阿文小學(xué)畢業(yè)之后就順理成章的成為了一個初中生。也去了小鎮(zhèn)上學(xué)，見識到了更大的世面。初中呢，來不及多想，發(fā)生了許多事情。阿文的經(jīng)歷也變得豐富起來，性格也逐漸形成，許多事情也徹底影響到了她。
初中剛開學(xué)的時候，阿文和媽媽一起來到了那個小鎮(zhèn)，同時一起來的還有阿文的弟弟，弟弟來上小學(xué)，而阿文來上初中·。他們是在小鎮(zhèn)里長期租房的，因此小鎮(zhèn)也算是他們的一個家。阿文呢，總是很習(xí)慣新環(huán)境，那是在糧站的三樓的一個房子，看起來很高，很遠，但是離學(xué)校不是很遠，在家里仍然能聽清學(xué)校的鈴聲響。阿文總有一種錯覺，在那個三樓似乎能看見老家的炊煙裊裊?？墒悄鞘且欢ú豢赡艿牧耍驗楸緛砭筒豢赡堋?p> 阿文開學(xué)了，他們的教室在三樓，一共才兩個班，阿文在一班。阿文的英語老師是一個上了年紀的貌美女子，總喜歡打扮。語文老師是一個頭方方的，看起來略微發(fā)福的中年男子，他有一個孩子。語文老師總是喜歡在做操的時候打太極，就站在所有隊伍的最后。數(shù)學(xué)老師是一個已經(jīng)發(fā)福的年輕男子，據(jù)說家里是黑社會，特別的吊。同時也是我們的班主任，我們班同學(xué)都很害怕他，同時也很尊敬他。畢竟當(dāng)時還沒到叛逆期。數(shù)學(xué)老師很懶，上課的時候總愛讓同學(xué)們自己講題，也讓阿文講過題?？墒前⑽闹v不了，倒不是說如何如何怯場，只是阿文的數(shù)學(xué)吧，很爛很爛。根本就勝任不了這個工作。于是，很多次，阿文都卡在講臺上，講不了題，也不敢下來。
生物老師和歷史老師是一個人，是一個年紀很大的老頭子，那時候阿文是歷史課代表，因此和老頭子很熟，老頭子來自縣城，經(jīng)常給阿文和同學(xué)們講故事，阿文和同學(xué)們都很向往縣城，當(dāng)然也很尊敬老頭子。地理老師是阿文的年級主任，一個體態(tài)偏胖的中年男子，他也有孩子，而且還是龍鳳胎。阿文和同學(xué)們都很喜歡他，親切的叫他老年。他也是阿文的體育老師，對阿文和同學(xué)們可好了。政治老師是阿文學(xué)校的一個領(lǐng)導(dǎo)，阿文和同學(xué)們都很害怕上政治，也都很害怕這個老師。因為他不但兇，還喜歡抽查作業(yè)練習(xí)，檢查背誦。
音樂老師阿文忘記了，也許是個女的，也許是個男的，都不重要了。美術(shù)老師阿文記得很清楚，他是一個體態(tài)偏瘦的中年男子，阿文之所以對他記憶深刻，全都是因為這個老師和阿文小學(xué)的一個老師是親兄弟倆，兩人長得很相似，說話也很相似。一身的藝術(shù)細胞，美術(shù)老師擅長畫畫，而他的弟弟擅長音樂，還給我們教過音樂。阿文呢，是個善于觀察的人，所以這些關(guān)系，都難逃她的法眼。阿文可真是要愛上這么細微觀察的自己了。
初一基本上還算輕松，阿文的學(xué)習(xí)還好，能跟上節(jié)奏，所以說感覺還是不錯的。
可是萬萬沒想到，有男生向阿文告白了！
阿文從一開始的三門課增加到這么多課程，一時間還真是適應(yīng)不了。