“姑娘，奴婢只尋到了梨花，沒(méi)找到桃花！”
晨曦透過(guò)書(shū)房外間的窗欞，照進(jìn)了屋里。明媚的春光襯得房?jī)?nèi)景物，讓人有種生趣盎然的感覺(jué)。
手舉著一枝嬌俏的梨花，織云滿臉洋溢著燦爛的笑容，在陽(yáng)光照耀下，顯得十分光彩奪目，嫵媚動(dòng)人。感得五識(shí)突然蘇醒了，妙如心情不由得愉悅起來(lái)，用個(gè)詞形容就是——愜意！
望著她發(fā)了一會(huì)呆，妙如回過(guò)神后，對(duì)她擺了擺手，道：“沒(méi)關(guān)系，梨花就梨花。不就是個(gè)顏色問(wèn)題嗎？反正姑娘我畫(huà)的是白描，不上色的！”然后伏在書(shū)案上，繼續(xù)認(rèn)真地描摩起來(lái)……
年前父親給她啟蒙后，每日認(rèn)十個(gè)字，練二十張書(shū)法，成了她固定的任務(wù)。她認(rèn)字的速度倒把鐘澄嚇了一跳，故此現(xiàn)在的重點(diǎn)功夫，花在練字上。練了不到兩個(gè)月，妙如就開(kāi)始覺(jué)得乏味了。上元節(jié)剛過(guò)，她就纏著父親，要他教自己畫(huà)畫(huà)。鐘澄一想，女孩子以后還要學(xué)女紅的，早點(diǎn)給她開(kāi)始繪畫(huà)啟蒙也好。
寫(xiě)完了最后一捺，妙如從容收筆。
接過(guò)織云手里的梨花，把它插進(jìn)案頭美人腰的花瓶里。仔細(xì)觀察了花瓣的姿態(tài)和細(xì)節(jié)后，妙如就鋪開(kāi)案上的白紙。手握紫竹狼毫宣筆，起筆、行筆、轉(zhuǎn)折、停頓、收筆，按照父親教的步驟，凝神屏息在紙上仔細(xì)勾描。
還真不習(xí)慣！
用慣了鉛筆、鋼筆那種硬筆尖畫(huà)線條的現(xiàn)代人，運(yùn)筆水平上，到底不能跟從小就用軟毛筆尖的古人相比。她心里有些沮喪！
妙如常常在想，若她是個(gè)原裝古人，啟蒙時(shí)，或許也沒(méi)現(xiàn)在這般痛苦！
要知道積習(xí)難改：改變一個(gè)習(xí)慣，可比養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣，難多了！
念頭一起，她突然頓悟了：前世的經(jīng)歷形成的性格和價(jià)值觀，才是今世她生活最大的障礙。
若一味地帶著前世經(jīng)驗(yàn)和思維習(xí)慣，來(lái)過(guò)今世的日子，帶著防備心理和有色眼光，去看待身邊的人和事，也許會(huì)失真，畢竟觀念差異較大！可能也會(huì)錯(cuò)失許多締結(jié)善緣的機(jī)會(huì)。何不放空心態(tài)，試試從古人的角度去理解他們，用善意去爭(zhēng)取他們呢！
通透、達(dá)觀更容易讓自己快樂(lè)，也讓別人快樂(lè)！
想通這些，妙如覺(jué)得輕松了許多，長(zhǎng)期以來(lái)陰郁、壓抑和過(guò)分擔(dān)憂的心境，慢慢開(kāi)始冰解。
“妹妹在畫(huà)什么？”從開(kāi)著的窗子外面，傳來(lái)一個(gè)聲音。
妙如抬頭望去，只見(jiàn)父親帶著明信堂哥，和另一位陌生的小少年，走進(jìn)了書(shū)房。
“畫(huà)梨花！”妙如起身相迎，向眾人施禮：“爹爹，信哥哥……這位是……”
“他是你旭表哥！”鐘澄出聲介紹。妙如忙上前鄭重行禮：“妙兒見(jiàn)過(guò)旭表哥！
對(duì)方慢條斯理地還了一禮，然后施施然地退到旁邊。
妙如這才得到空隙，打量起這不速之客來(lái)：身量十一、二歲上下，膚色玉潤(rùn)白析，唇若施脂，目若星辰，眼角眉梢?guī)еN清貴淡雅的氣度，神情嚴(yán)肅，透著一股不容親近的疏離。
怎么這般少年老成？！
妙如心下腹誹，同時(shí)也暗贊道：好個(gè)濁世佳公子，要放在現(xiàn)代，出了門準(zhǔn)會(huì)被星探搶走，包裝成少年偶像明星。以她前世閱人無(wú)數(shù)的眼光看來(lái)，此等氣質(zhì)的少年，定是膏粱錦繡中長(zhǎng)大的貴公子。面子上不輸禮數(shù)，骨子里卻是透著些許清高和冷漠。
見(jiàn)他一副生人勿近的表情，妙如也不作多想。自顧自地爬回高腳椅，拿起筆，繼續(xù)用心地勾勒起來(lái)……
“嗯，構(gòu)圖還不錯(cuò)！就是畫(huà)線條的運(yùn)筆上，還差了些！要勤加練習(xí)！”就著妙如的筆勢(shì)，鐘澄評(píng)價(jià)起她的作品來(lái)。
“妹妹幾時(shí)開(kāi)始學(xué)畫(huà)的？就能單獨(dú)畫(huà)花鳥(niǎo)了？上回見(jiàn)到你時(shí)，還沒(méi)啟蒙認(rèn)字！短短半年不到，就又畫(huà)上？”這么快的進(jìn)度，顯然讓鐘明信有些吃驚。
“三個(gè)月前，看到爹爹畫(huà)的梅花，妙兒好生羨慕！就央求他教了！”妙如面帶赧色答道。
“哪里是想學(xué)畫(huà)！分明是練字練煩了，想找些新鮮玩意兒來(lái)渾水摸魚(yú)！”鐘澄不留情面地揭穿女兒。
“蠻不錯(cuò)嘛！三個(gè)月就有這水平了！也不全是渾水摸魚(yú)！比族中閨學(xué)里好些姐妹強(qiáng)多了。果然是名師出高徒！”鐘明信不吝贊美道。
“你就別夸她了，再夸，小尾巴就翹上天了！”鐘澄嘴角微翹，打趣起女兒來(lái)。
“我不信！信哥哥上哪兒看姐妹們的畫(huà)作去？難不成你與她們同窗過(guò)，還是你當(dāng)過(guò)她們的先生？”清澈明亮的大眼睛，妙如朝他眨了眨，帶捉狹之色問(wèn)道。
“那有何難？！每年中秋節(jié)，族中姐妹們都要制作燈謎，還比賽呢！那種時(shí)候自然見(jiàn)多了！她們得學(xué)一二年，也才有此等水平。”鐘明信解釋著。
“還有此種有趣的活動(dòng)？”妙如來(lái)了興致，心生向往。眼巴巴地望著他，希望他再多說(shuō)點(diǎn)。
“不只這些，七夕節(jié)乞巧，中元節(jié)放河燈，中秋游園猜燈謎……”鐘明信一一列舉，勾得她既羨慕又向往。
望向拿著畫(huà)筆發(fā)呆的妙如，他突然靈光一閃，瞅著妙如說(shuō)道：“對(duì)了，現(xiàn)在此等情形，可打一成語(yǔ)！能猜出來(lái)嗎？”鐘明信用手一比，對(duì)著書(shū)案方向示意道。
“她字還沒(méi)認(rèn)全呢，哪會(huì)什么成語(yǔ)！別讓她出丑了！”看著他們說(shuō)得起勁，鐘澄也來(lái)了興致，饒有意趣地?fù)胶瓦M(jìn)來(lái)，對(duì)女兒又是一番打擊。
“濟(jì)濟(jì)一堂！”妙如哪肯示弱？！搶先出聲。
見(jiàn)鐘明信搖搖頭，她又蹦出一個(gè)：“群英薈萃！”
鐘澄上前就在她額頭上，敲了一記：“你還真不謙虛！”
“畫(huà)蛇添足！”鐘澄指著她手中的筆，笑道。
“九叔快接近了！再猜！”鐘明信打氣道。
“畫(huà)龍點(diǎn)睛！”妙如決定豁出去，不要臉皮了……
鐘明信一聽(tīng)，忙用手指來(lái)回刮著自己的臉頰，比著堂妹羞她。
“妙筆生花！”一個(gè)聲音插了進(jìn)來(lái)。
父女倆一時(shí)愣了神，半晌才回過(guò)味來(lái)。
只覺(jué)得臉上發(fā)燒，妙如不敢抬頭看其他人。
“嶸曦公子果然才思敏捷，名不虛傳也！”鐘明信向汪峭旭拱了拱手。
“哪里，哪里！奇技淫巧而已，難登大雅之堂！”汪峭旭紅著臉謙虛道。
小小年紀(jì)竟然滿嘴的之乎者也，老氣橫秋的！
妙如不禁為古人的早熟，腹誹不已，甚覺(jué)無(wú)趣。
撇了撇嘴，她收斂心神，回案前端坐繼續(xù)作畫(huà)。其他幾個(gè)人，邊走邊說(shuō)進(jìn)了書(shū)房里間。
把兩個(gè)小輩引進(jìn)書(shū)房后，鐘澄叫來(lái)婢女墨香，泡上明前碧螺春。
“信兒可打算今年下場(chǎng)？”他出聲問(wèn)起堂侄的學(xué)業(yè)計(jì)劃。
正在一邊觀賞墻上的書(shū)畫(huà)，被堂叔突然這么一問(wèn)，沒(méi)心理準(zhǔn)備，鐘明信隨口接道：“侄兒是有那想法，在族學(xué)中也學(xué)七八年了，我想試試自己的水平。”
隨即他站直身體，恭敬地向鐘澄作了一揖：“九叔可是有什么指點(diǎn)的？”
“你的授業(yè)先生怎么看的？”并不直接給意見(jiàn)，鐘澄先摸摸他的底。
“彭先生說(shuō)我的基礎(chǔ)還算可以，不妨考著看看。先摸清方向，試試水的深淺，以后才好努力?！彼S躍欲試。
“功夫在書(shū)外，平時(shí)多跟他人交流交流，再拿些前人傳出的佳作例卷多看看，進(jìn)場(chǎng)時(shí)正常發(fā)揮就行了。”鐘澄隨后又教了些現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮和保持心態(tài)的竅門，兩個(gè)小輩聽(tīng)得目不轉(zhuǎn)睛。
“旭兒，此番來(lái)江南，可有想好？你要見(jiàn)哪幾位大儒？姨父這就幫你引薦，有些可去書(shū)院親自見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。那里觀摩講學(xué)論道的氛圍，定能讓你收獲不少！”他又問(wèn)起外甥的打算。
“想先去格致書(shū)院見(jiàn)一下謹(jǐn)明先生，家?guī)煶Ｏ壬猩麅簬Я诵〇|西給他?！蓖羟托窆Ь吹鼗氐?。
“那好，定好出發(fā)時(shí)間后，知會(huì)一聲！姨父安好排管事和護(hù)衛(wèi)送你過(guò)去?！闭f(shuō)完，又跟兩晚輩聊了會(huì)兒閑話，鐘澄就帶著他們，一起走出里間。
外間這邊，妙如已經(jīng)畫(huà)完了她的“素梨”，正在左下角題詞落款。
剛收筆，就見(jiàn)里面的三人談完出來(lái)了，妙如忙藏起她的作品。但還是遲了！
鐘明信眼疾手快，叫道：“干嘛收那般快！妙妹妹也不給哥哥們品評(píng)品評(píng)呀！”
鐘澄走在后面笑道：“總算還有點(diǎn)自知之明，懂得藏拙！”
妙如只得畫(huà)作拿了出來(lái)，一邊撫平，一邊用只有她才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音咕噥道：“剛學(xué)畫(huà)，有什么好品評(píng)的，上不得臺(tái)面的涂鴉之作，想看笑話早說(shuō)嘛！”
“九叔，你就教妹妹背香山居士的長(zhǎng)詩(shī)了？”最先看到的鐘明信，夸張地叫了出來(lái)。
其他兩位不明所以，湊過(guò)來(lái)一探究竟。
只見(jiàn)畫(huà)紙的左下角，畫(huà)作者用不太嫻熟、稍顯稚嫩的書(shū)法，歪七扭八地題上了“梨花一枝春帶雨辛酉年四月初三凈曇題”一行字。
鐘澄啞然失笑，想不到那句詩(shī)，被她用到了這里。見(jiàn)他問(wèn)起的詩(shī)詞一事，又有些困惑，不解地望著女兒。
此時(shí)妙如才意識(shí)到問(wèn)題所在，有些懊悔不該一時(shí)沖動(dòng)，就露了底。只好硬著頭皮上前解釋道：“我怕剛學(xué)的字換個(gè)地方就忘了！拿來(lái)爹爹的詩(shī)集，試著認(rèn)了認(rèn)。這句詩(shī)里幾個(gè)字，妙兒全認(rèn)識(shí)，就記下來(lái)了！”
鐘澄暗舒了一口氣，不想讓她過(guò)早接觸此等悲春傷秋的詩(shī)詞，擔(dān)心她慧極必傷。
在一旁沉默的另一位少年，正神色復(fù)雜地望著妙如，心里卻在翻江倒海。
他四歲啟蒙，六歲時(shí)因能背得兩百首詩(shī)詞，已被眾人捧為神童了。而眼前的小女孩，啟蒙半年不到，不僅成語(yǔ)脫口而出，詩(shī)句也是信手拈來(lái)，用得還此等妥帖切題。這還不算中間拿來(lái)學(xué)畫(huà)的時(shí)間。
汪峭旭突然覺(jué)得，以前自己的驕傲自滿，實(shí)在太沒(méi)道理。被先生說(shuō)中了——坐井觀天。同時(shí)心中又暗自慶幸，出來(lái)這趟游歷，算是來(lái)對(duì)了！江南一帶，果然鐘靈毓秀，人杰地靈！
后院一個(gè)小小六齡女童尚且如此不凡！讓他對(duì)即將到來(lái)的探訪，頓時(shí)多了幾分期待！