武漢城中湖繁多在華夏大地首屈一指。
這片古稱云夢澤的土地在遠古是汪洋回旋八百里大湖水勢氣勢驚人，斗轉(zhuǎn)星移時光轉(zhuǎn)換云夢澤在倒蛻，自然風貌的變化當然無可厚非。但至今給人們留下了多繁的小湖泊。曾是八百里云夢澤的這片土地隨著湖泊收縮陸地顯現(xiàn)建起了現(xiàn)代化的城市。
湖水有名多是美名。西湖北湖小南湖竹葉海月湖蓮花湖足有百數(shù)，而東湖湯遜湖兩湖是王。
東湖景色壯闊又不失江南的柔和溫雅，素有‘楚韻山水大美東湖’的稱號，方圓近十里湖水浩蕩一望無際似海卻無海的波濤洶涌，更多一份寧靜。
湖畔景色秀麗文物景區(qū)多也多山，山各有名珞珈山為一山。珞珈山下有大學名喚珞珈大學。珞珈大學就坐落在東湖湖畔培育了百年的蕓蕓學子。十里東湖讓珞珈大學的蕓蕓學子可以飽覽‘家中觀湖’的氣勢。
韓珞就在門口下車，望著與想象不同卻學味十足的學院，也望著青春氣息的學員進進出出他卻如隔世。他從未進過大學現(xiàn)在卻隨時可以進去，他的心情有些忐忑與熟悉。
珞珈大學似是一戶可以吞吶大河的門，蕓蕓學子如一條大河猛灌這座門戶而流入門戶后的卻是升華的小溪。這里并非誰都可以進來，韓珞也不能。能的是師傅那位故人。
那位故人在哲學學院。
他叫周天修。
是故人自然多年不見，多年不見情份還留多少韓珞不確定自己能否被這位周天修收入門下。
這是他忐忑原因之一。
另一是那份恍如隔世的感覺，這熟悉的場景卻又陌生，他這些年的周圍皆是成年人，這份青澀的感覺多年未見，現(xiàn)在見到了所以他有些忐忑。
他來了所以他走了進去，他要去見那位哲學教授。
他不認識路所以他攔住了一名女學員，道：“你好?！?p> 那位女生停下腳步望著韓珞，等著他的下一句。女生的容貌很靚衣服也很靚。
“請問哲學學院在哪里？”韓珞禮貌道。
“喔?！迸溃骸罢身樎纺愀易甙伞！?p> 二人走在林路間沒有說話，韓珞是不知道說什么，在他想來自己是沒話要說。
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“你是哲學學院的新生？”女生問道。
韓珞道：“暫時還不是。”
“噢?！迸δ樀溃骸扒斑叾∽致肺彝笞吡耍疫吘褪钦軐W學院?！?p> 韓珞見是丁字路，他想說一句，于是有了謝謝二字。
女生笑著招招手道：“我走了。”
韓珞再次說謝。
她朝左路走去而韓珞朝右路走去。
韓珞走入右路數(shù)百米后再問人方才找到哲學學院。他站在學院前望著‘哲學國學學院’的大字后，陌生感就消失了，因為他熱愛哲學。
他對柳宗元說過自己一定會讀完天下的書，那么他就會努力的去追尋。
武學哲學是他的人生，一半人生在眼前了，所以他很輕松也很歡快。
于是他進去了。
他穿過門庭很快來到了周天修的個人哲學室，有位自稱是周教授助理的人告訴他周天修教授出去了，他很有耐心所以他準備等。
恰巧還有兩個人也在等周教授。
韓珞很有耐心所以等了一個小時一直平靜。
他不知道的是，那位出去的周教授正在某個角落看著他們，或是打量觀人。
而那位自稱周教授助理的人此刻正站在周天修旁邊，周天修外貌是很平凡的中年大叔樣，他破沉默道：“走吧小黃去看看?！?p> 他的看看自然是觀察等待他的三個人。
當先前那位周教授助理的人陪一位中年大叔走進來后，他的身份自然凸顯。
他們等待的人來了氣氛也變了，或許是對方的名望與身份也許是有求于這位教授，每個人的心理狀態(tài)都不一樣。
韓珞平靜的望著師傅的故人，心想：“這就是周天修？”
周天修望著三個人一目而過，將三人的神態(tài)舉止收入心中，已經(jīng)下了一番評價，對于老友的衣缽徒弟他是十分滿意，不愧是繼承那老家伙拳學一道的年輕人，氣態(tài)舉止儼然與同輩不同。
那兩個年輕人主動說了一番話，話自然是哲學了。
周天修詳細交流卻并不說任何主觀觀點。
一番哲學交談后周天修告訴二人自己可以再決定下打發(fā)了二人，然后望向韓珞。
韓珞很平靜望著周天修，他的心很平靜身也很平靜。
周天修滿意道：“你師傅選的人確實不錯，柳宗元沒有騙我。這份修養(yǎng)十分難得?！?p> 韓珞立刻取出師傅的信遞上，感激道：“前輩，我?guī)煾到o你的信。”
周天修取信拆開看完，抬頭望著韓珞，道：“你留下來吧?！彼f的留下來，自然是韓珞進入了這座哲學學院。
“謝謝前輩?！表n珞禮貌道。他有很多話卻知道此刻不是方便說。
“小黃你去給韓珞安排個暫時住處，去送送他。”周天修對他的助理道。
小黃領(lǐng)著韓珞找完住處后，回到這里。
周天修道：“怎么樣這個孩子?！?p> 小黃并不小他已經(jīng)三十四五，娶妻生子已經(jīng)完成，小黃道：“一杯茶始終沒有動過，所以他很平靜，但不知道是否故意鎮(zhèn)定。他很有禮貌從始至終都很客氣，是個不錯的孩子?！?p> 周天修閉上眼，仿佛在攢著什么贊揚的情感，道：“是個好孩子也是塊好胚芽需要發(fā)展?！?p> 小黃打轉(zhuǎn)道：“教授，那云余市高官推薦來的那倆個孩子怎么樣？”
他在請周教授考察那二個年輕人。
周天修擺手道：“不必了，中間那個是陽奉陰違兩面三刀的年輕人，不值的傳授學術(shù)讓他成名。左邊那個年輕人老實謹慎，沒有開拓的精神，只有那個叫韓珞的年輕人是個人才，將來作為不小?？梢允杖腴T下?！?p> 小黃楞道：“您還沒有長期交流，是怎么看出來的呢？”
“我剛才在外室觀察他們許久而走進來到他們身邊時，左邊那個年輕人低頭不敢仰視，可見是個老實小心謹慎的年輕人，他不適合學習哲學。中間那位，表面對我我恭恭敬敬，可等我轉(zhuǎn)身后就左顧右盼，可見是個陽奉陰違的人。”
周天修暢言談道：“那個叫韓珞的年輕人，雙目平靜的好象沒有我的存在，神態(tài)又不卑不亢，是個好胚芽值的我為他開后門，將來是個大才?！?p> 而韓珞在未來的成就，確實當?shù)钠鸫蟛哦值脑u價。
韓珞在武學上的一代宗師與哲學上的翻頁人，讓此刻的周天修都想不到的震撼。