第5章 調(diào)課

　　司謹(jǐn)言當(dāng)然不知道同學(xué)們心里的想法，她直接順著記憶，找到了教導(dǎo)主任的辦公室，敲門進(jìn)去。

　　教導(dǎo)主任看著陌生的面孔，又看一眼她身上的校服，“這位同學(xué)，這個(gè)時(shí)間你不去上課，怎么到這里來(lái)了？”

　　司謹(jǐn)言沒(méi)有說(shuō)話，直接從口袋里掏出手機(jī)，按了兩下之后，一段從周老師辱罵學(xué)生開(kāi)始的音頻就放了出來(lái)。

　　教導(dǎo)主任對(duì)周老師熟悉的很，自然聽(tīng)出來(lái)這是她的聲音。

　　只是聽(tīng)著她這么貶低學(xué)生，此時(shí)還被一個(gè)學(xué)生放給自己聽(tīng)，臉上的神色就有些不好。

　　“這位同學(xué)你想說(shuō)什么？”他抬頭看向司謹(jǐn)言，皺著眉頭問(wèn)道。

　　“也沒(méi)什么，只是覺(jué)得這位老師不太適合我們班級(jí)。既然她更喜歡聰敏好學(xué)的學(xué)生，不如滿足她的心愿，這樣對(duì)大家都有好處不是嗎？”司謹(jǐn)言將手機(jī)放回口袋，淡笑道。

　　教導(dǎo)主任卻沒(méi)有回答，只問(wèn)道：“你是十三班的學(xué)生？叫什么？”

　　司謹(jǐn)言眼神一閃，就知道這位教導(dǎo)主任打的什么主意，面上的笑寡淡起來(lái)，身上矜貴的氣勢(shì)更甚，緩緩?fù)鲁鋈齻€(gè)字，“司謹(jǐn)言”。

　　教導(dǎo)主任驚訝的抬頭，有些不敢相信地道：“你是司謹(jǐn)言？”

　　司謹(jǐn)言沒(méi)說(shuō)話。

　　教導(dǎo)主任此時(shí)卻沒(méi)了敷衍的態(tài)度，看了幾秒司謹(jǐn)言這才道：“這件事我知道了，我會(huì)跟周老師談。你先回去上課。”

　　司謹(jǐn)言卻沒(méi)有離開(kāi)，突然又從口袋里掏出手機(jī)，慢悠悠的翻轉(zhuǎn)起來(lái)，“我聽(tīng)說(shuō)，學(xué)校正在競(jìng)選全國(guó)十大高中的名額。只是不知萬(wàn)一我手機(jī)里的錄音泄露出去了，京西高中還能不能競(jìng)選得上。畢竟您也知道，如今的智能產(chǎn)品，可沒(méi)什么隱私可言?！?p>　　被一個(gè)學(xué)生威脅，就算是司家的人，教導(dǎo)主任臉色也變得難看起來(lái)，但他不敢在這個(gè)檔口上冒險(xiǎn)。

　　不然到時(shí)候不僅周老師會(huì)挨處分，就連他，怕是也會(huì)挨批評(píng)。

　　“我知道了，這件事我會(huì)處理。不過(guò)司謹(jǐn)言同學(xué)也記得看好你手機(jī)里的錄音，不然到時(shí)候出了事，大家誰(shuí)都吃不了兜著走?！?p>　　“這個(gè)自然?！?p>　　說(shuō)完司謹(jǐn)言不忘笑著打了聲招呼，這才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　回到教室的時(shí)候，已經(jīng)下課，班上的同學(xué)不敢問(wèn)她去干什么了，只暗戳戳的看司謹(jǐn)言。

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　　回了辦公室的周老師，才剛坐下，就接到教導(dǎo)主任的電話，說(shuō)是讓她過(guò)去一趟。

　　周老師正想跟他說(shuō)一說(shuō)司謹(jǐn)言的事，也沒(méi)問(wèn)教導(dǎo)主任找她做什么，拿了手機(jī)就去了。

　　門開(kāi)著，她直接走了進(jìn)去。

　　“主任，你找我？”進(jìn)去后，周老師直接在辦公桌旁邊的椅子上坐了下來(lái)，那姿態(tài)，倒像是在自己的辦公室一樣。

　　“你上一節(jié)課是十三班的？”教導(dǎo)主任問(wèn)。

　　“對(duì)啊。說(shuō)起這個(gè)，我正好有件事要跟你說(shuō)。他們班那個(gè)司.....”周老師話還沒(méi)說(shuō)完，就被教導(dǎo)主任打斷了。

　　“你的事情先放到一邊，我這里有個(gè)人事變動(dòng)，需要你調(diào)一下課。你回去之后跟唐老師交接一下，以后你就教高二的一、三、五班級(jí)，高一的不變。高二的十三班交給唐老師。”教導(dǎo)主任說(shuō)這話時(shí)，不容拒絕的態(tài)度讓周老師很不高興。

　　猛地站起身，瞪著教導(dǎo)主任，“你這是什么意思？憑什么要對(duì)我的課進(jìn)行調(diào)動(dòng)？！”

　　教導(dǎo)主任早就對(duì)她平時(shí)仗著自己背后那點(diǎn)身份，囂張跋扈不把自己放在眼里很不滿了，此時(shí)見(jiàn)她這個(gè)態(tài)度，更沒(méi)了好臉色，“憑什么？就憑這是校長(zhǎng)親自下的令！周老師要是覺(jué)得不滿，可以去找校長(zhǎng)說(shuō)，不用在我這里發(fā)脾氣！”

　　說(shuō)完就一副送客的姿態(tài)。

　　周老師顯然沒(méi)想到居然會(huì)是校長(zhǎng)下的命令，一口氣就這樣被憋了回去，踩著高跟鞋噼里啪吧的往外走，門也被摔得大響。