第2章少年阿彬（藍(lán)星篇）

　　“耶……耶……阿彬?阿彬!!”

　　肩膀被人猛烈搖動(dòng)，穿著一件簡(jiǎn)單白T恤的少年從桌子上睜開(kāi)眼睛。

　　忘了擦那流了一桌子的口水。

　　教室，老師，黑板，呼呼運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇。以及身邊拍動(dòng)自己肩膀的同桌。

　　“我……這是?”

　　石毅茫然看著眼前所見(jiàn)，這陌生的一切景象。

　　他想不明白，這一切都是怎么了?

　　“睡得這么死。你都睡了兩節(jié)課了?！?p>　　“中午出去吃吧，去“最得意”怎么樣?這幾天它家還在搞優(yōu)惠?！?p>　　小杰有些不耐煩，撇嘴道。

　　他總覺(jué)得，陳阿彬似乎有些不對(duì)勁，具體什么情況，他又說(shuō)不上來(lái)。

　　石毅愣了一下，含糊其辭應(yīng)了一聲。

　　“不是在地宮……是夢(mèng)?還是我真的來(lái)到異世界了?”

　　很難想象，一個(gè)不到四歲的孩童，突然身處一個(gè)陌生的環(huán)境，竟然能很快就將眼眸中的慌亂隱藏。

　　他不動(dòng)聲色的打量著周?chē)倪@些古怪的“異世界生物”。

　　一開(kāi)始萬(wàn)分緊張，如履薄冰。觀察一會(huì)過(guò)后，他略微放松了點(diǎn)。

　　他沒(méi)有從這些人身上察覺(jué)到敵意。

　　而且，這些人似乎都很弱?嗯，可以這么說(shuō)。

　　“陳阿彬……”

　　石毅看到寫(xiě)在作業(yè)本上，瀟灑寫(xiě)意，頗有幾分行書(shū)功底的三個(gè)字。

　　“這是我的名字?！笔阍谛闹凶哉Z(yǔ)。他的意識(shí)似乎寄生在這具身體里了。

　　那么這具身體原本的主人去哪里了?

　　他完全沒(méi)有這方面的記憶，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，他腦海里幾乎沒(méi)有關(guān)于“陳阿彬”的相關(guān)記憶。

　　死了?

　　總不可能兩個(gè)人的神魂互換了吧?

　　不可能，絕對(duì)不可能，沒(méi)聽(tīng)過(guò)有這樣的記載。

　　修為積深的老怪物奪舍重生倒是有過(guò)這等傳聞，但這絕對(duì)不是眼前這具身體的主人能辦到的事。

　　“太弱了?！?p>　　石毅從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么弱的人族。

　　站在最前面授課的學(xué)者似乎也只是一個(gè)普通人，怎么看都是一個(gè)胖胖的短發(fā)女人，看不見(jiàn)任何修士該有的風(fēng)范。

　　“沒(méi)有靈氣?怎么可能?!”

　　石毅沒(méi)有感應(yīng)到任何靈氣，不出所料，他原先世界所學(xué)的符文秘力同樣用不了。

　　符文，是一切神通變化的基礎(chǔ)。

　　沒(méi)有了符文，就連在血液中催發(fā)神曦來(lái)滋養(yǎng)肉身都做不到。

　　也難怪這些人看起來(lái)會(huì)這么弱。

　　“也沒(méi)了重瞳?！?p>　　石毅有些憂傷。

　　沒(méi)了重瞳，那他還是那個(gè)天生神人的重瞳者石毅嗎?

　　“你小子怎么了?”

　　“我只是有一些不舒服?！?p>　　石毅慶幸自己聽(tīng)得懂這種語(yǔ)言，理解起來(lái)不成問(wèn)題，就像他能看得懂作文本上自己的名字。

　　他只能歸結(jié)于身體的本能反應(yīng)?

　　“好吧?！?p>　　小杰在數(shù)學(xué)課本下藏著一本JP漫畫(huà)書(shū)，雖然現(xiàn)在上的是化學(xué)課。

　　也沒(méi)人會(huì)理他，畢竟像他和阿彬這種“問(wèn)題少年”，拖全班后腿的“差等生”，只要不故意惹事，老師也只是睜一只眼閉一只眼。

　　刺耳的鈴聲嚇得石毅打了一個(gè)激靈。

　　“就五分鐘。”臺(tái)上的胖女人在嬌嗔。

　　日常拖課，臺(tái)下學(xué)生一片哀嚎。

　　石毅臉色有些不對(duì)，小杰依舊沉浸在他的漫畫(huà)世界里。

　　對(duì)他來(lái)說(shuō)，上課下課，并沒(méi)多大區(qū)別。

　　終于等到上午四節(jié)課全程結(jié)束，小杰才當(dāng)放下他的漫畫(huà)書(shū)。

　　他打了一個(gè)哈欠，臨近中午，總是容易發(fā)困。

　　“走，吃飯去?！?p>　　話剛說(shuō)完，小杰就看到石毅狀態(tài)有些不對(duì)，跟生病了一樣，臉色發(fā)白，微微顫動(dòng)著身體。

　　“你沒(méi)事吧?”

　　石毅搖頭，他在努力憋尿。這是他這輩子最“社死”的一天。

　　“走，廁所?”

　　雖然不知道女孩為什么會(huì)約著一起上廁所，并將這視為友誼的標(biāo)準(zhǔn)。

　　兩個(gè)男孩約上廁所，基本就只會(huì)干一件事兒。

　　“要嗎?”

　　小杰叼著一根“黃鶴樓軟珍”，一束火光照亮了他的臉。

　　“不了。”石毅拒絕。

　　煙霧繚繞，注水聲嘩啦作響，很有力道。

　　“嗯?”

　　“你看我干嘛?”

　　小杰側(cè)過(guò)頭，就看到阿彬眼角的余光在瞥自己，他微微納悶，反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

　　阿彬在看什么?

　　又不是沒(méi)看過(guò)。

　　石毅倒是想小解，但問(wèn)題是他根本不懂怎么去解他這身衣服啊。

　　“我打不開(kāi)?！?p>　　這種尷尬的現(xiàn)狀，就像是第一次上手漢服，明明都是衣服，就是不懂穿。

　　上衣下裳。

　　這種稱(chēng)之為“褲子”的古怪服飾，跟他那個(gè)年代的服飾天差地別。

　　“絕了?！?p>　　小杰抖了抖，提起運(yùn)動(dòng)衛(wèi)褲，系上蝴蝶結(jié)，斜叼著煙，走了過(guò)來(lái)。

　　石毅穿著的是一件牛仔褲。

　　主體顏色藏青近黑，褲筒上還做了磨損做舊處理，看起來(lái)破破爛爛的。

　　這種褲子，在過(guò)去幾年，很是流行，不過(guò)這幾年，穿得人就少了。

　　大概是緊身+勒蛋，穿著并不舒服。風(fēng)潮一過(guò)，就像斜劉海的發(fā)型一樣，逐漸被時(shí)代淘汰。

　　“總不至于要幫你把著吧?！?p>　　幫阿彬拉開(kāi)褲鏈，小杰嘴角微翹，抬頭調(diào)侃道。

　　兩個(gè)人關(guān)系極好。

　　一起吃飯、洗澡、睡覺(jué)，知根知底，小杰倒不覺(jué)得這有什么。

　　他只是納悶，明明這褲鏈也沒(méi)卡死啊，阿彬怎么會(huì)打不開(kāi)?

　　“果然，人一戀愛(ài)就會(huì)變傻。要是失戀了，更是傻上加傻，直接生活不能自理了?”

　　小杰尋思道。他不像陳阿彬，十六歲了，他沒(méi)有談過(guò)一次戀愛(ài)，也沒(méi)對(duì)哪個(gè)女孩很有感覺(jué)過(guò)。

　　友情、努力、勝利!

　　JP漫就是最好的!

　　談女朋友就太麻煩了，還要陪她逛街，這是他最不能忍受的事

　　就在這時(shí)，又有男同學(xué)走進(jìn)廁所。

　　一進(jìn)門(mén)就看到了這具有沖擊力的一幕。

　　“啊，這……你們。”

　　“打擾了，對(duì)不起?！?p>　　驚恐、慌張無(wú)措，逃之夭夭。

　　只是一個(gè)中午的時(shí)間，下午上課的時(shí)候，整個(gè)班級(jí)就已經(jīng)傳開(kāi)了。

　　所有人看見(jiàn)向小杰阿彬眼神就變得特別奇怪，臉上帶著的表情也不盡相同。

　　好奇、厭惡、竊笑，都有。

　　“干!”

　　小杰叫罵了一聲。

　　這種事解釋是沒(méi)用的。

　　每個(gè)人相信的只是他們所愿意相信的，看到的，也只是他們想看到的。

　　他們只是想要一個(gè)可以鄙夷的對(duì)象，任何人都可以，只要那個(gè)人能讓自己顯得不那么不堪。

　　石毅絲毫不關(guān)心這些東西，他甚至意識(shí)不到發(fā)生了什么“誤會(huì)”。

　　十六歲的身體，不到四歲的世界觀。他甚至缺乏現(xiàn)代人生活的一些基本常識(shí)。

　　這就是如今的陳阿彬。

　　“晚上踢球不?”

　　蓮水中學(xué)有兩個(gè)足球場(chǎng)，數(shù)個(gè)室外籃球場(chǎng)，一座籃球館和一座游泳館。

　　小杰和阿彬都是足球的愛(ài)好者。

　　能坐在倒數(shù)第二桌，他們的身高和體格打籃球和足球都是一把好手。

　　主要是高中生也確實(shí)是沒(méi)有其他事可以干了。

　　尤其蓮水中學(xué)還是封閉式管理的寄宿高中。

　　全校師生，都住在一個(gè)地方。

　　有點(diǎn)像舊時(shí)代的一些中、大專(zhuān)，或是跟一些學(xué)院的老校區(qū)差不多。

　　一個(gè)片區(qū)內(nèi)，各種生活設(shè)施，一應(yīng)俱全。

　　師生全員寄宿，周末也是如此。非特殊情況，要等一個(gè)學(xué)期結(jié)束，學(xué)生才能回家一趟。

　　由于是私人高中，學(xué)費(fèi)跟公立簡(jiǎn)直不是一個(gè)量級(jí)的。

　　蓮水中學(xué)一年的學(xué)費(fèi)，36500元，足以讓很多工薪家庭望而卻步。

　　雖然是私立高中，但每年的清北生，足以秒殺一堆中學(xué)了。

　　所以有一些自身文化程度一般，家境也算不上好的家長(zhǎng)，還是會(huì)咬緊牙關(guān)將自己的孩子送進(jìn)來(lái)，望子成龍。

　　陳阿彬就是典型。

　　他的姑姑就在這所學(xué)校里任職。他們的父母就在他姑姑的建議下，把他送了進(jìn)來(lái)。

　　作為一所二級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)。

　　這也意味著陳阿彬考入這群學(xué)校的成績(jī)并不會(huì)太差，甚至比相當(dāng)大一部分的學(xué)子都好。

　　可是現(xiàn)在，石毅看著卷子上，物理10分的考卷在發(fā)呆。(滿分100分。)

　　蓮水中學(xué)在一眾私人高中里就很另類(lèi)。

　　因?yàn)樗谷恢匾暢煽?jī)!

　　而且重視到有些魔怔的那種。

　　一周上六天課。

　　周六美其名曰自習(xí)，實(shí)際上還是在上課。

　　周末上午同樣在自習(xí)，班主任會(huì)過(guò)來(lái)監(jiān)督，從高一入學(xué)就是如此。

　　每次大小考，都會(huì)有電子和紙質(zhì)排名公布，班級(jí)、年段排名，張貼公示。

　　成績(jī)?cè)胶?，在學(xué)區(qū)內(nèi)有很多優(yōu)惠和商家贊助。

　　成績(jī)差的，會(huì)被叫家長(zhǎng)，如果叫家長(zhǎng)還不能有所改善的話，那么基本會(huì)淪為“透明人”，成為師生忽視的存在。

　　“阿彬，你看看你……”

　　猩紅的10分，物理老師拿著陳阿彬的月考試卷，都要吐血了。

　　他的績(jī)效工資，跟學(xué)生的成績(jī)掛鉤。

　　蓮水中學(xué)的老師，工資至少高了同行一倍?；荆灰?jī)效合格，每月薪資都是萬(wàn)元起步。

　　一個(gè)高中老師有這種工資，算是很了不得了。所以很多沒(méi)能任職公立學(xué)校的老師都會(huì)削尖腦袋來(lái)蓮水。

　　這就導(dǎo)致學(xué)院里的老師卷得厲害。

　　在還是學(xué)生的時(shí)候，這些人基本都是“三好生”，學(xué)霸級(jí)別的人物。

　　優(yōu)良師資+頗為嚴(yán)苛的規(guī)章制度，這所高中能出好成績(jī)，也很正常。

　　陳阿彬的物理老師也就二十幾歲，是一個(gè)很有激情，還有點(diǎn)頭禿的男老師。

　　脾氣還有些暴躁，很多學(xué)生都怕他。

　　就這樣挨了一頓訓(xùn)，又做出了保證，石毅才從辦公室內(nèi)走了出來(lái)。

　　另一邊，見(jiàn)到阿彬被逮，小杰只能一個(gè)人去打球了。

　　足球更衣室。

　　窸窸窣窣，大家都在換球衣。

　　有的則坐著在套球襪。

　　可隨著小杰的到來(lái)，氣氛詭譎，剛才還有說(shuō)有笑的幾個(gè)人，頓時(shí)閉起嘴巴，不再說(shuō)話。

　　“看我干嘛?”

　　“怎么，想口我嗎?死**”

　　陳夫把球褲往下拉，掉出黑乎乎的一團(tuán)。

　　圍觀球員頓時(shí)哄笑。

　　小杰有些生氣，也有些難過(guò)。

　　這群人里面，有好幾個(gè)是在一起打過(guò)幾百個(gè)日夜的球友，可以說(shuō)關(guān)系很好的了。

　　“想打架嗎?讓開(kāi)!”

　　小杰皺起眉頭。這個(gè)惡心人的家伙，剛好擋住了他的儲(chǔ)物柜。

　　117號(hào)儲(chǔ)物柜。

　　“該滾出去的是你，***。”

　　“絕對(duì)不能容忍你們這些**侮辱足球這項(xiàng)神圣的運(yùn)動(dòng)?！?