第二十三章 王牌主持程琳珊

　　　　“贏了嗎？”尹晴輕聲問(wèn)。

　　王振國(guó)點(diǎn)點(diǎn)頭，答道：“贏了3又3/4子?！?p>　　輸了這次比賽，蔣永義心情非常壞，比賽結(jié)束后他徑直走出了第一會(huì)議室，沒(méi)有與尹晴進(jìn)行復(fù)盤(pán)。尹晴在得知自己獲勝后，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。盤(pán)面上她一直落后，因此注意力從沒(méi)離開(kāi)過(guò)棋盤(pán)，這時(shí)才注意到吉住早已不在人群中。她有些失望，看到張晗走了過(guò)來(lái)，便隨口問(wèn)：“明天我的對(duì)手還是七連星的人吧？”說(shuō)完，連她自己也覺(jué)得好笑，因?yàn)榱硪粓?chǎng)四分之一決賽是七連星的內(nèi)戰(zhàn)，無(wú)論誰(shuí)獲勝，自己面對(duì)的都還是七連星?？磥?lái)自己是被剛才的棋弄得精神有些恍惚了。

　　“看你急的，想一鼓作氣殺入決賽？”張晗笑了，說(shuō)，“賽程有變，兩場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)放在明天，一場(chǎng)放在后天?！?p>　　尹晴嗅出了張晗話(huà)中的味道，問(wèn)：“你的意思是我那場(chǎng)對(duì)局被安排在后天舉行？”

　　“沒(méi)錯(cuò)。”張晗突然想到什么，特意關(guān)照道，“晚上七點(diǎn)多校電視臺(tái)的人找你有事?！?p>　　“電視臺(tái)的人找我？”尹晴愣了，為難地說(shuō)，“可是我一直是晚上回家的，不上晚自習(xí)的?！?p>　　“這屆棋賽吸引了全校學(xué)生的目光，很有看頭。他們打算介入，現(xiàn)場(chǎng)直播兩場(chǎng)半決賽和最終決賽?！睆堦纤妓髁艘幌拢f(shuō)，“估計(jì)他們?yōu)榱舜耸?，?lái)找你。你今天還是晚點(diǎn)回家吧?！?p>　　尹晴心想：此前都是在人山人海的環(huán)境下對(duì)局的，受外界的干擾已經(jīng)相當(dāng)大。這次又是學(xué)校有線(xiàn)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播，而且這么非常重要的半決賽，我不想在全校的師生面前輸。既然他們正好相邀，我也可以借此了解一下到底怎么個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播法。

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　　由于要很晚才回家，尹晴去校外的電話(huà)亭告訴父親晚上不回家吃飯了。鐘蘭若在一旁催她快掛電話(huà)，時(shí)間已不早，都快六點(diǎn)了，她肚子自然餓得咕咕叫。

　　食堂門(mén)上貼著幾則啟事，開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次來(lái)食堂的尹晴自然十分好奇，駐足欣賞。

　　“因本人不慎，早上（23號(hào)）在食堂一是飯卡一張，卡號(hào)96673，上有班級(jí)11字樣，還有學(xué)號(hào)，請(qǐng)那位好心人撿到及時(shí)直接與我聯(lián)系，寢室電話(huà)號(hào)碼是……”

　　尹晴輕聲念出來(lái)，忍俊不禁，心想這個(gè)人可真有一套，才寫(xiě)了這么些字，錯(cuò)別字就有了，居然將“遺失”寫(xiě)成“一是”，估計(jì)是情急之下忘了那兩個(gè)字怎么寫(xiě)吧，也有可能圖省事。

　　“好了啦，人家肚子餓得就快前面貼到后面了，你還有心情看這些無(wú)聊的東西?！辩娞m若不由分說(shuō)，拉著尹晴的手，就直奔食堂二樓。

　　裕成高中今年投入并使用的是專(zhuān)為食堂設(shè)計(jì)的IC卡付費(fèi)系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)真正的脫機(jī)操作，為食堂實(shí)現(xiàn)流動(dòng)售飯、送飯到教室、實(shí)驗(yàn)室等，提供了技術(shù)上的保證?？捎行У胤乐姑摍C(jī)操作中的透支問(wèn)題。該系統(tǒng)在設(shè)計(jì)中采用了國(guó)際上流行的加密算法，更確保了系統(tǒng)的可靠性和正常運(yùn)行，售飯終端可自動(dòng)識(shí)別偽卡、未注冊(cè)卡和掛失卡，并自動(dòng)報(bào)警。不過(guò)，由于人力物力有限，目前送飯到教室、實(shí)驗(yàn)室的功能只向教師開(kāi)放。這自然引起了相當(dāng)多學(xué)生的不滿(mǎn)。當(dāng)然，學(xué)生只能私底下抱怨，敢怒不敢言那種。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，送飯功能會(huì)面向全校師生，一視同仁。

　　尹晴取出嶄新的飯卡，插入讀卡器，顯示的金額是000.00元，這才想起她從未往飯卡加過(guò)錢(qián)，因此暫時(shí)無(wú)法使用。

　　鐘蘭若將自己的飯卡遞給尹晴，嘴上道：“誰(shuí)讓你每天中午不在食堂吃，非要在校外吃？弄得卡上一分錢(qián)都沒(méi)有。”

　　“你還說(shuō)，本來(lái)今天晚上我還想出去吃，你非要拉我來(lái)食堂吃?！币缥⑿Φ溃拔疫€真怕我吃不慣食堂里面的飯菜?！?p>　　尹晴和鐘蘭若隨便點(diǎn)了幾份，便端了飯菜離開(kāi)了窗口。尹晴正打算隨便找處坐下，卻發(fā)現(xiàn)吉住和陳靖緣就在西南角落里面坐著。她猶豫了一下，還是沒(méi)有走過(guò)去，就和鐘蘭若在附近找了座位坐下。

　　“怎么不坐過(guò)去？”鐘蘭若故意問(wèn)。

　　尹晴意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“他們已經(jīng)是一對(duì)了。”

　　“你打算放棄了？”鐘蘭若試探地問(wèn)。

　　尹晴歪著頭，調(diào)皮地問(wèn)：“你說(shuō)呢？”

　　二人不由相視一笑，各自埋頭吃飯了。

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　　裕成高中的校園電視臺(tái)可以完成校園新聞的直播和轉(zhuǎn)播，學(xué)校重要講話(huà)和報(bào)告的直播和轉(zhuǎn)播的功能，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師和學(xué)生的更好的交流，同時(shí)可以使學(xué)生增廣見(jiàn)聞，培養(yǎng)學(xué)生的表演才能和表達(dá)能力。同時(shí)使用可將錄制的示范教學(xué)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程等節(jié)目進(jìn)行后期的剪輯處理，制作成高品質(zhì)的錄象帶節(jié)目，通過(guò)字幕機(jī)在畫(huà)面上疊加字幕；通過(guò)特技機(jī)完成特技效果，接入校園有線(xiàn)電視臺(tái)可以將課堂師范教學(xué)，會(huì)議，班級(jí)活動(dòng)向全校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。演播室的位置位于多媒體樓的六樓。演播室系統(tǒng)，包括控制室在內(nèi)，是制作電視節(jié)目必不可少的工作場(chǎng)地，是學(xué)校電視臺(tái)的前端，具備在照明、聲學(xué)等方面滿(mǎn)足拍攝電視節(jié)目的環(huán)境以及先進(jìn)的編輯過(guò)程。它的作用就是把現(xiàn)場(chǎng)采集的信號(hào)經(jīng)過(guò)一定的藝術(shù)和技術(shù)加工，通過(guò)傳輸網(wǎng)絡(luò)送到每個(gè)教室。演播室主要完成室內(nèi)拍攝電視的工作，在這里，攝象機(jī)將拍攝到的素材片通過(guò)錄象機(jī)錄成錄象帶。一般用一臺(tái)攝象機(jī)即能完成要求，有時(shí)也會(huì)安放兩臺(tái)以上攝象機(jī)，從不同角度攝制現(xiàn)場(chǎng)直接切換。

　　“OK，二號(hào)燈?！币粋€(gè)女聲指揮道。同時(shí)，演播室的門(mén)被關(guān)上了。

　　聚光燈打開(kāi)了，吉住、尹晴、鄭飛揚(yáng)、張昱都一下子不太習(xí)慣刺眼的燈光，下意識(shí)用手接了一下。一會(huì)兒，他們便適應(yīng)了。張昱打量了眼前的披肩直發(fā)的青春女孩，驚呼道：“你就是十一班的程琳珊！”

　　“You‘re right?！迸⑽⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“I‘m Susan Chan?！?p>　　“王牌主持程琳珊？”鄭飛揚(yáng)反問(wèn)道。他雖然癡迷于圍棋，但是對(duì)學(xué)校電視臺(tái)的王牌主持程琳珊還是有所聞的。一般來(lái)說(shuō)，要成為裕成高中校園電視臺(tái)的王牌主持，起碼要等到高二下學(xué)期，那時(shí)高三的都退休了，正好填補(bǔ)空缺。而她在高一下學(xué)期就以令人信服的實(shí)力成為了校園電視臺(tái)的王牌主持，今人刮目相看。她人長(zhǎng)得亮麗青春，“脫口秀”本事更是一絕，經(jīng)常是紅唇一啟，幾個(gè)字就將那些男嘉賓千辛萬(wàn)苦好不容易調(diào)整好的心態(tài)顛覆得底朝天，幾個(gè)禮拜都緩不過(guò)來(lái)?？傊?，是個(gè)極為厲害的角色。

　　而吉住和尹晴則是一無(wú)所知，他們倆還是高一新生，開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月，并不知道學(xué)校里面還有這樣一位人物。吉住掃了一下程琳珊，又看了一下身邊的尹晴，一言不發(fā)?？諝庥行┠?，尹晴一時(shí)也不知道說(shuō)些什么。

　　“大家怎么啦？怎么都不說(shuō)話(huà)？”程琳珊微笑著問(wèn)，“都看傻了嗎？”