三十六章 傳承

　　“二十五米！”

　　蘇明根本不用測量，目測了一眼，就已經(jīng)知道了這根金絲的長度。

　　而那纖細的程度，比蘇明那蠶絲一般的金絲還要細三分。

　　謝云峰將手中的金絲緩緩纏繞在線圈上，蘇明也知道，自己已經(jīng)輸了，在拉絲這條路上，謝云分的技藝還是更勝一籌。

　　“謝大師果然是高手啊”

　　蘇明看著謝云峰手中的那根細比蠶絲的金絲，不由地感嘆了一聲。

　　而謝云峰在這個時候看著手中的這根金絲，不由地也是有些喘粗氣，這細如蠶絲的金絲，本身的工藝就已經(jīng)能夠充當一件藝術(shù)品了。

　　現(xiàn)在這根金絲，無論你用它做什么，它都價值連城，哪怕你只是隨便揉成一團，也一樣是天價。

　　而這樣的金絲，謝云峰也是少有能夠達到的地步，這次要不是蘇明的天賦逼迫著自己使出全力，謝云峰也不能保證能夠拉出這樣完美的金絲。

　　謝云峰此時也已經(jīng)纏好了自己的金絲，他也不準備再拉一次了，他的經(jīng)驗告訴他，若是自己再拉一次，則會有九成幾率會失敗。

　　失敗對于旁觀者只是一句話的事兒，在他們看來大不了重頭來過，但是他手上的這根金絲是多少進行多少次拉絲才能拉出來的素絲，而每一次的拉絲都是對他們這些老一輩工匠的挑戰(zhàn)。

　　耐力、精力、體力這些都是老一輩工匠逐漸失去的東西，所以失敗有時候就意味著那寶貴的幾次機會被自己浪費了一次。

　　但是，即便如此，謝云峰的金絲此時也是逼近了黃金延展的極限，這也足以證明他在花絲技藝上的強大了。

　　“蘇明小友，如何？”

　　謝云峰將手中的金絲線圈遞給了蘇明，蘇明接過來，金絲在線圈上纏了一寸多厚，而且更加纖細，這樣的工藝放在人才濟濟的清朝造辦處也必有一席之地。

　　“謝大師果然是高手，是在下輸了。”

　　蘇明十分干脆利落的微微抱拳，表示自己輸了，比賽的結(jié)果已經(jīng)非常明朗了，蘇明也已經(jīng)盡力了，輸了就是輸了，沒什么好說的。

　　他還很年輕，年輕就是資本，假以時日，不要說拉絲技藝上了，就算是花絲技藝可能謝云峰也不是蘇明的對手。

　　“花絲鑲嵌，乃是細金工藝，在華夏傳承的歷史不知幾何，最早應該是春秋戰(zhàn)國時期的書籍上記載的金銀錯工藝了，在歷經(jīng)各個朝代的工匠不斷發(fā)展和演化之下，這門工藝在明代達到了頂峰......”

　　寬敞的工坊里回蕩著謝云峰的聲音，這門手藝的歷史和層次感，在他的講解下，緩緩展開。

　　人們總說，知其然，更要知其所以然。在謝云峰的講解下，蘇明仿佛能夠感覺到自己心境上的變化，就像拂去了明鏡上的塵埃一樣，有些東西自然而然的浮現(xiàn)了出來。

　　“這門手藝之所以能在明清時期達到頂峰，原因無他，只是因為國富民強，黃金這種昂貴的材料得以運用到花絲鑲嵌這門手藝之中，而在明清之前，花絲鑲嵌則是多以銀為主，甚至還有銅。

　　所以工匠們也并不是一成不變，固守傳統(tǒng)。只是有些事兒，旁的人不懂，我們也不想說罷了?！?p>　　謝云峰說著說著，似乎意有所指地看向了蘇明。

　　“你一定是認為老一輩的手藝人肯定是什么老頑固，依舊固守著門派之別，固守著師徒這種傳統(tǒng)的手藝傳承方式。但是，每一個選擇的背后都是有原因的。

　　之前也不是沒有大師走上三尺講臺，走進大學之中通過正統(tǒng)的學校教育來將自己的技藝進行普及。但是我們學了一輩子的手藝，又怎么是這些孩子四年就能學會的？

　　所以在那之后，大家還是繼續(xù)著門派和師徒式的傳承方式，雖然被人詬病，但是卻能夠支撐起華夏手藝的傳承?！?p>　　謝云峰之所以和蘇明解釋這么多，其實也是想打消他和蘇明只見的隔閡，大家都是手藝人，吃的就是這碗飯，沒必要將關(guān)系搞僵。

　　“話雖如此，但是師徒和門派的傳承沒辦法將手藝的傳承發(fā)揚光大啊，師徒只能將傳那么兩三人，而門派更有外門弟子和關(guān)門弟子之別。毫無公平可言啊?！?p>　　蘇明將自己了解到的師徒弊病和網(wǎng)上大家指責門派的言語說了出來，謝云峰聞言卻是哈哈大笑了起來。

　　“蘇明小友，你既然是大學生，那我問你，你高考的時候，難道所有人都上了大學嗎？是不是有人考上了，也有人沒考上呢？

　　高考的成績是天賦加上努力，而我們各門各派收關(guān)門弟子亦是如此啊。

　　有天賦卻不努力，浪費天賦的，是蠢材。拼命努力但偏偏沒有天賦的，算是庸才吧。而到了一定境界之后，天賦的差距，就不是努力所能夠彌補的了。

　　外門和關(guān)門之別，看似是一道門，但那是天賦高低的區(qū)別。技藝可以在庸才和蠢材中普及，但是將其發(fā)揚光大的，永遠都不會是這些人啊。”

　　謝云峰的這一席話讓蘇明啞口無言。是啊，天賦是多少人咫尺天涯的遺憾？而有些天賦也確實是努力無法彌補的。

　　蘇明張了張嘴想要反駁，但是卻發(fā)現(xiàn)，事實也的確如此。

　　蘇明心中對于傳統(tǒng)的詬病和對于他們門派、師徒的不理解，在這一刻有所改觀。

　　蘇明在這種時候想起了張福生張叔的一句話“主人吃飯，廚子哪有上桌的道理？不合規(guī)矩！”

　　是啊，規(guī)矩二字，寫著容易，樹立也容易，但是，難的是堅守規(guī)矩。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓，沒有規(guī)矩，又豈能傳承有序？

　　門派與師徒是規(guī)矩，而這些也是撐起傳統(tǒng)手藝人發(fā)展的框架。

　　在歷史的長河中，這種傳承方式能夠流傳至今，就證明了他的可靠性和穩(wěn)定性。也證明了它對于華夏傳統(tǒng)手藝的貢獻。

　　就像是科舉的應試制度一樣，它被很多人詬病，但是依然延續(xù)至今，也許它們不是最好的制度和方式，但歷史已經(jīng)證明，它一定是最適合的一種方式。