第二十二章 圖書(shū)館
新生基礎(chǔ)課的訓(xùn)練課程期限為一個(gè)月，具體會(huì)視全體學(xué)員的考試結(jié)束而提前。
然而期限只有縮減，并不會(huì)破例延期，一旦到期卻未能通過(guò)的學(xué)員，就會(huì)轉(zhuǎn)至普通班級(jí)繼續(xù)就讀。
在這基礎(chǔ)考試結(jié)束之前，提前完成考試的蕭沐，便有了自由活動(dòng)的權(quán)利，他可以在學(xué)院內(nèi)自由活動(dòng)。
甚至可以申請(qǐng)參加各種院方所組織的活動(dòng)，這是趙無(wú)極向弗蘭德申請(qǐng)并給予的特權(quán)，也是有史以來(lái)唯一的特權(quán)。
下周的世界政府研學(xué)活動(dòng)，也是他的特權(quán)之一。
雖然趙無(wú)極一開(kāi)始也只是打算放下狠話激勵(lì)學(xué)生罷了，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然會(huì)冒出一個(gè)不可多得的優(yōu)秀學(xué)員。
因此他也無(wú)怨無(wú)悔地給予了研學(xué)活動(dòng)的名額給蕭沐，不但給予了自由活動(dòng)的特權(quán)，還可自主選擇參加任意院方活動(dòng)的特權(quán)。
這對(duì)于史萊克學(xué)院的學(xué)員們來(lái)說(shuō)，是至高無(wú)上的榮耀。
眼看此下已經(jīng)沒(méi)有蕭沐什么事了，同學(xué)們也紛紛開(kāi)始了訓(xùn)練。
蕭沐便離開(kāi)操場(chǎng)，前來(lái)圖書(shū)館。
如果想要很好的了解這個(gè)充滿(mǎn)著神秘色彩的斗羅大陸，最好的方法莫過(guò)于在圖書(shū)館里翻找歷史書(shū)刊。
隨后，蕭沐便來(lái)到了圖書(shū)館。
進(jìn)行圖書(shū)館的唯一通行證就是學(xué)生卡，蕭沐拿出學(xué)生卡進(jìn)入圖書(shū)館后，便直接來(lái)到了歷史類(lèi)的書(shū)刊處。
這里的圖書(shū)館非常有趣，與蕭沐所在的藍(lán)星圖書(shū)館有些不同。
每個(gè)類(lèi)別的書(shū)刊都會(huì)有對(duì)應(yīng)的玻璃門(mén)，旁邊還有一個(gè)傳感器，這用意非常明顯，就是防止書(shū)刊長(zhǎng)期閑置而鋪滿(mǎn)灰塵。
想要哪個(gè)類(lèi)別的書(shū)刊，就用學(xué)生卡在對(duì)應(yīng)的書(shū)刊類(lèi)別傳感器上“滴”一下學(xué)生卡，玻璃門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，拿出書(shū)籍之后，玻璃門(mén)便會(huì)隨之關(guān)上。
只見(jiàn)這里的歷史書(shū)刊寥寥無(wú)幾，正常情況下應(yīng)該會(huì)有整強(qiáng)滿(mǎn)滿(mǎn)的歷史書(shū)刊。
但這里的歷史書(shū)竟然只有那么幾本，而且其書(shū)刊的位置存在到最上方的左邊角落處。
如果想要拿這些歷史書(shū)查閱，就必須借助梯子才行。
正當(dāng)他走到圖書(shū)館前臺(tái)處想要拿走梯子的時(shí)候，位于前臺(tái)處一位看似學(xué)生的管理者把他叫住。
“同學(xué)，你想要拿什么書(shū)刊？這個(gè)梯子是我們圖書(shū)館管理員專(zhuān)用的，正常情況下，每一欄圖書(shū)位置都會(huì)有對(duì)應(yīng)的扶梯才對(duì)。”
蕭沐皺了皺眉，“學(xué)姐，我剛那里根本沒(méi)看到有扶梯?！?p> 學(xué)姐肯定地回答道：“不可能，每一欄的通道上都會(huì)放置可移動(dòng)的扶梯，不可能沒(méi)有的~”
說(shuō)著說(shuō)著，學(xué)姐像是想到了什么似的，“等下！你想要拿的是什么書(shū)刊？”
“歷史類(lèi)的書(shū)刊~”
管理員聽(tīng)到后，立馬瞪眼亮目的樣子。
“噓?。?！小聲點(diǎn)?。?！”
蕭沐滿(mǎn)臉疑惑地望著對(duì)方。
“同學(xué)！幸虧圖書(shū)館的職員不在，剛好是我在幫忙看守而已，不然你就麻煩大了！”
正當(dāng)蕭沐一臉疑惑，想要問(wèn)清楚情況之時(shí)，一位看似圖書(shū)館的職員走了回來(lái)。
對(duì)方望著蕭沐和暫代自己職位的學(xué)姐愣著原地對(duì)視著，便好奇地問(wèn)道。
“怎么啦？有什么事嗎？”
蕭沐眼前這位暫代崗位的學(xué)姐向他使了個(gè)眼神，示意著讓他不要亂說(shuō)話。
隨后代崗學(xué)員便解釋道：“沒(méi)什么，這位同學(xué)是剛?cè)雽W(xué)的新生，正在詢(xún)問(wèn)我圖書(shū)館哪里有洗手間?！?p> 圖書(shū)館職員望向蕭沐打量了一番，“原來(lái)是新生呀，圖書(shū)館里面沒(méi)有洗手間的，在圖書(shū)館外面右轉(zhuǎn)你會(huì)看到有條走廊，走到走廊中間就能看到洗手間了。”
蕭沐不禁望了代崗的學(xué)姐一眼，只見(jiàn)對(duì)方反常地咽哽了一下，神情非常緊張，仿佛捏了一把冷汗似的。
“好的，謝謝老師?！?p> 管理員稍微愣了一下便回過(guò)神來(lái)，隨后點(diǎn)點(diǎn)頭以表回應(yīng)對(duì)方的禮貌之言。
隨后，蕭沐便離開(kāi)了圖書(shū)館右轉(zhuǎn)前往洗手間。
沒(méi)到洗手間他便回頭離開(kāi)，畢竟去洗手間并不是他的本意。
“同學(xué)，謝謝你幫忙暫代崗位。”
學(xué)姐對(duì)圖書(shū)館職員搖了搖頭，“不客氣，那我現(xiàn)在去幫忙打掃下衛(wèi)生?！?p> “嗯，辛苦你了?！?p> 學(xué)生會(huì)的學(xué)員都會(huì)不定期到圖書(shū)館進(jìn)行協(xié)助，有時(shí)候會(huì)幫忙暫代一個(gè)崗位，讓職員去吃飯上洗手間，甚至午休的時(shí)候，也能讓職員到休息室休息兩小時(shí)。
這并不是出于學(xué)生會(huì)的熱心幫助，而是明文規(guī)定，學(xué)生會(huì)必須協(xié)助職員的工作。
這其中的緣由，蕭沐必須找機(jī)會(huì)去詢(xún)問(wèn)才是，但如果隨意問(wèn)起一個(gè)人，也都會(huì)引起別人的懷疑。
自己不知道事情，同班同學(xué)也更不可能詢(xún)問(wèn)出結(jié)果。
因此，唯一合適的人選便是剛才的那位學(xué)姐。
在教學(xué)樓下等候許久的蕭沐，終于盼來(lái)了學(xué)姐的離開(kāi)。
他立馬走向前打招呼。
“學(xué)姐你好！”
對(duì)方仿佛第一次被人稱(chēng)呼為學(xué)姐似的，只見(jiàn)她露出一副欣喜的笑容。
“你好呀~你叫蕭沐沒(méi)錯(cuò)吧？”
“嗯，對(duì)呀，學(xué)姐你怎么知道我的名字？”
“圖書(shū)館門(mén)禁有進(jìn)出記錄的，剛才你離開(kāi)后，管理員謹(jǐn)慎地打開(kāi)了你的門(mén)禁記錄，并成功獲取了你的學(xué)員信息，幸虧你沒(méi)有成功借到歷史類(lèi)的書(shū)刊~”
“原來(lái)如此，學(xué)姐，我就是有點(diǎn)在意這個(gè)事情，所以才前來(lái)向你請(qǐng)教?！?p> “你一定不是出生于財(cái)團(tuán)貴族吧？”
面對(duì)學(xué)姐的直言，蕭沐點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)錯(cuò)，我出生于普通家庭?！?p> “那你為什么想要借歷史類(lèi)的書(shū)刊去看？”
蕭沐這下被問(wèn)住著了，瞬間愣住的他不知如此回應(yīng)是好。
他總不可能把自己是異界穿越者，想要了解下這個(gè)世界的事實(shí)說(shuō)出來(lái)。
正當(dāng)他思考著如何回應(yīng)的時(shí)候，學(xué)姐打斷了他的沉思。
“這我們都懂，畢竟我和你一樣都是出生于普通家庭，對(duì)歷史的事情一竅不通，很多關(guān)于斗羅大陸的歷史事跡都是靠身邊親戚朋友口中流傳得知。”
“而我們也并沒(méi)有富家子女那般有著優(yōu)質(zhì)的課外輔導(dǎo)條件，所以我們總是會(huì)對(duì)未知的過(guò)去充滿(mǎn)著好奇?！?