，以為只是學(xué)生的好奇心，一時新鮮。
現(xiàn)在想來，發(fā)現(xiàn)冉月是真心的喜歡懸浮島，那模樣是裝不出來的。
當(dāng)時還覺得有些奇怪，為什么冉月唯獨(dú)對懸浮島底部，有那么大的興趣？
原來，冉月在對地形進(jìn)行勘測。
謝佳然推理到這一步，發(fā)現(xiàn)了重要的一點(diǎn)，很不符合邏輯。
不對呀，懸浮島被歸墟吞噬，這件事，學(xué)生們并不知情的。冉月又是如何得知的呢？
還有結(jié)界？精英學(xué)院周邊都有結(jié)界，冉月又是如何出結(jié)界的？
去懸浮島底部，第一步，就是安全通過結(jié)界。這三年來，結(jié)界也沒地方破損??！
謝佳然百思不得其解，她覺得自己想多了，這根本就是不可能的事情。
也許冉月真的只是對懸浮島底部感興趣。
看來以后，得多留意一下冉月了。
“你們在這里瞎琢磨什么呢？這個人，肯定是李恒老師啊，對不對啊，李老師?！标懹鹫f出了他心目中的答案，阻止這沒完沒了的猜測。
聽到是自己的名字，李恒一時之間，不知該如何回答。
此時，他不能實(shí)話實(shí)說，顯得十分為難的樣子。
只能向自己的師父，請求幫助。
忽然，陳默大聲說道：“你們別猜了，這個人不在這里?！?p> 大家更加疑惑了：
“不在這里?！?p> “這么說，不是李恒了?！?p> “那會是誰？”