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我在三國練武攀科技

養(yǎng)虎的農(nóng)民

  來到劉成的房子外面,小十二上前喊話。

  喊了幾聲房子中沒有一點(diǎn)回應(yīng),除了幾只雞,和兩只豬的叫聲在沒有其他聲音。

  “老大,劉成沒在。”小十二向王勝回話到。

  “好吧,我們在這里休息一會兒,等劉成回來?”王勝不確定的問道。

  “老大我去將他找回來?!靶∈f完跑了出去。

  王勝和荀攸見狀相視一笑,兩人分別找了個(gè)石頭坐下,剛想聊一聊事情,王勝就聽到身后一道風(fēng)聲。

  王勝立馬起身離開了自己座下的石頭。

  轉(zhuǎn)頭一看原來是一只大橘貓,小小胖胖的身子,圓滾滾的像個(gè)球一樣,表現(xiàn)的很兇惡,但是看著卻是可可愛愛的。

  大橘貓看著王勝起身躲開了自己的攻擊,身體伏在石頭上,接著就是一個(gè)起跳,向著王勝便沖了過去。

  王勝一個(gè)轉(zhuǎn)身躲過橘貓的攻勢,右手一探,捏著橘貓的后脖頸就將橘貓控制在自己手中。

  本來已經(jīng)坐下的荀攸還在疑惑為什么王勝突然就站了起來,一眨眼的功夫,王勝就轉(zhuǎn)了只橘貓?jiān)谧约菏种小?p>  “這是?”荀攸好奇的問道。

  “不知道哪來的,應(yīng)該是劉成養(yǎng)的吧。”王勝將橘貓抓在面前看了看不確定的說到,說完控制著橘貓的前爪再次坐在了石頭上。

  “趁著這個(gè)時(shí)間我給你講解一下內(nèi)功吧,正好你也修煉一下?!巴鮿僖恢皇职粗?,一只手?jǐn)]著毛,還一邊給荀攸講解著內(nèi)功的修煉。

  這一講就講到了中午,正當(dāng)王勝和荀攸準(zhǔn)備找個(gè)地方解決午飯的時(shí)候,一陣歌聲傳來過來。

  “路見不平一聲吼啊~,該出手時(shí)就出手啊~,嘿呀~咿兒呀~嘿嘿咿兒呀?!?p>  “這是個(gè)有文采,有膽氣的人啊。“荀攸忍不住評價(jià)到。

  “這是劉成回來了,這個(gè)歌是我教給他的?!蓖鮿贁蒯斀罔F的說到。

  “公子真厲害?!避髫尞惖目粗鮿僬f到。

  沒多久,一個(gè)人影從山上走了下來,轉(zhuǎn)過彎就見到了自己院子前面的兩個(gè)人。

  那人頓時(shí)停下了腳步,仔細(xì)觀察一番,原來是自己少爺和荀攸啊。

  劉成扛著鋤頭快步來到兩人身邊,鋤頭往旁邊一扔,然后躬身行禮說到:

  “公子,先生?!?p>  “起來吧?!蓖鮿倏粗约好媲肮聿黄鸬膭⒊烧f到。

  “你怎么會來這里?”王勝不解的問道。

  “少爺,在城里太無聊了,除了練練功就沒有其他事情可以做了,其他的家丁一個(gè)能打的都沒有,少爺,先生請,我尋思著,反正我在城里也沒事干,我就申請來山里種地來了?!皠⒊梢贿叴蜷_院門,一邊和王勝述說到。

  “唉,你還咬人。”王勝懷中的橘貓一口咬在王勝的手上,然后便乘機(jī)逃了出去。

  橘貓三步并做兩步從地上爬到了劉成的肩膀上,然后趴在他的肩膀上對著王勝呲牙咧嘴。

  “好了,乖一點(diǎn)。”劉成摸著橘貓的腦袋安撫到。

  “這個(gè)貓是你養(yǎng)的???”王勝驚訝的問道。

  “是啊,我在山里發(fā)現(xiàn)的,它當(dāng)時(shí)右邊后腿受傷了,躺在樹林里叫,我看它可憐就帶回來了?!眲⒊牲c(diǎn)了點(diǎn)頭解釋道。

  “你不覺得它有點(diǎn)像老虎嗎?”荀攸不由得問出了聲。

  王勝左看看,右看看,腦袋還不住的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “有點(diǎn)像?!蓖鮿俚贸鼋Y(jié)論到。

  ”好了不管這些,只要以后這只老虎不擾民,你便養(yǎng)著吧?!?p>  “不過,我給你說,以后它長大了,它除了我家和山林別無去處?!蓖鮿倏粗鴦⒊蓢?yán)肅的說到。

  ”我會考慮的?!皠⒊缮袂榈吐涞恼f到。

  劉成帶著兩人走進(jìn)房間,分別給兩人上了一杯山泉水。

  “我去做飯?!眲⒊赊D(zhuǎn)身就想離開房間。

  “等等,我們先將你的事情解決了,在吃飯吧?!蓖鮿偕焓种浦沟?。

  ”屬下任憑少爺處置。“劉成任命的單膝跪地低頭說到。

  “你是真的想在這里生活還是只是在這里打發(fā)時(shí)間?!蓖鮿賳柕?。

  “屬下想在這里生活?!眲⒊苫卮鸬馈?p>  “為什么?這里什么都沒有?!巴鮿俨唤獾膯柕馈?p>  “屬下本來就是農(nóng)戶出身,在這里我能感覺心里踏實(shí)?!?p>  “好,既然你喜歡這里,那你就住在這里吧。不過,你這一身本事不該就此扔在這里毫無建樹。我給你個(gè)選擇,第一,現(xiàn)在漢中的難民有些多了,你去收養(yǎng)一百個(gè)孩子將他們撫養(yǎng)到十八歲,期間你要負(fù)責(zé)他們的教育問題,可以教拳腳功夫,不可以教其他功夫?!?p>  “第二挑選一個(gè)天賦好的孩子,將你所知曉的一切都交給他,然后在他學(xué)有所成以后,讓他來找我,我就放你自由,他為我效力十年后,我就放他自由。給你三天選擇,三天后,前往巴郡太守府,將答案告訴荀攸,你就可以開始行動了?!?p>  王勝說完,靜待劉成的反應(yīng)。

  劉成聽完王勝的話,趕緊謝到。

  “謝謝少爺?!?p>  “好了,你去做飯吧。我餓了?!蓖鮿僖粨]手將劉成趕了出去。

  等到劉成走出房門,荀攸才向王勝發(fā)問到。

  “你就這樣放過他了?”

  “不然呢?”王勝反問道。

  “這·····?!避髫恢撊魏位卮?。

  “我曾聽人說人分四等,你猜是哪四等?”王勝向荀攸問道。

  “屬下不知。”

  “第一等有才有德,這類人一般都是社會的頂尖人物,引領(lǐng)社會發(fā)展的人?!?p>  “第二等。無才有德,這類人保證了社會的穩(wěn)定,不會讓局勢一亂就不可收拾?!?p>  “第三等無才無德,這類人雖然壞,但是做不出捅破天的事。”

  “第四類想必你也知道了。便是有才無德,這些人一干壞事便是能影響一片的大事?!?p>  “不過世間眾人均在變化,誰也不知道會不會人突然就變了呢。就比如我,說不定我哪天就變得向那些昏君一樣。我們的任務(wù)就是將這世間人變得有德,有沒有才這是看個(gè)人機(jī)遇。“

  

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