索柯夫坐在轉(zhuǎn)椅上，目光深邃的看著手中兩張寶物的照片。
咚咚咚！一陣敲門聲傳來(lái)。
索柯夫把手中的照片揣進(jìn)了懷里，順手端起了桌上的茶杯看向門口。
“進(jìn)來(lái)吧！”
霍風(fēng)推開門手里拿著一張彩圖走了進(jìn)來(lái)，媚笑道：
“主人，有好消息，您看！”
他把手中的彩圖遞到索柯夫眼前，索柯夫看著圖中的小島疑問(wèn)道：
“這是什么？”
“這是上面剛傳來(lái)的信息，說(shuō)是讓我們查一下這個(gè)小島的具體位置，說(shuō)是與那伙人下次的行動(dòng)有關(guān)?！?p> “哦？拿來(lái)我看看?！?p> 索柯夫手持彩圖疑惑道：
“這小島看上去不大，而且島上光禿禿的，他們?nèi)ツ抢锔墒裁?？?p> 霍風(fēng)遲疑道：
“這個(gè)嘛！上面沒有說(shuō)，只是交待了讓咱們查一下小島的坐標(biāo)，而且，而且還說(shuō)。?！?p> “別吞吞吐吐的，還說(shuō)什么？”
霍風(fēng)看了看索柯夫陰沉的臉，小心的說(shuō)道：
“而且，上面還說(shuō)讓咱們退出這次的行動(dòng)?！?p> 索柯夫聞聽此言勃然大怒，只聽呯！的一聲，手中的茶杯扔向了門口一下子被摔的稀巴爛。
霍風(fēng)見狀大氣都不敢喘，低著頭退向了一邊，索柯夫站起身走到窗口，眉頭緊鎖的看著窗外，低沉的問(wèn)道：
“他們還有沒有說(shuō)別的？”
霍風(fēng)看著索柯夫的背影，膽怯的說(shuō)道：
“上面還交待，以后有關(guān)那幾件寶物的行動(dòng)，都要聽從統(tǒng)一安排，相信您馬上就會(huì)接到通知了。”
索柯夫摸著臉上的刀疤陰森的說(shuō)道：
“哼！這幫老狐貍，看到好處了就像蒼蠅一樣往上撲，居然想把咱們踹開，沒那么容易！這次他們又派了什么人來(lái)？”
霍風(fēng)搖了搖頭道：
“這次上面很保密，派來(lái)的人也沒與我們聯(lián)系，不過(guò)這么快就有了線索，我想這個(gè)人已經(jīng)發(fā)揮作用了吧！”
索柯夫看著手中的彩圖轉(zhuǎn)回身盯著霍風(fēng)冷哼道：
“哼！如果不是你辦事不力，怎么會(huì)被他們查出來(lái)？好好的一條內(nèi)線就這么沒了?，F(xiàn)在搞的我們這么被動(dòng)，連上面派了什么人來(lái)都不知道，到嘴的肥肉居然讓別人搶了?！?p> 聽著索柯夫的訓(xùn)斥，霍風(fēng)被嚇的臉色慘白，他低聲下氣的說(shuō)道：
“是！主人教訓(xùn)的是，都怪我不好，當(dāng)初沒有部署好，露出了馬腳。都怪我太小瞧了那些人，可我也沒想到那個(gè)該死的女人會(huì)自殺?。 ?p> “行了！不用費(fèi)話了，那個(gè)女人即便不死，留著也沒用了?！?p> “主人，那現(xiàn)在怎么辦？”
索柯夫陰笑道：
“哼哼！還能怎么辦，既然上面發(fā)話了，咱們?cè)趺匆驳媒o點(diǎn)薄面??！上次行動(dòng)咱們損失慘重，這次就讓上面的人去試試水吧！我們無(wú)非是少撈幾件寶貝而已。
如果我沒猜錯(cuò)的話，除了那顆星星外，那件青銅器上應(yīng)該還缺兩件東西。這樣也好，趁此機(jī)會(huì)咱們養(yǎng)精蓄銳，等他們把寶物聚齊了，也就到了咱們大展身手的時(shí)候了。哈哈哈！”
霍風(fēng)聽著索柯夫毛骨悚然的陰笑聲，試探著問(wèn)道：
“那這圖，咱們還查嗎？”
索柯夫看了看圖中的小島說(shuō)道：
“查，當(dāng)然要查，雖然我們退出了這次行動(dòng)，但是他們的一舉一動(dòng)，我們必須撐握。記住，有什么消息第一時(shí)間告知我，不能有半點(diǎn)遺漏?！?p> 霍風(fēng)雙手接過(guò)索柯夫手中的采圖說(shuō)道：
“放心吧！主人，這次我一定讓您滿意?！?p> “嗯！下去吧！”
看著霍風(fēng)關(guān)上房門后，索柯夫又重新拿出了那兩張照片，嘴角意味深長(zhǎng)的揚(yáng)起了一絲淺笑，摸著臉上的刀疤自言自語(yǔ)道：
“哼！這些寶貝遲早是我的囊中之物，任何人都休想阻止我?！?p> 我們幾人愁眉苦臉的看著手中的彩圖長(zhǎng)吁短嘆著，一連幾天過(guò)去了，我們茶不思飯不想的坐在電腦前，排查著一個(gè)又一個(gè)小島的地圖，但是仍沒有找到與圖中小島形狀相匹配的島嶼。
同時(shí)，教授和獵鷹也發(fā)動(dòng)了所有關(guān)系，幫忙查找圖中的小島，可至今卻仍是音信全無(wú)。
看著這座神秘的小島，著實(shí)的讓我們大家犯了難，原以為通過(guò)海域地圖對(duì)其所有島嶼的形態(tài)進(jìn)行比對(duì)，應(yīng)該不難找出小島的所在位置。可如今我們查遍了世界海域地圖上大大小小的島嶼，甚至連礁石都沒有放過(guò)，仍沒有找到一點(diǎn)蛛絲馬跡。
強(qiáng)子懶洋洋的坐在電腦前的轉(zhuǎn)椅上，眼睛直勾勾的從電腦屏幕上轉(zhuǎn)向我們，頹廢的說(shuō)道：
“兄弟姐妹們，還有比這個(gè)更折磨人的嗎？我的眼睛都看花了，這太平洋上的大小島礁我都快倒背如流啦！也沒發(fā)現(xiàn)有這么個(gè)小島?。∵@簡(jiǎn)直就是在大海撈針，上哪找這么個(gè)鳥不拉屎的地方去??？”
一旁的景偉嘆著氣：
“是??！我也把北冰洋一帶的地圖看了個(gè)遍，大小相似的倒是有幾個(gè)，但是形狀上卻相差甚遠(yuǎn)。哎！文澤，你那有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”
我看著大西洋的板塊迷茫的說(shuō)道：
“情況都差不多，成千上萬(wàn)個(gè)島嶼中，大的大小的小形狀不一，與圖中小島都有著天壤之別。咱們這幾天幾乎已經(jīng)把所有海域的地圖板塊，反反復(fù)復(fù)的查了好幾遍了，按理說(shuō)應(yīng)該不會(huì)有什么遺漏，可為什么就是沒有圖中的小島呢？”
藍(lán)萱看著眼前的加勒比海疑問(wèn)道：
“你們說(shuō)有沒有這種可能？也許，這小島根本不在這些地圖上。也許，它所處的位置很特別，衛(wèi)星根本掃描不到它的所在。所以，地圖上也就沒有它的蹤跡，我們更是無(wú)從查起。”
強(qiáng)子哭喪著臉說(shuō)道：
“天那！如果真如你所說(shuō)，那咱們這幾天不就白費(fèi)功夫了嗎？地圖上都沒有，衛(wèi)星都掃描不到的地方，咱們上哪找去?。俊?p> 這時(shí)，教授和獵鷹推門而入，我們滿懷希望的看著他們二人，見他們面無(wú)表情的走過(guò)來(lái)，心立刻涼了一截，不用問(wèn)，肯定也是沒有什么消息。
我走上前看著教授和獵鷹問(wèn)道：
“還沒有消息嗎？”
獵鷹搖搖頭道：
“是啊！我們把圖發(fā)到了各處查詢，結(jié)果都是查無(wú)此地?？磥?lái)想找到這小島還真是挺難??！你們也沒有進(jìn)展嗎？”
我嘆了嘆氣，
“哎！我們已經(jīng)查了三遍了，還是找不到?。〔贿^(guò)，我們剛才還在討論，我覺得藍(lán)萱的想法有點(diǎn)道理?！?p> 教授看向我們疑問(wèn)道：
“哦？什么想法，說(shuō)來(lái)聽聽?！?p> 藍(lán)萱走過(guò)來(lái)說(shuō)道：
“我猜想這小島所處的地理位置，環(huán)境應(yīng)該很特別，肯定是衛(wèi)星搜索不到的。不然，地圖上不可能沒有它的蹤跡，也許，我們不該一味的從查找地圖上下手。”
教授笑了笑問(wèn)道：
“那你有什么更好的建議嗎？”
藍(lán)萱思索了一會(huì)兒說(shuō)道：
“我想我們應(yīng)該從原有的思維中走出來(lái)，重新看一下那些影像，從中再找一下其它的線索。比如說(shuō)：那宮殿的建筑風(fēng)格和哪個(gè)國(guó)家的比較接近，還有那些海底生物在哪個(gè)海域活動(dòng)比較頻繁等等諸如此類的問(wèn)題。按照這個(gè)思路，我們?cè)僬J(rèn)真查一下，肯定會(huì)有新的線索出現(xiàn)的?！?p> 教授肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“是啊！這些想法，我怎么沒有想到呢？藍(lán)萱?。]想到你還蠻聰明的嘛！”
“呵呵！教授過(guò)獎(jiǎng)了，我也是靈機(jī)一動(dòng)，偶然想到的?！?p> 我看著藍(lán)萱燦爛的笑臉，心想：
“這小丫頭，一直都是馬馬虎虎的，什么時(shí)候變的這么聰明了。不是經(jīng)歷過(guò)一次綁架，受刺激了，腦袋開竅了吧！”
藍(lán)萱見我看著她愣神，伸著手在我眼前晃了晃，媚笑道：
“文澤，干嗎用這么崇拜的眼神看著我啊？你是不是在想，我變的聰明了?。 ?p> 我笑了笑抓著藍(lán)萱的手，說(shuō)道：
“嗯！我是在想，原來(lái)的一頭小豬怎么突然變成一只猴子了，有點(diǎn)讓我刮目相看??！”
藍(lán)萱撅起小嘴不服氣的說(shuō)道：
“那是因?yàn)槟阋郧耙恢睕]發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，以后不許再說(shuō)我笨了啊！”
我笑看著教授問(wèn)道：
“教授，您對(duì)藍(lán)萱的想法怎么看？”
教授答道：
“我看可以一試，走！咱們現(xiàn)在就回去再看看那些影像，也許真就柳暗花明又一村了呢！”
當(dāng)那些神奇美麗的影像再次出現(xiàn)我們眼前時(shí)，我們依然心情澎湃，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。當(dāng)畫面播放完又重新開始時(shí)，我們平復(fù)了一下激動(dòng)的心情，淡定的看著眼前的畫面，一邊記錄，一邊討論著每一幅畫面的細(xì)節(jié)。
教授指著幻象之鏡上第一幅出現(xiàn)的畫面說(shuō)道：
“大家先看這個(gè)小島，我們每次觀看時(shí)，當(dāng)這小島出現(xiàn)的同時(shí)，在它的周圍都是云霧繚繞陰云密布的。由此可見，這小島附近的氣候不是很好，也許在這里常年伴有狂風(fēng)暴雨以及更惡劣的風(fēng)暴潮等等破壞力極強(qiáng)的海洋氣候。所以我覺得，這里應(yīng)該是很少有人能夠涉足的地方。
再有，大家看看這組畫面，從這些水下生物上來(lái)看，有一些，我還能叫上名字來(lái)，但是，你們看這只長(zhǎng)的像只刺猬的生物，就是我們從未見到過(guò)的。這只，還有這只，它們看上去長(zhǎng)的都很奇特，都是些稀有生物??！”
強(qiáng)子指著突然出現(xiàn)在幻象之鏡上，一個(gè)貌似鯨魚的大型水下生物驚嘆道：
“看來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)的不僅僅是一座小島，而是一個(gè)侏羅紀(jì)??！”