第九章：英雄救美還是能力考核

　　在猿飛日斬站出來(lái)替鳴人遮風(fēng)擋雨，暫時(shí)阻攔了志村團(tuán)藏以及木葉兩位顧問的窺視之后，鳴人明顯的感覺到村子里針對(duì)他的氣氛又減弱了不少。

　　最起碼鳴人獨(dú)自一人走在街上的時(shí)候，已經(jīng)沒有冷不丁冒出來(lái)的攻擊了，而且他的撫恤金也有了用武之地。

　　已經(jīng)有部分村民開設(shè)的商鋪，漸漸的開放了對(duì)鳴人的商品售賣，不得不說，這是一個(gè)很好的兆頭。

　　鳴人自然清楚，這一切都是托了猿飛日斬的福，但從很多蛛絲馬跡上判斷，猿飛日斬承受了很大的壓力。

　　因?yàn)樽詮牡玫搅嗽筹w日斬家宅的“通行居住證”到現(xiàn)在為止已經(jīng)過去小半個(gè)月了，鳴人一次都沒有得到過猿飛日斬的親自教導(dǎo)。

　　教導(dǎo)鳴人的多是猿飛日斬家宅中的老管家。

　　當(dāng)然了，這位老管家也只是公事公辦，而且對(duì)鳴人的態(tài)度也只能算作是一般，想從老管家身上套出話來(lái)幾乎是不可能的。

　　而唯一一次見到猿飛日斬的時(shí)候是鳴人半夜尿急，上廁所的時(shí)候才看到猿飛日斬回來(lái)，一老一小說了兩句話之后，就各自回去休息了。

　　但那晚鳴人休息的并不好，因?yàn)樵筹w日斬的一句話，讓鳴人剛放松下去的心情有揪了起來(lái)。

　　“鳴人吶，平時(shí)多跟附近的同齡人玩一玩，別老是一個(gè)人在家待著，勞逸結(jié)合才是正理，畢竟你現(xiàn)在還沒有朋友不是嗎？”

　　就這一句話，鳴人知道自己身邊的監(jiān)視還沒有撤銷，甚至有可能加大了力度。

　　因?yàn)轼Q人跟老管家學(xué)完識(shí)字閱讀基本兒童讀物之后，就會(huì)借口出去玩耍，獨(dú)自跑到木葉村周圍的森林里練習(xí)八極拳的養(yǎng)法跟練法。

　　雖然不知道監(jiān)視自己的具體途徑是什么，但鳴人已經(jīng)決定了演戲演全套，雖然不屑于跟那些心理年齡相差巨大孩童玩耍，可知行合一才是一個(gè)人的真實(shí)表現(xiàn)。

　　這一點(diǎn)可是劉仁舉告訴他的，鳴人對(duì)此深信不疑，畢竟劉仁舉是真拿鳴人當(dāng)?shù)茏拥模淌谥R(shí)的時(shí)候一點(diǎn)藏私的心思都沒有。

　　既然要知行合一，演好一位陽(yáng)光、憨厚、樂觀的木葉三好青年，鳴人自然得融入村中孩童們的圈子。

　　比如說，追著這些人一起玩忍者游戲。

　　而今天，是鳴人成為猿飛日斬家宅這一片地域孩子王的第三天，他身后跟了四位三四歲的少年少女，頗有一副忍者小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的姿態(tài)。

　　“現(xiàn)在我來(lái)安排任務(wù)！”既然玩，就要玩得真實(shí)，鳴人當(dāng)仁不讓的開始布置任務(wù)，由此來(lái)宣告忍者游戲正式開始。

　　“我們今天保護(hù)二丫回娘家，我跟大貓作為護(hù)衛(wèi)忍者，你倆作為劫道的匪徒，聽明白了沒有？！”

　　“明白！”

　　鳴人安排任務(wù)的同時(shí)，看著這群孩子一臉雀躍的樣子，其實(shí)他的內(nèi)心是崩潰的，一個(gè)擁有著18歲心理年齡的自己，為了取得猿飛日斬的信任，在這里玩如此幼稚的“過家家”游戲，也是為難他了。

　　就當(dāng)鳴人安排好任務(wù)，小伙伴們各自就位之時(shí)，在火影辦公室用“望遠(yuǎn)鏡之術(shù)”偷窺鳴人的猿飛日斬點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“從被欺負(fù)的角色成長(zhǎng)為這群孩子的領(lǐng)頭人，而且采用的是行動(dòng)感染以及語(yǔ)言感化，事后更沒有打擊報(bào)復(fù)，這孩子的確具備成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的潛力以及形成高尚人格魅力的前提?！?p>　　“不過……”猿飛日斬嘬了兩口煙，“鳴人到底能不能將火之意志繼承下去還有待商椎，畢竟他現(xiàn)在還太小，心性還沒穩(wěn)定，還得再觀察一段時(shí)間。”

　　說罷，猿飛日斬開始忙碌政務(wù)，但望遠(yuǎn)鏡之術(shù)并沒有被他撤去，而是在處理政務(wù)的同時(shí)，抽空觀察一下鳴人。

　　鳴人跟小伙伴們一直玩鬧到鄰近晌午十分，一件有意思的事情擺在了他的面前，也同時(shí)擺在了正在用望遠(yuǎn)鏡之術(shù)偷窺的猿飛日斬面前。

　　“遇到同村之中的互相欺凌，你會(huì)怎么做呢鳴人？”猿飛日斬十分好奇的看著桌面上水晶球中倒影的景象，甚至都將手中的政務(wù)丟在一旁，耐心的觀看起來(lái)。

　　而作為實(shí)際的處理人員，鳴人現(xiàn)在可謂是機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)共存。

　　明知道猿飛日斬在暗中通過不知名的手段監(jiān)視自己，處理這件事情的好壞直接決定了自己在猿飛日斬那里的評(píng)分，更直接決定了自己日后獲得資源的多少。

　　這讓鳴人不得不慎重對(duì)待。

　　很顯然，眼前這位留著短發(fā)，身穿得體和服，眼眶中盡是眼白的“白內(nèi)障”少女出身并不簡(jiǎn)單，這不僅僅體現(xiàn)在著裝上，從她的舉止儀態(tài)也能看得出來(lái)。

　　尋常家庭中的孩子不可能有那么多規(guī)矩，更不可能時(shí)刻的保持身上衣物的整潔，畢竟愛玩的年紀(jì)，若是沒有良好的家教，早就滾成泥猴子了。

　　“看你的表情，以你的聰慧應(yīng)該已經(jīng)猜出了日向雛田的出身不簡(jiǎn)單，面對(duì)豪門跟平民的糾紛，你到底會(huì)怎么處理呢？”

　　猿飛日斬一語(yǔ)道出鳴人眼前即將遭受欺負(fù)的女孩子的身份，很顯然猿飛日斬平時(shí)也沒少通過望遠(yuǎn)鏡之術(shù)偷窺其他跟鳴人差不多同齡的優(yōu)秀孩子。

　　畢竟現(xiàn)在木葉處在青黃不接的階段，多撒網(wǎng)廣撈魚才是政客的最優(yōu)選擇，鳴人自始至終都不是唯一的選擇。

　　“住手！”在那群孩子圍住日向雛田準(zhǔn)備施暴的時(shí)候，鳴人及時(shí)站出來(lái)制止了眼前的鬧劇。

　　“喲！這不是以前人人喊打的狐貍妖怪嘛！”為首的孩子一臉傲慢，“你自身都難保了，還想要多管閑事嘛？”

　　為首的孩子捏著拳頭步步逼近，“你的那群小朋友可是回家吃午飯了呢，你裝作沒看見回家去不行嗎，我們并不想跟你開戰(zhàn)！”

　　能當(dāng)上“孩子王”的孩子，腦子里還是有東西的，他知道鳴人現(xiàn)在是一個(gè)小團(tuán)體的頭頭，很顯然他不想擅自跟鳴人鬧掰。

　　鳴人自然知道他的意思，可他現(xiàn)在的言行舉止都在被監(jiān)視著，不表現(xiàn)的好一點(diǎn)，他怎么爭(zhēng)取以后自由的好日子？

　　“你先走，剩下的交給我！”

　　鳴人毫不示弱的走到日向雛田的身前將她擋在身后，擺好了架勢(shì)平靜的看向眼前的五人小團(tuán)伙。