第四章 悟道

　　滄源閉上眼睛，按照書(shū)中的方法，開(kāi)始吸納起天地間的原能。

　　剛開(kāi)始，滄源一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到有原能的存在。一度以為書(shū)上的方法是不是有問(wèn)題，便有點(diǎn)想要放棄。經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)，最終還是選擇繼續(xù)按照書(shū)中的方式進(jìn)行修煉。

　　慢慢的滄源發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，是不是直接的方式有問(wèn)題。隨即，滄源有想起了雷影之前幫助他提升了境界，讓自己勉強(qiáng)達(dá)到了，起始境的登堂階段。滄源感覺(jué)自己丹田處好像有點(diǎn)不一樣，有一團(tuán)黑色東西在里面，于是便開(kāi)始調(diào)動(dòng)丹田處的能力。

　　果然，在滄源調(diào)動(dòng)了丹田內(nèi)的黑色能量，《悟道》便瞬間起來(lái)左右。此刻滄源只感覺(jué)有一股力量由外而內(nèi)的包裹了自己。

　　“原來(lái)這就是原能啊，我感覺(jué)我渾身充滿(mǎn)了力量。”滄源喃喃自語(yǔ)。

　　滄源此刻也完全進(jìn)入了修煉狀態(tài)，仔細(xì)的感覺(jué)著原能在身體了運(yùn)轉(zhuǎn)的方向，從丹田處，逐步擴(kuò)散到全身所有的經(jīng)脈，再?gòu)慕?jīng)脈返回到丹田。

　　就這樣原能在滄源的丹田和經(jīng)脈來(lái)回運(yùn)轉(zhuǎn)，達(dá)到了一種循環(huán)，每一次循環(huán)，滄源都能感覺(jué)到自身的變化。

　　“身體在慢慢的變強(qiáng)，原能在身體里沒(méi)運(yùn)轉(zhuǎn)一次，經(jīng)脈和肌肉的強(qiáng)度都會(huì)變得比之前更強(qiáng)一點(diǎn)，雖然每一次效果都沒(méi)那么明顯。但成百上千次下來(lái)，能明顯感覺(jué)到身體的變化?！睖嬖葱睦锵氲?。

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　　隨著時(shí)間的推移，滄源感覺(jué)到了自己全身處于完全充盈的狀態(tài)，便結(jié)束了這一次的修煉。

　　“呼，感覺(jué)身體又變強(qiáng)了，還好有這邊《悟道》，不然完全靠自己，不知道要到什么時(shí)候才能摸索出這一套方法?！睖嬖创藭r(shí)想到夜里巨人隨手一擊就將一座小山夷為平地，而自己未來(lái)也能做到這樣。到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)就再也不用向現(xiàn)在這樣一直躲著了，能光明正大的生活在這片土地上，且再也不會(huì)被怪獸隨意的殺死。此刻，滄源就更興奮了，畢竟這么多年來(lái)村子里幾乎每個(gè)月都會(huì)有人失蹤，而且沒(méi)過(guò)個(gè)3-5年，怪獸就會(huì)進(jìn)攻村子，每次進(jìn)攻村子，村子里都會(huì)有不少人喪生。只要自己能夠強(qiáng)大起來(lái)，村子里就再也不會(huì)有人因?yàn)楣肢F的緣故而喪生了。

　　越想滄源臉上的笑容也就越盛，能過(guò)上好日子，誰(shuí)還想整天過(guò)的擔(dān)驚受怕的呢。

　　于是滄源便準(zhǔn)備繼續(xù)開(kāi)始修煉。剛進(jìn)入修煉狀態(tài)，滄源就感覺(jué)到了不對(duì)勁。

　　見(jiàn)無(wú)法繼續(xù)修煉了，滄源便思索了起來(lái)“怎么回事，這次過(guò)了多久，按照剛才的方法怎么不管用了。原能怎么都停留在自己的皮膚上，而不進(jìn)入身體里面呢。

　　就在滄源百思不得其解的時(shí)候，放在滄源右邊褲子口袋里的鳥(niǎo)蛋掉了出來(lái)。滄源看到鳥(niǎo)蛋，便拿到手上檢查了起來(lái)，方向鳥(niǎo)蛋并沒(méi)有破損，滄源心里也是送了一口氣，畢竟自己為了這6個(gè)鳥(niǎo)蛋差點(diǎn)命都沒(méi)了，要是鳥(niǎo)蛋還破損了，就仿佛拿刀砍在他的心臟上，心在滴血啊。

　　滄源順手就把鳥(niǎo)蛋放進(jìn)他褲子左邊的口袋里。剛把鳥(niǎo)蛋放進(jìn)口袋里，鳥(niǎo)蛋就掉了出來(lái)。滄源也沒(méi)在意又繼續(xù)放了進(jìn)去，結(jié)果又掉了出來(lái)。

　　此時(shí)滄源往口袋看去，發(fā)現(xiàn)口袋已經(jīng)裝滿(mǎn)了，難怪剛放進(jìn)去就掉出來(lái)了。突然，滄源想到自己剛才修煉的時(shí)候，怎么也無(wú)法繼續(xù)吸納原能，會(huì)不會(huì)像口袋一樣，自己的身體已經(jīng)裝滿(mǎn)了原能，再往里裝，肯定裝不了啊。

　　滄源尷尬的撓了撓頭，“我怎么沒(méi)想到呢，看了修煉的事情不能急功近利，得慢慢來(lái)啊?！?p>　　滄源緩緩的從草塌上走了下了，快步走到門(mén)前，打開(kāi)了屋子的大門(mén)。刺眼的陽(yáng)光直射進(jìn)破敗的草屋內(nèi)。

　　屋內(nèi)十分的簡(jiǎn)陋，只有一張木頭做的桌子，和一把簡(jiǎn)陋的手工椅，以及用茅草制成的草塌，草塌上有一張由野獸皮制成的被子。顯得相當(dāng)寒磣，但對(duì)于農(nóng)耕時(shí)代的人，有這些已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。桌子不是用來(lái)寫(xiě)作看書(shū)的，在這個(gè)連文字都沒(méi)有的原始農(nóng)耕社會(huì)，桌子只是用來(lái)吃飯的。

　　處于修煉中中的滄源是不知道外面的時(shí)間都。此時(shí)外面，皓日當(dāng)空，烈陽(yáng)高照，顯然已經(jīng)是中午了。

　　“時(shí)間過(guò)得好快啊，不知不覺(jué)已經(jīng)是中午了，該去跟父母去做飯了，順便把鳥(niǎo)蛋也煮了，嘿嘿。”想到要吃鳥(niǎo)蛋了，滄源的嘴角不由的流出了口水。

　　滄源來(lái)到了廚房，看到父親正在處理野果子，目前真正往爐灶內(nèi)添加柴火，滄源便跑過(guò)去幫忙了。

　　“兒子，你怎么來(lái)了，不是讓你好好的休息嗎！你怎么不聽(tīng)話(huà)啊?！睖娌吹綔嬖磁芰诉^(guò)了，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，這要是被村里其他人看到，說(shuō)不定能猜到其中發(fā)生了什么，要是被發(fā)現(xiàn)了，他還怎么在村里混啊。

　　滄源看出了父親的擔(dān)憂(yōu)，開(kāi)口道：“父親，母親，這是我昨天在樹(shù)林里掏到的鳥(niǎo)蛋，我們中午加個(gè)菜?！闭f(shuō)完，滄源將口袋里的6顆鳥(niǎo)蛋拿了出來(lái)。

　　滄波看到滄源拿出的鳥(niǎo)蛋也是一陣驚訝，這鳥(niǎo)蛋比平常的鳥(niǎo)蛋大了不少，而且一下子就掏出來(lái)6個(gè)，這簡(jiǎn)直就不可思議，但轉(zhuǎn)念又想到，自己的兒子被巨人眷顧也就釋然了。

　　“你把鳥(niǎo)蛋放這吧，我來(lái)弄，你先回房間休息，等下飯做好了，我把放送你房間去?！闭f(shuō)完，滄波擺了擺手，示意讓滄源離開(kāi)廚房。

　　滄源也是心領(lǐng)神會(huì)，也沒(méi)再犟，便離開(kāi)了廚房，朝著屋子走去。

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，此時(shí)廚房里滄波和源梅將米羹和鳥(niǎo)蛋從石頭鍋里盛了出來(lái)，放進(jìn)石碗里，給滄源送了過(guò)去。

　　滄波把裝滿(mǎn)食物的碗放到滄源的桌上，叮囑道：“吃完飯不要到處亂跑，好好休息?！闭f(shuō)完便離開(kāi)了。

　　滄源看到碗里的鳥(niǎo)蛋，頓時(shí)雙眼直冒金光，隨即拿起碗里的木頭勺子，盛起一個(gè)鳥(niǎo)蛋放進(jìn)了嘴里。

　　“媽呀，也太好吃了吧。”緊接著，滄源又盛起一個(gè)鳥(niǎo)蛋往嘴里送去。

　　沒(méi)過(guò)多久，碗里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄锞捅粶嬖闯缘母筛蓛魞簟?p>　　吃完飯的，滄源把碗拿到廚房里，清洗干凈后放到櫥柜后，便返回了房間。

　　回到房間的滄源，腦海里AI的聲音響起：“我教你學(xué)習(xí)文字，你學(xué)完了以后要教會(huì)你們村里的其他人。別看文字只是一種特殊的符合，你存在的意義是十分巨大的。

　　文字是人類(lèi)書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言的符號(hào)和交流信息的工具，是最偉大的發(fā)明之一，文字的誕生是人類(lèi)進(jìn)入文明社會(huì)的重要標(biāo)志，是精神文明的重大成果。文字的出現(xiàn)是人類(lèi)由蒙昧走向文明的分水嶺，對(duì)于文明的傳承和交流具有深遠(yuǎn)意義。文字出現(xiàn)后，一些與之相關(guān)的藝術(shù)門(mén)類(lèi)也隨之誕生，極大豐富了精神文明的寶庫(kù)！

　　等你學(xué)會(huì)了文字，可以將你的所見(jiàn)所聞，所感所想都以文字的方式記錄下來(lái)，這樣在未來(lái)，別人通過(guò)文字就可以知道你現(xiàn)在所處的社會(huì)，也就是你們村子是什么樣的，已經(jīng)有什么人。”

　　聽(tīng)到這里，滄源覺(jué)得自己很有必要認(rèn)識(shí)文字，比較村子每年都會(huì)有人死去，或是老死，或是被怪獸殺死，過(guò)了一段時(shí)間，人們會(huì)逐漸淡忘他們的名字，甚至忘記了他們?cè)?jīng)存活在這個(gè)世上過(guò)。用文字的方式記錄下來(lái)他們的名字，以及在他們身上發(fā)生的事跡，這樣，他們的子孫后代都會(huì)記得他們?cè)?jīng)有這樣一個(gè)先祖。

　　滄源開(kāi)口道：“那你趕緊教我吧，我已經(jīng)等不及了，真想早點(diǎn)學(xué)會(huì)?！?p>　　 AI說(shuō)道：“那我先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始教你吧，不過(guò)在學(xué)習(xí)文字之前我要先教會(huì)你數(shù)字，數(shù)字也是文字的一部分，只是相對(duì)于文字，數(shù)字跟簡(jiǎn)單一點(diǎn)，而且容易學(xué)習(xí)，生活中也經(jīng)常能夠用到，比如，你學(xué)會(huì)了數(shù)字可以用了記錄你家里的糧食數(shù)量，這樣方便你直觀的了解自己家的糧食還能吃多久?！?p>　　說(shuō)AI在滄源的腦海里寫(xiě)下了九個(gè)數(shù)字。1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。

　　 AI一個(gè)一個(gè)的對(duì)著滄源念了出來(lái)，然后讓滄源一遍又一遍的去讀。

　　在滄源學(xué)的差不多的時(shí)候，AI將數(shù)字的順序打亂，讓滄源一個(gè)一個(gè)的念出來(lái)。小孩子的學(xué)習(xí)能力本來(lái)就比較強(qiáng)，加上滄源本來(lái)就不笨，甚至還有一點(diǎn)小聰明。無(wú)論AI怎么打亂順序，滄源都能很快的認(rèn)成沒(méi)一個(gè)數(shù)字，甚至一處都沒(méi)有出錯(cuò)。

　　“既然數(shù)字你都認(rèn)識(shí)了，那么接下來(lái)就學(xué)習(xí)沒(méi)有數(shù)字對(duì)應(yīng)的文字吧。”說(shuō)完AI就在剛才的數(shù)字下方寫(xiě)下了文字。

　　 1、2、3、4、5、6、7、8、9、0

　　一、二、三、四、五、六、七、八、九、零

　　滄源看到AI寫(xiě)下的十個(gè)字，頓時(shí)感覺(jué)到文字精美絕倫，于是對(duì)學(xué)會(huì)文字的決心也越來(lái)越重了。

　　同樣，滄源很快的便記住了這些文字，AI按照同樣的方法來(lái)考驗(yàn)滄源的學(xué)習(xí)成果。不出意外，滄源真的在短時(shí)間內(nèi)記住了。

　　“既然記住了這幾個(gè)字，你們你邊開(kāi)始在地上寫(xiě)出來(lái)吧，你照著腦海里文字的樣子，進(jìn)行臨摹。”AI開(kāi)口道。

　　滄源，用什么別扭的手法在地上將這幾個(gè)字寫(xiě)了出來(lái)。

　　看到這些奇丑無(wú)比的字，AI忍不住說(shuō)道：“以后，你除了學(xué)習(xí)文字，還加一項(xiàng)任務(wù)，你現(xiàn)在開(kāi)始練字，學(xué)多少字，練多少字，直到字寫(xiě)的好看為止?！?p>　　滄源聽(tīng)到AI說(shuō)的話(huà)，便將文字一遍又一遍的在地上寫(xiě)了出來(lái)……

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