選科（1）

　　此時(shí)此刻是晚自習(xí)的第二節(jié)課，班主任走進(jìn)了教室，他走到講臺(tái)前停了下來。

　　“馬上就要開始選科了，你們馬上根據(jù)你們的期中考試成績來決定你們的選科方向，但是我個(gè)人建議你們選理科，現(xiàn)在理科的優(yōu)勢比文科的優(yōu)勢更加突出，還有，我們學(xué)校為那些偏科的學(xué)生開了日語班和韓語班，羅送云，尤其是你，你看看你那個(gè)英語成績，再看看你的數(shù)學(xué)成績，真的是形成鮮明對(duì)比。”

　　“老師，你干嘛老說我，其實(shí)顧染冉的英語也不怎么樣，你就不能說說她嗎？”

　　“顧染冉的英語確實(shí)相比于其他科目都要弱，但是也差不了多少，倒是你，羅送云你能不能看看自己的問題，我承認(rèn)，你確實(shí)有天賦學(xué)數(shù)學(xué)，但是現(xiàn)在講究的是均衡發(fā)展，我勸某些英語不優(yōu)秀的人去選日語和韓語，日語和韓語相比起英語而言要相對(duì)簡單一點(diǎn)?！?p>　　說完，班主任就走到后面，把顧染冉和孫朝露喊到了外面。

　　“顧染冉，孫朝露，你們打算選什么科目？”

　　顧染冉：“我打算選理科?！?p>　　孫朝露：“我打算選文科?！?p>　　老師：“孫朝露，我個(gè)人建議你選理科。”

　　孫朝露：“老師，我已經(jīng)想好了，就選文科?！?p>　　老師：“文科的路不好走，你要真的想好了，馬上就要期中考試了，等你期中考試成績出來了，你再做打算，不要這么早就下結(jié)論。”

　　孫朝露：“不是我不選理科，我只是物理太差了?！?p>　　顧染冉：“老師，其實(shí)我也不一定選理科。”

　　老師：“孫朝露，其實(shí)你的物理沒有你想象中的那么差，你只是物理考的沒有顧染冉高，而且其實(shí)你的物理完全可以上一所重點(diǎn)大學(xué)，至于顧染冉，我是真的希望你能夠去選理科?！?p>　　顧染冉：“嗯，老師，我知道了?！?p>　　孫朝露：“老師，為什么您建議選理科呢？”

　　老師：“主要是因?yàn)槟銈冊(cè)诶砜品矫姹容^有天賦，所以建議你們選理科，你們先回去吧，孫朝露，你替我把宋雅娜和莊筱雨喊出來?！?p>　　說完，孫朝露和顧染冉就回到教室，孫朝露走到宋雅娜和莊筱雨那里，用手指輕輕的敲了敲他們的后背，莊筱雨和宋雅娜望著孫朝露。

　　“莊筱雨，宋雅娜，老師喊你們過去。”

　　說完，孫朝露就回到了坐位上，宋雅娜和莊筱雨一起到了教室外。

　　老師：“雖然你們目前的成績顯示你們比較適合文科，但是我還是希望你們能夠選理科。”

　　莊筱雨：“其實(shí)我打算選理科，報(bào)日語班?！?p>　　老師：“你為什么要學(xué)日語？你的英語不是挺好的嗎？”

　　莊筱雨：“因?yàn)槲易罱鼘W(xué)英語有點(diǎn)吃力。”

　　其實(shí)，莊筱雨選日語都是因?yàn)榱_送云，她不想因?yàn)樗屃_送云選英語，這樣，她會(huì)覺得對(duì)不起羅送云。

　　宋雅娜：“老師，其實(shí)，我打算選理科?！?p>　　老師：“你選理科，那你選什么組合？”

　　宋雅娜：“物化生。”

　　老師：“我建議你好好考慮一下，畢竟你的理科并不是那么好?！?p>　　宋雅娜：“我知道，但是我選科選完后會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！?p>　　老師心想：這個(gè)世界怎么了？該選理科的不選理科，該選文科的不選文科。

　　老師：“誒，就這樣吧，宋雅娜，你把羅送云喊出來?！?p>　　說完，宋雅娜和莊筱雨就回到了教室，宋雅娜走到羅送云面前，用手敲了敲他的桌子，羅送云抬起頭。

　　“羅送云，老師喊你出去?！?p>　　說完，羅送云就出去了。

　　“羅送云，老師真的建議你選日語和韓語?！?p>