第二章 野有蔓草，零露漙兮
?。ㄒ安萋B成片，草上露珠大又圓。與君相識(shí)的每一天都是不期而遇的美好。）
結(jié)束考試后，大家在課余時(shí)間由班長(zhǎng)組織，根據(jù)成績(jī)排名調(diào)整了位置，根據(jù)排名進(jìn)教室，排名在前的同學(xué)可以帶一個(gè)同桌進(jìn)去。
由于高中一剛上來(lái)，張小漫沒(méi)有對(duì)于學(xué)習(xí)掉以輕心，還保持著初三奔高中的精神，所以第一次月考成績(jī)還是比較好的，在班級(jí)前三名。但也由于，張小漫所在的班級(jí)是普通班，所以在年紀(jì)上排名并不高，也就到了100名左右。
在挑選位置的時(shí)候，張小漫憑借著“成績(jī)”還算可以的排名首先進(jìn)入到了教室，挑了靠墻第二排的位置坐了下來(lái)。
隨著班長(zhǎng)念著名次的聲音落下，不久趙澤也進(jìn)入了教室，環(huán)顧了一下四周，看到張小漫朝他揮手，笑了笑，一米八幾的大高個(gè)邁著長(zhǎng)腿向張小漫走了過(guò)去。
張小漫看到趙澤走了過(guò)來(lái)坐在了自己的身旁，心里舒了口氣，微笑著朝趙澤說(shuō)到：“hi，姐挑的這個(gè)位置怎么樣?！?p> 趙澤聞聲點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“挺好的，不過(guò)我這大高個(gè)以后得弓著腰了，要不得擋著后面的同學(xué)看黑板?！睆埿÷牧伺哪X袋，說(shuō)：“對(duì)哈，我咋沒(méi)想到這一茬，這樣吧，你坐到靠墻里面，看黑板的時(shí)候你就側(cè)著身子，靠墻那樣，可以不？”
“嗯，好。”趙澤認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在張小漫和趙澤聊天的時(shí)候，暮雨也進(jìn)了教室，坐在了張小漫的前面，朝張小漫偷偷的擠眉弄眼起來(lái)。
張小漫看到閨蜜暮雨的表情，尷尬的吐了吐舌頭，趙澤此刻微低著頭，嘴角上揚(yáng)，不過(guò)處于尷尬的張小漫沒(méi)有看到趙澤微笑時(shí)的側(cè)顏有多么帥氣。
過(guò)了一段時(shí)間，座位安排好了，乘著休息的大課間，大家將自己的書(shū)本放在了調(diào)整后的位置上。值日生在大家收拾好后將地面的垃圾收拾了一下。雖說(shuō)九班作為普通班，沒(méi)有一、二、五、七重點(diǎn)班那樣優(yōu)秀的整體成績(jī)，但是在衛(wèi)生和紀(jì)律方面的成績(jī)卻是很突出的。
大家都很自覺(jué)吧，因?yàn)橐婚_(kāi)時(shí)學(xué)校收同學(xué)，成績(jī)按班級(jí)分好，所以成績(jī)自然沒(méi)法比，但由于九班的班主任是個(gè)極有抱負(fù)的年輕男子，鼓動(dòng)著九班的同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)，整體氛圍還是很不錯(cuò)的。
待一切收拾好后，鈴聲也響了起來(lái)。這節(jié)課是班主任的課，班主任是歷史專業(yè)的，據(jù)他所說(shuō)，他曾經(jīng)剛開(kāi)始畢業(yè)后是先搞了兩年的銷售，所以具有推銷演講的能力，可以給大家加油。
張小漫看著站在講臺(tái)上滔滔不絕激情演講的班主任白老師，笑了笑，側(cè)著身對(duì)趙澤說(shuō)道：“確實(shí)像搞推銷的人耶，說(shuō)起話來(lái)一套一套的，我都覺(jué)得我們都可以過(guò)一本線呢！鼓舞人心的能力確實(shí)是強(qiáng)?！?p> “那就……好好努力學(xué)習(xí)吧！我們都可以的！”趙澤低沉的聲音通過(guò)空氣，穿透張小漫的耳膜，在張小漫的腦中回蕩。
張小漫感覺(jué)臺(tái)上的白老師和周圍的同學(xué)們仿佛都消失了一般，只剩下趙澤和他的聲音，腦袋突然暈乎乎的，心里默默想到：“嗯嗯，我會(huì)努力的！”
“嘿，老師叫你呢?！壁w澤用手輕輕碰了碰張小漫的胳膊肘，提醒到。
“啊？哦?！睆埿÷@才發(fā)覺(jué)老師的目光看向了她。咽了口口水，說(shuō)道，“老……老師，您說(shuō)什么，非常抱歉，我走神了?！?p> 白老師促狹的看著她道：“老師就是想讓你分享一下這次考試考的還不錯(cuò)的整體方法，你不可能是不想說(shuō)吧？”
張小漫連忙搖了搖頭，說(shuō)道：“沒(méi)有沒(méi)有，我這次其實(shí)也是運(yùn)氣好吧，嘿嘿，但老師既然說(shuō)了，那我就說(shuō)說(shuō)我自己的一點(diǎn)點(diǎn)心得吧，不知道能不能夠幫助同學(xué)們?！?p> “沒(méi)事，你就把你所想的說(shuō)一下?！卑桌蠋熉勓哉f(shuō)道。
“首先呢，大家不能因?yàn)榭忌狭嗽蹅兛h最好的高中就掉以輕心，畢竟，山外有山，人外有人，需要有一個(gè)謙虛的心。還有對(duì)于我們所學(xué)的每門課程都應(yīng)該備一個(gè)筆記本，不能因?yàn)?，哪門課程簡(jiǎn)單或者你不感興趣就不準(zhǔn)備。就我自身而言，筆記本，不僅僅是記錄老師所講內(nèi)容的本子，它也是你預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)的一個(gè)工具，你可以隨時(shí)在上面寫(xiě)下你的疑問(wèn)，以便查漏補(bǔ)缺，并且對(duì)于自身的所想進(jìn)行及時(shí)的反思……”張小漫頗有感受的回答了白老師的問(wèn)題。
“嗯嗯，好，坐?！卑桌蠋熆磸埿÷f(shuō)完了自己的分享，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又點(diǎn)了幾名這次月考成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。
張小漫剛剛坐下來(lái)，就看到了趙澤朝自己豎了豎大拇指，她不好意思的笑了笑，指了指本子，說(shuō)：“我說(shuō)的可能不適合所有人，我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)其他人的分享吧，肯定對(duì)我們都有幫助?！?p> 張小漫目光往前一看，發(fā)現(xiàn)坐在前面的暮雨已經(jīng)昏昏欲睡，一咬牙，用筆將暮雨的后背一頂，暮雨嚇得一個(gè)激靈，趕忙直了身子，轉(zhuǎn)過(guò)身子瞪了張小漫一眼。
張小漫嘿嘿一笑，悄悄說(shuō)道：“我講得有那么催眠嗎？人家趙澤都聽(tīng)的格外精神?！蹦河隉o(wú)奈的翻了翻白眼，轉(zhuǎn)了過(guò)去。
趙澤聽(tīng)到好像有人叫他，可一側(cè)身卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)聲源，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，又開(kāi)始握著筆無(wú)聊的在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
張小漫正了正身，聽(tīng)著其他同學(xué)分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，拿起筆記起了學(xué)習(xí)小技巧。
“好的，同學(xué)們，我們的這次的月考總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享就到這結(jié)束了，希望同學(xué)們好好加把勁，下次爭(zhēng)取考個(gè)更好的成績(jī)?！彪S著白老師的話音剛落，鈴聲便響了起來(lái)。
暮雨和她的同桌轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，和張小漫和趙澤聊起了天?！鞍?，你好帥～我很開(kāi)心能坐在你前面，你不知道我快要壓不住我要跳出的心臟了?！?p> 說(shuō)著暮雨的同桌宴歌做了一個(gè)手壓住心臟的動(dòng)作。作為班級(jí)“開(kāi)心果”的宴歌，是一個(gè)話癆，將原本冷清的氛圍調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
張小漫看著宴歌夸張的動(dòng)作哈哈大笑，暮雨感覺(jué)自己起了一身的雞皮疙瘩，掄起手給宴歌來(lái)了幾巴掌，趙澤看著前面兩人的打鬧說(shuō)道：“我也很高興和你們坐在一起。”
“暮雨，你個(gè)死婆娘怎么可以那么大力氣，打死老子啦啦啦。”宴歌一邊裝做語(yǔ)氣兇兇的樣子對(duì)暮雨喊到，一邊又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)趙澤說(shuō)：“兄弟，咱們以后可不能娶這樣的老婆回家！”
張小漫一聽(tīng)自己閨蜜被嫌棄，連忙反擊道：“我家雨雨才看不上你呢！”暮雨一臉認(rèn)同。
宴歌反擊：“呦呦呦，我也看不上你們！對(duì)不，阿澤。”說(shuō)著還隔著桌子一把將趙澤摟住。
趙澤無(wú)奈的說(shuō)道：“快上課了，你們快找書(shū)吧，別逗了?！?p> 張小漫接話道：“就是就是，宴歌，下課再說(shuō)！你可別把人家趙澤的審美帶偏。”
叮鈴鈴，鈴聲響起，活躍的教室氛圍頓時(shí)安靜，教室傳來(lái)老師抑揚(yáng)頓挫的講授聲和同學(xué)們寫(xiě)字的聲音。
窗外陽(yáng)光明媚，偶爾上體育時(shí)同學(xué)們的歡呼聲傳來(lái)。