第28章 被算計
夏梅的目光有意無意的落在周政安身上，那媚眼如絲的模樣，瞎子都看得出來她是什么個意思！
看來昨天老太太做的事他們都是知情的！
若是真的想要勸，就不會在老太太大鬧之時縮在家里！
“你這話說的有意思！昨天發(fā)生了什么，你奶奶清楚，至于我會不會把氣撒在夏明身上我也講的很清楚，不要再試圖挑戰(zhàn)我的底線！夏梅，你是個讀過書的人，要點臉！”
夏梅被她說得臉一陣紅，她沒想到夏涼變成了這個樣子！
以前的夏涼畏首畏尾，從來不會大聲跟她講話，更別說直接這樣毫不客氣的辱罵她！
以前因為夏涼對自己構不成威脅，她也懶得搭理她。
但是什么時候開始，這個夏涼就已經(jīng)變了呢？
她一開始聽夏平和自己父母說起的時候還不信，直到現(xiàn)在，她才切身的感受到了夏涼的變化。
“夏涼，我只是好心懇求你，并沒有別的意思……”
“懇求我？”夏涼手上抱著書，指尖在袋子上愜意的點了點，有些好笑的說：“你的懇求我拒絕，你憑什么來求我？我們很熟嗎？”
“夏涼！你他媽……”夏平話音未完，就遭到了周政安的拳頭。
他被打得摔倒在地，撲進了水坑里……
別說他們二人，夏涼都有些震驚了！
媽呀！這么直接的嗎？
“你嘴里不干不凈的，再對我們學校的老師不尊重，我就要看看這樣的親人教育出來的孩子長什么樣了！”周政客個子很高，這在南方是很少見的。
夏平不敢再說話，他要是連累了家里的那個小祖宗，他媽得扒了他的皮！
“這位先生！不是這樣的，我只是想要跟妹妹商量一下，你誤會我們的意思了……”夏梅都來不及去扶起夏平，就拉著周政安的手臂祈求道。
周政安抽出自己的手，黑色的襯衫哪怕過了一夜都沒什么褶皺，他輕輕拍了拍夏梅碰過的地方，夏梅整個人怔愣住了。
她就這樣被周政安不加掩飾的嫌棄了！
“夏涼是我們學校的老師，希望你們尊重她。”周政安留下這一句話，就擁著夏涼的肩膀走了。
夏梅看著兩人離去的背景，手指緊握成拳，指甲深深的陷入肉里，面部猙獰！
“你看！我就說了吧，這個夏涼有了靠山，囂張成什么樣子！”夏平站了起來，就這樣被人打了一拳，反而將罪名扣在了夏涼的頭上！
“你們先別輕舉妄動！等我放了暑假回來再說！我就不信，她夏涼有這么大的能耐！”夏梅輕飄飄的瞥過自己的親哥，真是看哪兒都不順眼！
只有像剛才那樣的男人，才是自己追求的目標！
憑什么便宜給了夏涼！
夏涼掏了掏耳朵，她不太想聽二人在背后對自己的討論，奈何兩個人太傻，真是毫不忌諱的算計她。
“那個，剛才謝謝政安哥！”夏涼說。
“不用謝，遇到這種人不必客氣?！?p> 夏涼當然知道，她只是沒想到自己上次都把他的手給折了都不能讓他收斂，可見夏梅在他心里是有多重要！
夏平這個上了大學的妹妹啊，真是家里的團寵！
周政客看到兩人一起出現(xiàn)在校門口的時候，還是比較意外的，還沒問，周政安就自己解釋：“門口偶遇的?！?p> 周政客竟然也就信了：“你昨天去省城干嘛不開車去？什么時候回來的，這么早有車嗎？”
“別人送我回來的?！敝苷舱f。
夏涼沒跟他們說什么就去教室了，周政客那個智商，也不知道是隨了誰？
同一個爸媽，怎么就不挑些好的東西撿呢？
夏涼搖搖頭，為這基因遺傳學輕嘆了一聲。
早上要升國旗，還要開周會，新的一周，還要做教學計劃，這是也是夏涼今天才知道的……
國歌從學校的大喇叭里傳來時，夏涼下意識的看向了周政安……
他站姿筆直，抬頭仰望著環(huán)環(huán)上升的國旗，但是并沒有敬禮。
夏涼回過神，似乎這也不能證明什么。
回到了教室，夏涼見有個位置空著，就問了班長人去了哪里。
班長葛新說：“李芬芬她媽說不讓她念了，要讓她隨她表姐上省城打工去！”
這個李芬芬是葛新他們村的，也是譚校長一個村。
夏涼皺著眉，想到那天她問自己能不能教她跳高的場景，女孩純真的眼神在腦海里飄過，她不能放棄她。
“先把作業(yè)發(fā)下去，默寫錯誤的同學今天留下繼續(xù)默寫。試卷發(fā)下去后先看看自己做錯的地方，等會兒老師講解?！?p> 一節(jié)課正常的開始，夏涼也將李芬芬的事暫時放到了一邊。
……
中午放學時，夏涼才回到辦公室，果不其然，譚校長依舊是帶著飯在辦公室吃。
“校長，你知道李芬芬他們家嗎？”夏涼問。
“嗯，知道啊，怎么了？”
“我想知道他們家是什么情況？李芬芬今天沒有來上課，葛新講她媽媽要讓她出去打工了?！?p> 譚校長一聽，也氣得扔下筷子：“胡鬧！孩子還有一個多月就畢業(yè)了！畢業(yè)證馬上就到手了還放棄！”
“所以我想要了解一下她們家的情況，看一下能不能做做她媽媽的思想工作，不然真的太可惜了?！?p> “嗯，李芬芬家里有三個孩子，她是家里老大，底下還有兩個弟弟，家里還是比較困難的，但是這孩子很懂事，放學了就幫家里人干活，在家里都當個大人用！”
當個大人用？她不過也才13歲，在學校里不過也是個愛和同齡人一起玩的女孩子，夏涼心里替她感到悲涼。
“那她父母呢？”
“她爸常年在外打工，她媽一個人在家干農(nóng)活，帶孩子。所以說家里的情況也是艱難的，婦道人家，哪里懂這些讀書的事！”
譚校長雖然氣憤，但是話里話外還是帶著些同情和無力……
“下午放學后我去她家里看看，到時候麻煩校長指個路。”
“可以可以，我跟你一塊兒去！省得他媽不待見你，你到晚上天黑再去，下午都在地里沒回來呢！”