NCAA決賽這一天，NBA是沒有比賽安排的。即便是NBA，也并不想跟NCAA的決賽爭奪收視率。
趙星河努力平復(fù)的心緒，他雖然才大一，是比賽經(jīng)驗薄弱的年紀，但他善于總結(jié)、復(fù)盤。興奮不能來的太早，否則到比賽時，興奮勁過去了，反而會陷入一種疲勞的狀態(tài)。
現(xiàn)場DJ高喊著每一個球員的名字，會介紹他們的場上位置、高中學(xué)校，身高和球衣號碼。
終于輪到趙星河了，他是兩隊第一個出場的球員。雖然是中立球場，但UCLA是客隊，他們的排名不如佛羅里達大學(xué)。
“來自盧金格高中，身高6英尺4英寸（195CM）的13號華人得分后衛(wèi)，趙——星——河——”
介紹的很完善，涵蓋了趙星河所有的基本信息。
歡呼聲炸響，趙星河從通道內(nèi)跑出，現(xiàn)場大屏幕播放的是趙星河本賽季的精彩瞬間。
趙星河跑到球場中央，他接著昏暗的燈光，在尋找家人的位置。因為位置靠前，所以趙星河幾乎是一眼就找到了自己的父母兄弟。他看見媽媽在歡呼，黑暗是許多東西最好的遮掩了。
趙星河很開心，旋即他注意到自己的屬性又向上波動了一些?！盎@球高于生死”技能在加強。
隨后，其他球員在DJ的介紹下，從通道內(nèi)跑了出來。
UCLA的首發(fā)球員們相互擁抱，喊著必勝的口號，接著退到場邊，將空間讓給了佛羅里達大學(xué)。
佛州人剛剛在啦啦隊斗舞階段，輸給了洛杉磯人。事實上，UCLA的啦啦隊，一直是全美最好的。
在兩隊球員悉數(shù)登場后，比賽便快要開始了。
趙星河這時才注意到，現(xiàn)場有不少NBA明星到場。比如洛杉磯湖人的頭號球星科比-布萊恩特，他身邊是湖人名宿“天勾”賈巴爾。
賈巴爾是湖人名宿，同時也是UCLA名宿，是那段UCLA十冠輝煌歷史中最璀璨的明星。
賈巴爾再旁邊一位，是雷吉-米勒。在UCLA名宿二人組身邊，科比-布萊恩特稍微顯得有些突兀。
事實上，科比-布萊恩特是被雷吉-米勒說服過來的。理由是趙星河。雷吉-米勒告訴科比-布萊恩特，那個華人后衛(wèi)是一個非常特殊的球員。
科比-布萊恩特目前對選秀不感興趣，但架不住雷吉-米勒打了三個電話發(fā)出邀請。在離開沙克-奧尼爾后，過的很不愉快的第三個賽季常規(guī)賽末尾，科比-布萊恩特覺得應(yīng)該來散散心。
邁克爾-喬丹也到了現(xiàn)場，他來看球，順便看看趙星河。他很期待趙星河這場比賽能不能幫助UCLA奪冠，如果UCLA奪冠，那趙星河一定當選MOP。
復(fù)仇奪冠，然后當選MOP，這劇本比邁克爾-喬丹的大學(xué)劇本更具主角光環(huán)。
邁克爾-喬丹進入北卡時，北卡也是剛輸了NCAA決賽。但是同年，他隨隊拿下了NCAA的冠軍，并且他最后時刻投進了準絕殺的中投?？上?，MOP屬于他的學(xué)長詹姆斯-沃西。
邁克爾-喬丹大三才離開NCAA，未嘗沒有想要拿下MOP的想法?？上н@NCAA錦標和MOP，即便強如邁克爾-喬丹也未能如愿以償。
趙星河是邁克爾-喬丹欣賞的球員，并且他們的大學(xué)劇本，實際上是比較相似的。
在現(xiàn)場的歡呼聲逐漸降溫，大家在等待比賽開始的時間，雷吉-米勒仿佛是職業(yè)習(xí)慣一般的，道：“你們覺得UCLA的勝算多大？”
科比-布萊恩特道：“看那個華裔小子的發(fā)揮。”
科比-布萊恩特隨后繼續(xù)解釋道：“佛州很強，他們是整體作戰(zhàn)，但他們?nèi)鄙僖粋€硬解，這在比賽陷入僵局的時候是很吃虧的?！?p> 佛州沒有硬解，但UCLA有。
只是UCLA的硬解，能不能解的動佛州，便是一個問題。所以科比-布萊恩特說，UCLA的勝算，看趙星河的發(fā)揮。而他心里，實際上還有另一個想法，但他沒說出來。
科比-布萊恩特在心里估計了一下，“與他同齡的我，在UCLA的話，估計勝算有4成?！?p> 年輕的科比-布萊恩特殺籃筐的能力更強，但小空間內(nèi)謀殺對位防守球員的能力，比現(xiàn)在要差許多。
趙星河是因為運球天賦實在不夠，再加上他一直跟拉塞爾-威斯布魯克做隊友，且他有邁克爾-喬丹、科比-布萊恩特這些一對一腳步大神的視頻作為研究，所以他在小空間內(nèi)撕碎對方防守并且投籃的能力，很強。
后浪永遠會高過后浪，邁克爾-喬丹在健身房里瘋狂壓榨自己脂肪的時候，專項的力量訓(xùn)練還不是主流的訓(xùn)練項目。那時候大多數(shù)人認為，NBA運動員沒必要像田徑運動員一樣訓(xùn)練。
而邁克爾-喬丹的那些技術(shù)，他也是學(xué)別人的，然后將其發(fā)揚光大。而科比-布萊恩特直接從邁克爾-喬丹那里開始學(xué)，這就已經(jīng)有先起跑的優(yōu)勢了。
趙星河認為，這場比賽UCLA該有6成勝算。4成是本身自帶的，還有2成是“籃球高于生死”和“心志堅定”的技能加成。
喬金-諾阿贏得了跳球，作為今年的熱門樂透新秀中鋒，他的基礎(chǔ)數(shù)值比UCLA的內(nèi)線優(yōu)秀太多。
作為去年決賽的老對手，佛羅里達大學(xué)開局并沒有試探?？评?布魯爾率先突了一家伙，接著球回給艾爾-霍福德。
作為球隊的組織大軸，艾爾-霍福德在進攻端的作用非常重要。這種重要性甚至不體現(xiàn)在數(shù)據(jù)上，而是他對整支球隊的凝聚。
看似不經(jīng)意的一個傳遞，球隊183公分的控球后衛(wèi)陶林-格林甩開了達倫-科里森，接球攻筐得分。
比爾-沃頓道：“艾爾的傳球很有水準了，這是轉(zhuǎn)瞬即逝的一個空檔，被他抓住了。如果他身高矮一些，可以打控球后衛(wèi)?！?p> 事實上，艾爾-霍福德這種直接的助攻是比較少的。他更多的會把球轉(zhuǎn)移到球隊的優(yōu)勢側(cè)。
達倫-科里森一邊向隊友示意，是自己盯人不緊，一邊把球接過來，并詢問趙星河這一次進攻怎么打。
趙星河的回應(yīng)是——我來打！
達倫-科里森點點頭，隨后前場他與趙星河做了一個手遞手。趙星河掛了掩護，直接跳起來投籃。掩護是達倫-科里森的掩護，掩護質(zhì)量只能用一個詞來評價——聊勝于無。
趙星河這球，主要是試手感，以及他積累了幾個小時的興奮，必須要宣泄。
球進！
趙星河看起來面無表情，實際上他手在微微的纏斗。山呼海嘯的歡呼聲奔涌而來，他隨之大吼一聲。是慶祝，是鼓舞，也是發(fā)泄。