第四章 風(fēng)后奇門

　　科學(xué)修真天才：我可以用一門能夠一直修行到金丹期的功法來(lái)和你進(jìn)行交換。@風(fēng)后傳人

　　科學(xué)修真天才：沒(méi)有基礎(chǔ)是沒(méi)有辦法修行的，我可以幫你找一下初等修真學(xué)院的教材，照著學(xué)的話最多一年你就可以看懂《煉氣術(shù)》，然后就能修煉了@屠龍者

　　陸放剛要放下終端準(zhǔn)備去上課，群里的消息便接二連三地彈了出來(lái)。

　　你們都不用睡覺(jué)的嗎？

　　陸放嘆了口氣，還好離上課還有一段時(shí)間，他正好可以先換到風(fēng)后奇門，上課時(shí)候仔細(xì)看看，然后下課后可以去找典籍室的夫子問(wèn)一問(wèn)相關(guān)的內(nèi)容。

　　理好接下來(lái)的行程，陸放將目光重新放回群里。

　　屠龍者：金丹是什么？修仙小說(shuō)里的那種？

　　風(fēng)后傳人：我也想問(wèn)一下，金丹期究竟有多強(qiáng)，還有我可以選交換的功法的大致方向嗎？

　　屠龍者：我……我以后可以拿龍王來(lái)?yè)Q，現(xiàn)在可以先欠著嗎？我也想要厲害的修仙功法?。?p>　　路明非紅著眼睛，他活生生地熬了一夜，看完了自己的未來(lái)。

　　未來(lái)是既定的嗎，他不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，但他清楚，他既然進(jìn)入了這個(gè)聊天群，那么他的命運(yùn)已經(jīng)被打破了。

　　或許未來(lái)他會(huì)是卡塞爾學(xué)院的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，開(kāi)著世界上最快的跑車，拿著太刀，行走間威風(fēng)赫赫，還有美女秘書和一整個(gè)芭蕾舞團(tuán)。

　　但那些都是用一個(gè)個(gè)悲劇換來(lái)的，如果可以，他寧愿接著做一輩子的衰小孩，是否只要不想見(jiàn)，一切的故事就都不會(huì)發(fā)生。

　　他的面前現(xiàn)在擺著一份可以改變將來(lái)一切悲劇的力量。

　　酒德亞紀(jì)和葉勝、老唐、小龍女和師兄、還有那個(gè)會(huì)一直微笑著在他身邊用手賬寫下“Sakura，最喜歡了”的女孩……

　　現(xiàn)在是一天中最黑暗的時(shí)候，只要熬過(guò)去，就能看見(jiàn)希望的黎明。

　　他死死地盯著屏幕，眼睛里充滿血絲。

　　他渴望一個(gè)答復(fù)。

　　科學(xué)修真天才：說(shuō)明書里有相關(guān)的戰(zhàn)力等級(jí)劃分，金丹境被劃分為第三級(jí)，也就是對(duì)城級(jí)，哪怕一人屠城也是輕輕松松。

　　科學(xué)修真天才：功法的方向你可以隨意選擇，我建議選擇與自己當(dāng)前所學(xué)相近的功法，這樣入門較快，修煉起來(lái)也會(huì)更得心應(yīng)手。

　　科學(xué)修真天才：可以通過(guò)聊天群簽訂契約，我可以提供一門可以一直修煉到元嬰的功法，只要你在時(shí)限內(nèi)給我一條完整的龍王就可以，死活都行@屠龍者。

　　路明非看著陸放的回復(fù)，嘴角微微勾起。

　　屠龍者：好。

　　與其便宜那群把自己視作新時(shí)代主宰的跟鬣狗一樣貪得無(wú)厭的混血種，他還不如和群里這個(gè)叫科學(xué)修真天才的家伙交換力量。

　　意外之喜，陸放沒(méi)想到路明非竟然會(huì)這么干脆利落的答應(yīng)，他尋思著自己上傳上去的東西也沒(méi)啥啊，基本上就是原著小說(shuō)，一點(diǎn)私貨都不帶摻的。

　　嗯！他確信地點(diǎn)點(diǎn)頭，一切都是江南老賊的鍋。

　　陸放先將大圖書館金丹期的功法目錄復(fù)制了一遍上傳到聊天群的貢獻(xiàn)文件，然后通過(guò)聊天群擬定了一份條件相當(dāng)寬松的契約發(fā)給路明非。

　　[科學(xué)修真天才上傳了功法目錄](méi)

　　前世的時(shí)候他很喜歡龍族，高中時(shí)候晚上窩在宿舍的被窩里，每一本都翻來(lái)覆去讀了好多遍。

　　也曾歡喜，也曾悲傷。

　　既然有了能改變悲劇的力量，那就要努力去改變這些悲劇，他一直都是這么想的。

　　科學(xué)修真天才：具體的功法名稱和類別我已經(jīng)上傳到了共享文件中，你可以自行選擇@風(fēng)后傳人

　　陸放看了眼時(shí)間，快要上課了。

　　趕到教室時(shí)后面已經(jīng)沒(méi)有座位了，陸放只能選了一個(gè)中間的位置。

　　“咋來(lái)這么晚啊?！?p>　　安豐戳了戳陸放后背，他從初等修真學(xué)院開(kāi)始就和陸放認(rèn)識(shí)了，在他的認(rèn)知里，陸放可從來(lái)沒(méi)有這么遲到教室過(guò)。

　　“有點(diǎn)事情?！?p>　　陸放壓低聲音，眼角余光已經(jīng)撇到正慢悠悠向教室走來(lái)的李夫子。

　　李夫子為人和善，上課時(shí)也從來(lái)不管學(xué)生，每天最愛(ài)的便是吟詩(shī)作畫，還經(jīng)常會(huì)出門參加同好的聚會(huì)，可以說(shuō)除了上課的時(shí)候，在學(xué)院里根本就看不見(jiàn)他的身影。

　　但這也正和陸放的心思，他手持終端，在心中默默呼喚聊天群，同樣的聊天群界面便直接浮現(xiàn)在他的眼前。

　　這是他從說(shuō)明書里學(xué)到的一點(diǎn)小技巧，方便自己隨時(shí)進(jìn)行群聊，防止自己錯(cuò)過(guò)什么重要的消息。

　　風(fēng)后傳人：我已經(jīng)選好了@科學(xué)修真天才

　　風(fēng)后傳人：截圖

　　風(fēng)后傳人：這門功法可以嗎？

　　科學(xué)修真天才：稍等。

　　[科學(xué)修真天才發(fā)送了定向紅包]

　　[風(fēng)后傳人已接收紅包]

　　[風(fēng)后傳人發(fā)送了定向紅包]

　　[科學(xué)修真天才已接收紅包]

　　海量的信息流憑空出現(xiàn)在陸放腦海中，口訣，法門，功用，技巧，全部都以最強(qiáng)橫的姿態(tài)灌注到了陸放的腦子里。

　　他不只是得到了相關(guān)的知識(shí)，他還得到了一部分風(fēng)后奇門的使用經(jīng)驗(yàn)。

　　風(fēng)后奇門，以自身為方位，我即中宮，可以任意調(diào)換中宮的位置，從而使陣中格局變化。

　　真是巧妙，陸放越看越心喜，要不是現(xiàn)在是在課堂上，他都要直接現(xiàn)場(chǎng)試一下了。

　　“啊，那么我們今天到這里就結(jié)束吧，下次課不要有人遲到……”

　　沒(méi)有人有耐心聽(tīng)李夫子念叨完他那老三樣，話音未落之際教室里便瞬間沒(méi)了人影。

　　李夫子也不尷尬，還站在那里把最后幾句話講完才走人。

　　“陸放，你說(shuō)李夫子怪不怪，人都走完了還要擱那里說(shuō)，有什么好說(shuō)的……”

　　安豐看出陸放今天有點(diǎn)不在狀態(tài)，便提議待會(huì)一起去逛一下坊市。

　　“聽(tīng)說(shuō)附近坊市里新開(kāi)了一家酒樓，廚子燒得一手好魚，去嘗嘗看？”

　　“不了，我最近有個(gè)新想法想要實(shí)驗(yàn)一下?！?p>　　“要我?guī)兔幔俊?p>　　“不用，是有關(guān)八卦的一些理論性的猜測(cè)，我待會(huì)還要去請(qǐng)教一下典籍室的徐夫子，你先走吧?！?p>　　安豐確認(rèn)陸放只是一直在考慮猜想而不是出了什么事后也是松了一口氣。

　　“那我先走了，有什么事一定和我說(shuō)啊，兄弟一定幫忙?！?p>　　陸放目送著安豐遠(yuǎn)去，然后走向?qū)W校的典籍室。