“競(jìng)技體育是一種精神?！?p> “NCAA與NBA在某種程度上，對(duì)體育精神的強(qiáng)調(diào)又是有區(qū)別的?！?p> “大學(xué)體育，是人生的一種組成。它需要你學(xué)會(huì)的是團(tuán)結(jié)，是堅(jiān)持，是學(xué)會(huì)去輸?！?p> “NBA是職業(yè)聯(lián)賽，目標(biāo)是為了盈利。會(huì)教你妥協(xié)，教你堅(jiān)持，以及適當(dāng)?shù)牟粨袷侄巍！?p> “但是無(wú)論在哪，我希望你能明白。這是一項(xiàng)非常吃天賦的事情。上帝給予了你比平常人更高的天賦，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去包容弱者?！?p> 本-霍蘭德希望趙星河能夠利用一切的優(yōu)勢(shì)，去增加他們本賽季奪冠的概率?？杀?霍蘭德又不希望趙星河對(duì)任何人的時(shí)候，都肆無(wú)忌憚的使用自己的優(yōu)勢(shì)。
強(qiáng)者對(duì)弱者，應(yīng)該是包容的，并且尊重的。
本-霍蘭德從未想過(guò)要去執(zhí)教N(yùn)BA，他接到過(guò)邀請(qǐng)，但是拒絕了。他覺(jué)得在大學(xué)執(zhí)教，他能夠利用籃球，去給許多孩子以正向的引導(dǎo)。
趙星河在這一刻，有些動(dòng)容了。事實(shí)上，直到這一刻他才把本-霍蘭德與雷吉-莫里斯教練畫上了等號(hào)。
以前，在趙星河的心里，本-霍蘭德是一個(gè)工具人教練。但是對(duì)本-霍蘭德，他并沒(méi)有對(duì)雷吉-莫里斯教練那樣的尊重。
雷吉-莫里斯一直在盧金格高中供職，他一直在那個(gè)崗位上呆了20年。他會(huì)不斷的教誨他的球員，這個(gè)世界上絕大多數(shù)人是打不了NBA，甚至打不了職業(yè)聯(lián)賽的。那是上帝給他們的籃球天賦上了鎖。
雷吉-莫里斯教練說(shuō)過(guò)，“競(jìng)技體育教給學(xué)生們最重要的事情，不是怎么去贏。而是平靜的接受，輸。”
“輸才是人生的常態(tài)，能夠平靜的接受輸，然后去迎接下一次挑戰(zhàn)，是最重要的?！?p> 本-霍蘭德告訴趙星河的，是要包容弱者。并不是每一個(gè)人，都擁有趙星河一樣的天賦。圣瑪麗山大學(xué)的體育，也從來(lái)不是為了培養(yǎng)頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員而存在的，他們是為了教育出能夠更好創(chuàng)造幸福生活的人。
趙星河點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“教練，我明白了?！?p> 本-霍蘭德道：“我希望你在比賽后，能跟他道歉。當(dāng)然，這并不是我以教練身份給你下的命令，這是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的期望?！?p> 趙星河點(diǎn)點(diǎn)頭，然后陷入了沉默。本-霍蘭德以為心高氣傲的趙星河，并不能接受給一個(gè)籃球場(chǎng)上的弱者道歉。但他沒(méi)再繼續(xù)說(shuō)什么，他只能引導(dǎo)趙星河，但剩下的還得讓趙星河自己想通。
趙星河實(shí)際上想到更多，主要是他的母親。雖然他們?cè)谝淮未蔚臓?zhēng)吵中，已經(jīng)疲憊不堪，但每個(gè)人又都有著自己的堅(jiān)持。但是……母親是比籃球在這個(gè)世界上更重要的東西。
趙星河的萬(wàn)千思緒，最終在15分鐘中場(chǎng)休息結(jié)束時(shí)終結(jié)。他更堅(jiān)定了，自己要成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)。他明白，母親不希望他打籃球的原因，是怕籃球耽誤他的前途，而他只要證明這是一個(gè)光輝的未來(lái)，就足夠了。
為了讓母親放心，他趙星河也必須證明這一點(diǎn)。
下半場(chǎng)比賽，本-霍蘭德仍然給了趙星河很多的時(shí)間。
而趙星河在一次對(duì)抗中，撞倒了對(duì)方的3號(hào)球員，那個(gè)被他晃到跪下的家伙。
趙星河命中跳投后，主動(dòng)向他伸出了手。
圣瑪麗山大學(xué)的3號(hào)球員突然道：“你在憐憫我？”
趙星河道：“不，你讓我尊重你了?！?p> “為什么？”
“你從一開(kāi)始就知道防不了我，但你從來(lái)沒(méi)有放棄。你在防守中的專注，與之前始終保持一致?！?p> 簡(jiǎn)單的交流，讓對(duì)方臉上出現(xiàn)了笑容，并且在接下來(lái)的比賽里，更加專注的防守趙星河。
本-霍蘭德看到這一幕，經(jīng)常裝高冷，讓自己毫無(wú)表情的他，也難得出現(xiàn)了笑容。他越發(fā)的看重趙星河這個(gè)球員。
比賽在一場(chǎng)屠殺中，落下了帷幕。
UCLA的球員并沒(méi)有因?yàn)楸确值牟罹?，而放松進(jìn)攻。他們?cè)诜朗囟私o的強(qiáng)度，的確是持續(xù)的在下降。但是圣瑪麗山大學(xué)的球員，多數(shù)已經(jīng)被UCLA的進(jìn)攻摧毀的信心，這嚴(yán)重影響了他們的進(jìn)攻效率。
趙星河并不知道的是，他伸手去拉對(duì)方的3號(hào)球員，并再之后與對(duì)方友好的交流，此時(shí)已經(jīng)在學(xué)校的論壇被置頂了。
“又帥又善良，我愛(ài)上他了?！?p> “以前我愛(ài)他是因?yàn)樗念佒担F(xiàn)在我愛(ài)他的一切?！?p> 而那名被趙星河從地上拉起來(lái)的球員，也在后續(xù)接受UCLA校報(bào)采訪的時(shí)候說(shuō)，“他拉起我，并且給了我一些鼓勵(lì)。他認(rèn)可了我的努力和堅(jiān)持?！?p> 趙星河則在采訪中說(shuō)道：“我今天很開(kāi)心，不是我在UCLA的首場(chǎng)比賽就得到了30分，而是因?yàn)槲业囊粋€(gè)小舉動(dòng)，讓他成為了圣瑪麗山大學(xué)在下半場(chǎng)，仍然在場(chǎng)上拼搏的球員?！?p> 競(jìng)技體育的核心是輸贏，但它更重要的是通過(guò)輸贏，告訴參與者不放棄??！
本-霍蘭德在接受采訪時(shí)，又一次表露了他的籃球哲學(xué)，“我不希望UCLA的球員，以后會(huì)成為一個(gè)眼高于頂?shù)幕@球明星。他們能學(xué)會(huì)尊重他們所得到的一切。被他們擊敗、超越的對(duì)手，以及愛(ài)他們的球迷?！?p> 當(dāng)圣瑪麗山的3號(hào)球員宣布，他將成為趙星河的鐵桿球迷時(shí)。趙星河是有些動(dòng)容的，他沒(méi)有想到自己隨便說(shuō)的一些話，可以造成這樣的效果。
趙星河對(duì)拉塞爾-威斯布魯克道：“或許這是籃球的附加樂(lè)趣？”
“應(yīng)該是的。”拉塞爾-威斯布魯克道。緊接著，他又道：“可是為什么，你總是能夠在無(wú)意之間，得到這樣的快樂(lè)？”
趙星河道：“這可能是我的領(lǐng)域吧！”
拉塞爾-威斯布魯克一撇嘴，不想再搭理趙星河。趙星河則是說(shuō)起了另一個(gè)話題，他道：“我想在新賽季的揭幕戰(zhàn)，打破UCLA的新球員得分記錄。”
拉塞爾-威斯布魯克道：“是什么給了你信心，今天的30分？”
趙星河道：“是的，我覺(jué)得我已經(jīng)比幾個(gè)月前更強(qiáng)大了?！?p> “誰(shuí)不是的?！崩麪?威斯布魯克道。
趙星河道：“但你的進(jìn)步速度沒(méi)我快，幅度沒(méi)我大?！?p> 拉塞爾-威斯布魯克道：“放屁?！?p> 趙星河道：“你仔細(xì)回憶回憶，最近我們1對(duì)1時(shí)的勝負(fù)?！?p> 拉塞爾-威斯布魯克道：“你……統(tǒng)計(jì)了勝率？”