第十八章 恐怖的指導(dǎo)

　　一曲落下，身在現(xiàn)場(chǎng)，林辰的感受更為直接。

　　這首歌確實(shí)非常適合吳鋒演唱，

　　剛剛他演唱的基本有那種味道了，但是有幾個(gè)地方還是做的不夠到位。

　　林辰走過(guò)去，表?yè)P(yáng)了一下吳鋒，并指出他唱得有瑕疵的地方，給出自己的建議。

　　擁有了專(zhuān)業(yè)級(jí)的演唱功力后，林辰對(duì)于怎樣演唱有了深刻的認(rèn)識(shí)。

　　“有人問(wèn)我，我就會(huì)講，但是沒(méi)人來(lái)。

　　我期待，到無(wú)奈，有話(huà)要講，得不到裝載。

　　開(kāi)頭這幾句要用輕聲訴說(shuō)，娓娓道來(lái)的語(yǔ)氣去唱，

　　我的心情猶像樽蓋等被揭開(kāi)，咀巴卻在養(yǎng)青苔，這里開(kāi)始要有起伏的情緒。

　　人潮內(nèi)越文靜，越變得不受理睬。這里有個(gè)急升的音，要注意。

　　自己要搞出意外，像突然地高歌。

　　高歌這里要注意，這里有個(gè)很急的轉(zhuǎn)音。

　　著最閃的衫，扮十分感慨，有人來(lái)拍照，要記住插袋。這里記住情緒要激烈的起伏。

　　現(xiàn)在要開(kāi)始進(jìn)入副歌了，副歌的情緒都是非常激烈的。

　　你當(dāng)我是浮夸吧，夸吧兩字要轉(zhuǎn)音。

　　......

　　不夠爆炸，怎么有話(huà)題。后半句情緒突然平靜下來(lái)。

　　......

　　情愛(ài)中，工作中，受過(guò)的忽視太多。的字要轉(zhuǎn)音，的字前要表現(xiàn)出一種很憤恨的情緒。

　　......

　　犯下這些錯(cuò)，搏人們看看我，算病態(tài)么，這里情緒變回副歌，那種非常激烈的情緒。

　　.......

　　幸運(yùn)兒并不多，若然未當(dāng)過(guò)，就知我為何。這里情緒稍微減弱。

　　......

　　凝視我，別再只看天花，這里難度比較高了，也是全歌最高-潮部分，

　　要用假音唱上去，天花這兩字的時(shí)候假音達(dá)到最高。

　　我非你杯茶，也可盡情地喝吧，這里在盡情兩字之前用假音，

　　別遺忘，有人在，為你聲沙。這里用假音，逐漸升高，

　　哈～這里用假音，唱上去?！?p>　　“好了，細(xì)節(jié)都在這里了，你消化一下，3分鐘后再來(lái)一遍?！?p>　　旁邊的樂(lè)師剛開(kāi)始有點(diǎn)鄙夷的看著林辰，看到林辰在指點(diǎn)歌手，以為又是一個(gè)外行指揮內(nèi)行的人，

　　人家歌手唱歌不比你專(zhuān)業(yè)？

　　現(xiàn)在娛樂(lè)圈竟是這種人，屁事不懂，卻專(zhuān)喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)，一副音律大師的氣概。

　　實(shí)際上就是個(gè)銀樣蠟槍頭，中看不中用。

　　看這個(gè)小年輕，細(xì)皮嫩肉的，毛恐怕都沒(méi)長(zhǎng)齊，就來(lái)教人家學(xué)唱歌。

　　人家剛剛唱的就連我常年干這行的都不得不佩服，基本功相當(dāng)?shù)脑鷮?shí)，唱到我心里去了，

　　要不是這里是錄音棚，都想找個(gè)地方嘶吼幾嗓子，這個(gè)歌太壓抑了，

　　當(dāng)然最后還是要說(shuō)，作曲人牛逼，

　　能唱一次就能，影響到眾人的情緒，最主要還是作曲人帶飛歌手。

　　而這小年輕，哪有這個(gè)功力啊，除非從娘胎里就學(xué)了，這一看就是靠父母的。

　　人家父母應(yīng)該是娛樂(lè)公司的高層，這是到基層鍍金來(lái)了。

　　做做樣子，以后提拔也師出有名，可以曬資歷，如某某歌手是在他指導(dǎo)下起來(lái)的。

　　但是他越聽(tīng)下去，就越不對(duì)勁。

　　“這個(gè)小年輕，指點(diǎn)的非常老到啊，每句歌詞都說(shuō)到了重點(diǎn)上，甚至一些細(xì)節(jié)，連我都沒(méi)有注意到。”

　　“這特么是哪個(gè)老妖怪教出來(lái)的？”

　　“還是說(shuō)現(xiàn)在的新人都是妖孽？”

　　“這番指點(diǎn)怎么可能是一個(gè)小年輕能做到的，哪怕是一些資深音樂(lè)人，都做不到這樣細(xì)致的解說(shuō)，

　　至少，

　　他自己就做不到。”

　　“這番指點(diǎn)沒(méi)有二十年音樂(lè)功力，我打死都不信！”

　　“這小伙子看起來(lái)這么年輕，最多不超過(guò)22歲，他是怎么做到的？

　　難道真的是剛出生，就開(kāi)始培養(yǎng)音樂(lè)能力？”

　　林辰做夢(mèng)也不會(huì)想到的是，他對(duì)吳鋒的隨便指點(diǎn)幾下，

　　竟然會(huì)讓站在旁邊觀(guān)察的樂(lè)師產(chǎn)生這么復(fù)雜的心理變化。

　　從鄙夷，不屑到驚訝，震驚，自愧不如，到疑惑，到懷疑人生的地步。

　　三分鐘后，

　　“樂(lè)師，可以開(kāi)始了?！眳卿h比了一個(gè)開(kāi)始的手勢(shì)

　　“樂(lè)師？”吳鋒加重了聲音。

　　“啊，哦哦，好的”樂(lè)師終于回過(guò)神來(lái)，將腦海中復(fù)雜的情緒擯棄。

　　低沉的音樂(lè)再次響起。

　　有人問(wèn)我，我就會(huì)講，但是沒(méi)人來(lái)......

　　五分鐘后，音樂(lè)結(jié)束。

　　這一次錄歌，很明顯的比第一好了很多。連段朗這樣不懂音樂(lè)的人也聽(tīng)得出來(lái)。

　　節(jié)奏，情感都有了比較大的提高。

　　而林辰的指點(diǎn)功不可沒(méi)。

　　這就非?？植懒?。

　　林辰心里有些發(fā)毛，

　　他感覺(jué)到這個(gè)樂(lè)師時(shí)不時(shí)的用一種無(wú)法形容的眼神看著自己。

　　就像，就像看智障的感覺(jué)。

　　或者是看妖怪的感覺(jué)。

　　？？？

　　林辰感覺(jué)自己受到了傷害。

　　“這一次，比上次好多了，就是副歌部分，情緒不夠強(qiáng)烈，前面開(kāi)頭太平靜了，

　　突然一下子又換到激烈的情緒，這里太突兀了，這里其實(shí)有個(gè)逐漸升高的情緒轉(zhuǎn)變。”

　　“副歌部分情感再激烈一點(diǎn)。

　　“最后面假聲部分，這里是最難唱的，需要很高的音，但切不可理解成嘶吼?！?p>　　再來(lái)一次。

　　音樂(lè)再次響起。

　　此時(shí)吳鋒也拼了，拿出自己最佳的狀態(tài)。

　　有人問(wèn)我，我就會(huì)講，但是沒(méi)人來(lái)。

　　......

　　我非你杯茶，也可盡情地喝吧。

　　別遺忘有人在為你聲沙，哈~~~。

　　哈的高音一直持續(xù)回蕩在整個(gè)錄音棚內(nèi)。

　　震人心魄！

　　旁邊段朗的嘴巴張得老大，

　　他原以為吳鋒很能打，

　　沒(méi)想到這么能打。

　　不枉林大剛剛在座下的一番調(diào)教。

　　完美！

　　音樂(lè)落幕，林辰站起身來(lái)。

　　帶頭鼓掌。

　　“不錯(cuò)，這次完全達(dá)到了我心里的標(biāo)準(zhǔn)，

　　符合了我寫(xiě)這歌的原意?！?p>　　“這是一個(gè)優(yōu)秀的演唱?！?p>　　林辰遞過(guò)一瓶礦泉水給吳鋒，拍了拍吳鋒肩膀，并鼓勵(lì)道：“干得不錯(cuò)，辛苦了”

　　“喝口水吧?！?p>　　“不礙事，謝謝林大”吳鋒一直很感激林辰。

　　這次給他演唱的歌，是一首真正的神曲，

　　質(zhì)量高得嚇人，給他的壓力也非常大。

　　既感動(dòng)又害怕，是他此前的心情

　　感動(dòng)是因?yàn)榱殖降闹鲋?，害怕是怕自己把握不住這首歌，

　　讓林辰失望。

　　所幸，終究幸不辱命，他成功的掌控住了這首歌的內(nèi)涵，

　　當(dāng)然林辰的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，起了很大的作用，

　　要說(shuō)場(chǎng)中誰(shuí)的功勞最大，自然非林辰莫屬。

　　除了演唱之外，他幾乎包攬了所有的活。

　　作曲，作詞，編曲，技術(shù)指導(dǎo)一人全包了。

　　“林大真是全能?。　眳卿h嘆道。

　　到此為止，歌曲《浮夸》正式錄制完畢，

　　接下來(lái)的就是一些后期處理，比如修音那些，這些就不關(guān)林辰的事了。

　　段朗會(huì)辦好。

　　吳鋒望著林辰的背影，由衷地感嘆道，

　　“林老師真帥！”

　　旁邊的樂(lè)師默默的點(diǎn)了一個(gè)贊。