第十六章 網(wǎng)球職業(yè)月刊井上守
繞著網(wǎng)球場(chǎng)跑十圈。
對(duì)于網(wǎng)王世界里的神奇身體來(lái)說(shuō)。
也可以說(shuō)是一種另類的熱身？
很快。
三個(gè)年級(jí)，一共二十四道身影，相繼跑出了網(wǎng)球場(chǎng)，開始了十圈的‘餐前甜品’任務(wù)。
至于北川空。
因?yàn)榻裉斓奶厥庑?，他必須要親自來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)試。
故此。
北川空并沒(méi)有加入到眾人中去，而是帶著真角凌子站在場(chǎng)邊。
一邊教導(dǎo)著這個(gè)聰明的教練助理，一邊在好幾個(gè)本子上，分別記錄著一些東西。
而網(wǎng)球部眾人這邊。
在北川空的視線之下，那叫一個(gè)心情激蕩。
紛紛用著各種各樣的方式，展現(xiàn)著自己。
試圖讓自己進(jìn)入北川空的視線。
“兄弟們，沖啊?！?p> “我要跑第一?！?p> “哈哈哈哈，想第一，杉山，你還差得遠(yuǎn)呢，第一是我坂本熊大的?！?p> 刷！
豪言四起。
在眾人的視線之中。
一個(gè)手臂上紋著可愛小貓咪的肌肉猛男，奮力調(diào)動(dòng)著他那一米九的大塊頭，沖到了隊(duì)伍的最前面，卷起一路煙塵。
正是坂本熊大，三年級(jí)，一名青學(xué)網(wǎng)球部‘前’正選。
而看著三年級(jí)的兩個(gè)人開始較勁兒。
二年級(jí)的四個(gè)人也不甘落后。
對(duì)視一眼后，紛紛開始加速。
很快。
一整個(gè)隊(duì)伍，便變成了一條長(zhǎng)龍，再逐漸劃分成一節(jié)一節(jié)的。
很顯然。
高低上下，已然初分。
落在后面的一年級(jí)們，看著前方那越來(lái)越遠(yuǎn)的學(xué)長(zhǎng)們，眼神之中，目露復(fù)雜之色。
原本。
在昨天的時(shí)候。
看著那些學(xué)長(zhǎng)在北川空面前，狼狽不堪，毫無(wú)還手之力，他們便以為學(xué)長(zhǎng)們的實(shí)力也就那樣。
不就是被零封嗎？
不就是一個(gè)球都接不到嗎？
我上我也行。
然而。
現(xiàn)在他們才明白，不是學(xué)長(zhǎng)們不行，而是北川空太強(qiáng)了。
當(dāng)然。
現(xiàn)在的他們，也不一樣了。
在北川空給了他們一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)之后。
現(xiàn)在的一年級(jí)，那一顆斗志之心，已經(jīng)被點(diǎn)燃了。
“我們也可以變強(qiáng)！”
“不能放棄?！?p> “我可不想當(dāng)咸魚啊，沖啊！”
“這一次的機(jī)會(huì)，必須抓住！”
......
這一刻。
一年級(jí)的新生們，開始鼓舞著自己。
而下一刻。
當(dāng)他們的視線再度望去。
看到了將他們的內(nèi)心再度點(diǎn)燃的一幕。
刷！刷！
疾風(fēng)呼嘯。
原本還跟他們混在一起的兩道身影，速度再次增快了一截。
然后，便在他們的驚愕視線之中，攜手朝著前面的二三年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們追去。
“啊，那是......”
“手冢同學(xué)和不二同學(xué)，他們......居然這么快?。。 ?p> “他們兩個(gè)居然能跟上學(xué)長(zhǎng)們?。?！”
“好厲害。”
看著那已經(jīng)漸漸縮短著距離的手冢和不二，一年級(jí)的小伙伴們懵逼了。
就仿佛。
說(shuō)好一起努力變強(qiáng)的呢？
說(shuō)好一起努力逆襲的呢？
你們居然是大佬？
然而。
驚愕與懵逼，還沒(méi)有結(jié)束。
靜靜地觀察著前面并列而行的手冢和不二，跑動(dòng)速度和呼吸都很是規(guī)律的乾貞治。
卻是得意一笑。
心中的猜想，得到了一個(gè)正確的印證。
“果然，手冢同學(xué)和不二同學(xué)的實(shí)力，也很強(qiáng)呢?！?p> “唔，既然數(shù)據(jù)已經(jīng)收集到了，那就跟上吧?！?p> “可不能落后了?！?p> 心語(yǔ)嘀咕之下，還不忘伸手扶了一下自己的黑框眼鏡。
隨即。
這個(gè)前幾天一直不聲不響的數(shù)據(jù)男。
終于是做出了改變。
刷！
又是一道疾風(fēng)起，乾貞治驟然加快了自己的速度，直奔手冢和不二而去。
“哇，你們?nèi)齻€(gè)，居然這么快，看我的，菊丸加速！”
刷！
“英二，等等我。”
刷！
“燃燒吧！”
刷！
......
看著菊丸大石四小只的相繼加速而去。
剩下的一年級(jí)新生們，徹底懵逼了。
而這個(gè)時(shí)候。
站在旁邊，觀看著情況的北川空和真角凌子，也是注意到了六小只的動(dòng)作。
看著已經(jīng)混入了高年級(jí)群的手冢等人。
真角凌子有些驚訝地說(shuō)道。
“誒，教練，你看?！?p> “那幾個(gè)一年級(jí)居然能跟上二三年級(jí)的節(jié)奏?！?p> ‘教練’這一稱呼，是真角凌子主動(dòng)開始的。
據(jù)她說(shuō)，工作狀態(tài)，就要有工作狀態(tài)的樣子。
在平時(shí)，倒是可以繼續(xù)以‘北川君’相稱。
對(duì)此。
北川空又是一番滿意。
而順著真角凌子的手指看去。
北川空微微頷首。
“他們幾個(gè)很不錯(cuò)?！?p> 先是一個(gè)贊同。
隨即，北川空一邊舞動(dòng)著筆尖，在手里的本子上寫寫畫畫，一邊開口教導(dǎo)著真角凌子。
“所以，在這個(gè)時(shí)候，就需要將你看到的東西記下來(lái)?！?p> “這也是今天這次摸底訓(xùn)練的目的和意義。”
“另外，眼神不要只注意到某一個(gè)狹隘的空間?！?p> “看那邊?！?p> 說(shuō)著。
北川空一個(gè)眼神，示意向了那些一年級(jí)。
“千非和澤木，冷靜，沉穩(wěn)，跑動(dòng)一直都是自己的節(jié)奏，并受到其他因素的影響?！?p> “這就代表著，他們的心性，值得關(guān)注?！?p> 伴隨著北川空的話語(yǔ)音。
真角凌子也注意到了北川空所提出來(lái)做案例的兩個(gè)一年級(jí)。
神情有所明悟之下。
一邊點(diǎn)頭贊同，一邊忍不住看向了身旁一直心分二用的北川空。
心中暗道。
“原來(lái)。”
“北川君不僅僅是實(shí)力強(qiáng)而已?！?p> “當(dāng)教練，他也是認(rèn)真的?！?p> ......
隨后。
時(shí)間，悄然流逝。
網(wǎng)球場(chǎng)外，一條長(zhǎng)龍已然形成。
24個(gè)網(wǎng)球部部員，奮力奔跑著。
跑道旁。
北川空眼神專注，進(jìn)入了認(rèn)真狀態(tài)，在本子上不停地記錄著。
還時(shí)不時(shí)地教導(dǎo)點(diǎn)播著真角凌子。
網(wǎng)球部的集訓(xùn)，正在步入正軌。
然而。
就在這時(shí)。
一位‘不速之客’，已經(jīng)是抵達(dá)了青春學(xué)園，出現(xiàn)在了網(wǎng)球場(chǎng)外的轉(zhuǎn)角路口。
身穿米綠色襯衫，一頭栗色半短發(fā)，枚紅色領(lǐng)帶，挎著公文包，還有一個(gè)照相機(jī)的40多歲中年記者。
嗒嗒~~~
逐漸接近的腳步聲。
并沒(méi)有影響到北川空。
直到......
“你好，我是井上守，來(lái)自網(wǎng)球職業(yè)月刊的一名記者?！?p> “今天過(guò)來(lái)，是聽說(shuō)青春學(xué)園的網(wǎng)球部發(fā)生了很多事情，我是過(guò)來(lái)了解一下具體情況的?！?p> “方便的話，可以做一下簡(jiǎn)單采訪嗎？”
......