第18章：鄭闖進(jìn)入B面

　　音樂(lè)伴奏響起，鄭闖開(kāi)始唱歌，

　　歌名是‘我是誰(shuí)？’

　　這首歌前奏偏向民樂(lè)，鄭闖的演唱也是那種風(fēng)格；

　　歌曲節(jié)奏很慢，

　　歌詞不會(huì)為了流暢特意押韻，就像在用唱歌的方式講故事。

　　這類(lèi)歌主要是表達(dá)創(chuàng)作者內(nèi)心的情感，曲風(fēng)不同于流行音樂(lè)。

　　臺(tái)下，顧白有點(diǎn)擔(dān)心，

　　雖然闖哥演唱的很認(rèn)真，也明顯進(jìn)入狀態(tài)，

　　但這種類(lèi)型的歌不在大眾的審美上，他在特邀觀光團(tuán)那兒恐怕拿不到太高的分?jǐn)?shù)。

　　歌曲前半段，

　　鄭闖有意壓制節(jié)奏，歌詞之間的邏輯聯(lián)系不明顯，臺(tái)下觀眾聽(tīng)的莫名其妙；

　　但歌曲進(jìn)入第二遍循環(huán)的時(shí)候，

　　情感開(kāi)始爆發(fā)，

　　鄭闖明顯起了狀態(tài)，演唱發(fā)力越來(lái)越猛；

　　隨著一聲嘶吼，

　　“我是誰(shuí)~~~”

　　現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)歌的人雞皮疙瘩都起來(lái)了。

　　隨后鄭闖的狀態(tài)越來(lái)越好，

　　每一句歌都是聲嘶力竭的在演唱，聲音嘶吼、高亢，全身肌肉緊繃；

　　這種拼盡全力、全神貫注的狀態(tài)，明顯感染到了臺(tái)下的觀眾，他們開(kāi)始鼓掌、叫好。

　　顧白聽(tīng)完后，全身發(fā)熱；

　　都說(shuō)高音最容易帶動(dòng)聽(tīng)眾情緒，鄭闖后半段的嘶吼明顯也是這樣。

　　除此之外，

　　他受到震驚的就是鄭闖的唱功，沒(méi)有楊墨依那樣絢麗的演唱技巧，有的只是一聲聲樸實(shí)無(wú)華的嘶吼；

　　不要以為這種唱法很簡(jiǎn)單，

　　要想不破音，要想帶動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)根本不可能達(dá)到這種水準(zhǔn)。

　　至于這首歌的歌詞，

　　鄭闖腦海里可能有一副完整的場(chǎng)景、完整的故事，但他只表現(xiàn)出來(lái)了一部分，

　　就導(dǎo)致歌詞之間的聯(lián)系不明顯，聽(tīng)的時(shí)候很容易感覺(jué)莫名其妙。

　　顧白有點(diǎn)擔(dān)心，

　　通俗的說(shuō)就是鄭闖這首‘我是誰(shuí)’需要細(xì)品，

　　如果只是粗略的聽(tīng)一遍，可能聽(tīng)歌的人感觸不深，甚至覺(jué)得歌很亂，

　　最后鄭闖感動(dòng)的只有他自己；

　　這也是這首歌鮮聽(tīng)團(tuán)得分排名不高的原因。

　　但王振豪的那首‘想要說(shuō)’不一樣，

　　觀眾很容易聽(tīng)懂，也覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)。

　　那在兩首歌質(zhì)量差不多的情況下，

　　很明顯，容易聽(tīng)懂的‘想要說(shuō)’更占優(yōu)勢(shì)。

　　舞臺(tái)上，

　　3位導(dǎo)師對(duì)鄭闖的這首‘我是誰(shuí)’評(píng)價(jià)很高，譚婧肯定了他的唱功。

　　其中，

　　薛貳仟和戴佩彤給了兩首歌同樣的評(píng)分，書(shū)山給‘我是誰(shuí)’的評(píng)分比‘想要說(shuō)’高了一分。

　　總體上說(shuō)，兩首歌還是不相上下。

　　然后就到了決定時(shí)刻，

　　到底是楊振豪進(jìn)A面？還是鄭闖進(jìn)A面？

　　大屏幕上出現(xiàn)兩人的得分，

　　‘想要說(shuō)’，25+61+166；

　　‘我是誰(shuí)’，26+53+142。

　　主持人宣布：

　　“恭喜王振豪進(jìn)入A面，鄭闖進(jìn)入B面?！?、

　　臺(tái)下，

　　很多學(xué)員為鄭闖感到可惜，因?yàn)樗谖枧_(tái)上的演唱真的很好。

　　顧白安慰道：

　　“闖哥，你在B面等我，我馬上就來(lái)。”

　　這句話讓人哭笑不得，

　　鄭闖笑道：

　　“你最好別來(lái)我這兒，去A面?！?p>　　接著，第3輪搶A比賽開(kāi)始了，

　　只有2位選手搶奪，一個(gè)是‘張金鳴’，另一個(gè)是‘張融昊’；他們倆沒(méi)得選，彼此互為對(duì)手。

　　張金鳴創(chuàng)作的歌曲一般，而且因?yàn)榫o張沒(méi)發(fā)揮好。

　　但張融昊的表現(xiàn)很讓人意外，

　　不管是唱功還是演唱歌曲的創(chuàng)作，都非常厲害。

　　比賽的結(jié)果不用多說(shuō)，張融昊進(jìn)入A面。

　　前面兩輪競(jìng)爭(zhēng)激烈，這一輪差距明顯，

　　顧白感覺(jué)怪怪的，

　　不知道怎么了？

　　看完3輪比賽后，他也想上去試試。

　　顧白感覺(jué)自己準(zhǔn)備的歌，比起這幾位選手的歌一點(diǎn)都不遜色，

　　通過(guò)對(duì)比，膽子肥了，

　　感覺(jué)他好像也不差。

　　顧白是那種有想法就要去做的人，

　　他手掌放在按鍵器上，但心里不斷告誡自己，

　　這是比賽，要忍住，

　　再觀望一輪。

　　很快，第4輪搶A比賽開(kāi)始，

　　鄭闖走了，顧白只有找呂顏良說(shuō)話，問(wèn)道：

　　“你要上嗎？”

　　“對(duì)手都太強(qiáng)了，我想再等一下。”

　　呂顏良笑得很不好意思，之前他自信滿滿，現(xiàn)在卻慫了。

　　顧白倒覺(jué)得沒(méi)什么，畢竟這只是一個(gè)18歲的少年，未來(lái)才是他的時(shí)代；

　　于是鼓勵(lì)道：

　　“你別緊張，等會(huì)兒我給你打頭陣?！?p>　　聽(tīng)完，呂顏良很好奇，這不像是顧白的風(fēng)格，問(wèn)道：

　　“你要搶嗎？”

　　“這輪不行，等下一輪，我忍不住了。”

　　15秒鐘很快過(guò)去，

　　這輪也只有2位學(xué)員搶A成功，一男一女，互為對(duì)手。

　　相比于之前表演出色的5位學(xué)員，這2位要失色一些。

　　最后女生‘衛(wèi)冰月’略勝一籌，進(jìn)入A面。

　　他們的表現(xiàn)更是激勵(lì)了顧白，

　　等宣布第5輪搶A資格開(kāi)始后，顧白瘋狂按鍵，

　　時(shí)間到了，

　　主持人宣布，

　　“本輪搶A的選手有‘張叄柒’、‘顧白’，搶A成功的選手是‘張叄柒’?！?p>　　顧白聽(tīng)見(jiàn)前面的話，心里很激動(dòng)，

　　等宣布先表演的人是張叄柒后，他按捺住激動(dòng)，開(kāi)始鼓掌；

　　同時(shí)看向大屏幕，關(guān)注對(duì)手的信息，

　　“音樂(lè)創(chuàng)作年限7個(gè)月，鮮聽(tīng)團(tuán)排名第8。”

　　導(dǎo)師席，

　　薛貳仟忍不住說(shuō)了一句，

　　“這輪比賽好玩了，這兩個(gè)人我都有關(guān)注，只能說(shuō)他們兩個(gè)都很強(qiáng)?！?p>　　舞臺(tái)上，

　　張叄柒開(kāi)始唱歌，歌名是‘聽(tīng)你的話’，

　　看歌名就知道，這是一首寫(xiě)感情的歌；

　　歌曲節(jié)奏平緩，

　　歌詞是在講故事，寫(xiě)的是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、樸實(shí)感人，

　　張叄柒的聲線很好，歌聲絲滑悅耳，

　　她唱的時(shí)候，把聽(tīng)眾帶入安靜的氛圍，像是漂浮在云端，讓人很容易感覺(jué)到歌曲要表達(dá)的想法。

　　在顧白看來(lái)，

　　這首歌和鄭闖的那首‘我是誰(shuí)’各有所長(zhǎng)，都需要聽(tīng)眾細(xì)品；

　　‘我是誰(shuí)’吸引聽(tīng)眾的是層層疊加的情感，直到最后爆發(fā)，淋漓盡致的宣泄出歌曲表達(dá)的想法；

　　而這首歌呢？

　　把情感融入到歌聲中，給聽(tīng)眾一個(gè)安靜的氛圍，讓人能夠細(xì)細(xì)品味。

　　張叄柒唱完后，戴佩彤忍不住問(wèn)：

　　“你這首‘聽(tīng)你的話’，是想寫(xiě)聽(tīng)爸爸的話嗎？”

　　張叄柒回答很真誠(chéng)，

　　“對(duì)，其實(shí)就是寫(xiě)我爸的，希望能從小到大在他的教育下長(zhǎng)大?！?p>　　接著薛貳仟肯定了她的作曲，能夠很好的和歌詞相結(jié)合。

　　最后是書(shū)山，

　　他點(diǎn)評(píng)了歌詞，說(shuō)里面有很多細(xì)節(jié)的地方很感人，能表達(dá)出和父親的那種感情。