唐峰的一句話(huà)改變了曉剛后來(lái)的大學(xué)生活，曉剛下課就到處轉(zhuǎn)悠，買(mǎi)報(bào)紙找消息，還有從蘇州本地的走讀生那里打探消息，功夫不負(fù)有心人，最終，曉剛找到了一個(gè)家教服務(wù)的工作，是為大學(xué)附近十全街上的一個(gè)周先生家的兒子周亮亮進(jìn)行課外輔導(dǎo)，按照每小時(shí)20元計(jì)算，每天下午六點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，這樣就可以每天有40元的收入了。
曉剛每天都把自己的事情先處理好，下午下課了將課本放在文科樓325室，到了晚上八點(diǎn)半后回來(lái)再進(jìn)行晚自習(xí)，所以，自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃也作了調(diào)整，有時(shí)英語(yǔ)四級(jí)的課沒(méi)趕上就向唐峰請(qǐng)教，最頭疼的就是英語(yǔ)聽(tīng)力了，曉剛最大的希望也想擁有一臺(tái)隨身聽(tīng)，然后就買(mǎi)一些聽(tīng)力磁帶進(jìn)行自我訓(xùn)練，正好這次家教的機(jī)會(huì)使曉剛的希望有望變成現(xiàn)實(shí)。
亮亮每天下午五點(diǎn)就放學(xué)回到了家，曉剛一般步行大概20分鐘就到了，而每次曉剛都提前10分鐘就趕到了亮亮家。亮亮每次都一副作威作福的樣子，對(duì)曉剛并不是熱情，“哦，你來(lái)了。”
“亮亮，你好！我們先將今天的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行一下安排：六點(diǎn)到六點(diǎn)半鐘時(shí)家庭作業(yè)時(shí)間，在這段時(shí)間是對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)；六點(diǎn)半到七點(diǎn)是英語(yǔ)輔導(dǎo)時(shí)間；七點(diǎn)到七點(diǎn)半是語(yǔ)文輔導(dǎo)時(shí)間，重點(diǎn)是作文輔導(dǎo)；七點(diǎn)半到八點(diǎn)是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間?！?p> 雖然亮亮有些傲慢但學(xué)習(xí)上他也不敢懈怠，因?yàn)橛兴职謰寢尩膲毫Γ赜X(jué)得曉剛這樣的大哥哥對(duì)他并不壞，而且很有耐心，比以前請(qǐng)的大姐姐還要有耐心，這一點(diǎn)讓亮亮信服，所以，開(kāi)始亮亮故意刁難曉剛的事時(shí)有發(fā)生，到后來(lái)亮亮學(xué)會(huì)了虛心請(qǐng)教，也改掉了浮躁的習(xí)性，也開(kāi)始變得禮貌有加了。
“曉剛哥哥，這道數(shù)學(xué)題我想不出怎么列方程式，你給我講解一下思路，下面的我自己來(lái)做，好嗎？”
“好的，這道題呀，需要設(shè)兩個(gè)未知數(shù)X，Y，列兩個(gè)方程式，你看根據(jù)已列出的條件是不是這樣的方程式？”
“對(duì)呀，我是看到了兩個(gè)未知數(shù)，怎么列方程式我不知道。”
曉剛耐心而細(xì)致地給亮亮講解題目的條件，根據(jù)條件做如何的設(shè)定，未知數(shù)的方程式如何列，一步一步忙條斯里地給亮亮把問(wèn)題的難點(diǎn)和重點(diǎn)分析得頭頭是道。
“我知道了，曉剛哥你真行！”亮亮撓了撓頭，當(dāng)他找到了解決問(wèn)題的方案后，好像有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，思路一下子打開(kāi)了，流暢地將方程式和答案算出來(lái)了。
“曉剛哥，是這個(gè)答案嗎？”亮亮高興地向曉剛展示。
“是呀，就是這個(gè)答案?！睍詣偟淖旖且猜冻隽藵M(mǎn)意的笑容，這也是對(duì)他輔導(dǎo)工作的一個(gè)肯定。
每次有曉剛哥哥在場(chǎng)，亮亮的心里就感到踏實(shí)了許多，他開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，由討厭數(shù)學(xué)開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了。當(dāng)亮亮的學(xué)習(xí)一步一步取得了實(shí)在的成績(jī)后，曉剛的家人也開(kāi)始喜歡曉剛這樣的大學(xué)生了，那天為亮亮輔導(dǎo)完功課，亮亮的媽媽高興地來(lái)到曉剛的跟前：“曉剛同學(xué)呀，這一個(gè)多月以來(lái)，亮亮輔導(dǎo)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，為了對(duì)你表示感謝，我們?nèi)覜Q定這個(gè)禮拜天請(qǐng)你到我們家來(lái)吃飯，還有給你發(fā)工資，請(qǐng)一定要來(lái)呀！”
“曉剛哥，你這個(gè)星期天一定要來(lái)呀！我還要和你到蘇州樂(lè)園去玩呢！”
“盛情難卻，我一定來(lái)！而且我也會(huì)做菜的，到時(shí)我來(lái)給你們露兩手?！?p> “一言為定，拉鉤上吊，誰(shuí)撒謊誰(shuí)就是小狗?！?p> “好的，拉鉤上吊，誰(shuí)撒謊誰(shuí)就是小貓?！?p> “是誰(shuí)撒謊誰(shuí)就是小狗，你怎么是小貓？”
“貓狗不分家嘛”
“哈哈……”
“哈哈……”
曉剛和亮亮笑得前俯后仰，曉剛感覺(jué)自己好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了，笑得那么歡、笑得那么真切。曉剛和亮亮小拇指互相拉鉤發(fā)誓了，曉剛的媽媽看到他們的約定也很開(kāi)心，送曉剛出了門(mén)并囑咐曉剛路上注意安全。
曉剛為自己得到別人的肯定而感到異常高興，走路都覺(jué)得輕飄飄的，也許第一次有一種自食其力的興奮，一切都感覺(jué)到了美好、一切都開(kāi)始充滿(mǎn)陽(yáng)光、一切都是可以改變的，曉剛希望和母親和弟妹一起分享自己的快樂(lè)，于是這天晚自習(xí)曉剛例外地寫(xiě)起了家書(shū)，把自己進(jìn)入大學(xué)的開(kāi)心事和自己的學(xué)習(xí)生活都全盤(pán)地告訴自己親愛(ài)的母親和弟妹，洋洋灑灑地寫(xiě)了四大頁(yè)，特別是提到自己能夠掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了，曉剛終于可以舒一口氣了，因?yàn)槔_自己的難題終于有了解決的途徑，心中的喜悅溢于言表，透過(guò)文字傳達(dá)給遠(yuǎn)方的親人，請(qǐng)他們放心！也衷心地希望母親和弟妹一切平安、身體安康！
曉剛只能選擇通信這樣的方式與家人聯(lián)系，盡管那時(shí)也出現(xiàn)了一種打孔的磁卡電話(huà)，看到同學(xué)們可以和家人通過(guò)語(yǔ)言毫無(wú)障礙地交流，曉剛的內(nèi)心很難受，但只能在心底默默地激勵(lì)自己加倍讀書(shū)和努力，將來(lái)為家里裝上電話(huà)，那樣就可以方便與母親和弟妹通話(huà)了，那樣該是多好呀！
轉(zhuǎn)眼這個(gè)星期天就到了，真是快呀！一切都只是存在于睜眼閉眼之間，曉剛想起了和亮亮的約定，本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)的，伸伸手、彎彎腰，來(lái)個(gè)深呼吸，起身為今天的赴宴準(zhǔn)備吧，雖然沒(méi)有太花哨和時(shí)尚的衣服，但曉剛還是穿著得體大方和自然，因?yàn)樗艘簧硇」盟偷奈鞣@得更加成熟和具有書(shū)生氣。在走往亮亮家的路上，曉剛覺(jué)得不能空手去人家家里吃飯，得買(mǎi)點(diǎn)東西送過(guò)去，特別應(yīng)該買(mǎi)點(diǎn)什么送給亮亮，一來(lái)代表他對(duì)亮亮一家人的感謝，二來(lái)給亮亮做個(gè)紀(jì)念，畢竟這種家庭輔導(dǎo)的時(shí)間曉剛也說(shuō)不定那天就要結(jié)束，一切得看亮亮家決定。
想來(lái)想去，再看看自己的口袋，真可以用囊中羞澀來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)，正像鄭智化歌中所唱的那樣“我的口袋只有三十三塊……”，還好，還算幸運(yùn)今天可以從亮亮領(lǐng)取第一筆工資了，所以曉剛決定買(mǎi)一本書(shū)籍送給亮亮作為紀(jì)念，另外再買(mǎi)點(diǎn)水果這樣既體面又顯得大方。想好就別猶豫，馬上行動(dòng)。曉剛先從書(shū)店淘了本《論語(yǔ)》送給亮亮，因?yàn)楣糯陀邪氩俊墩撜Z(yǔ)》治天下的說(shuō)法，《論語(yǔ)》可謂集東方思想與智慧的學(xué)問(wèn)。買(mǎi)了書(shū)曉剛就到水果店買(mǎi)了些水果，興致勃勃地往亮亮家走了。
由于駕輕就熟，這常來(lái)常往的路一眨眼功夫就到了亮亮家，曉剛敲了敲門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的童聲應(yīng)了聲：“誰(shuí)呀？來(lái)啦！來(lái)啦！”
一陣木屐嗒嗒的聲音，是亮亮來(lái)開(kāi)門(mén)了，曉剛拎著兩大袋的東西進(jìn)來(lái)了，曉剛的爸爸今天也出差回來(lái)了，“曉剛呀，你太客氣了，叫你來(lái)吃飯，還帶什么禮物?！?p> “周先生，我沒(méi)買(mǎi)什么東西呀，只是你們太客氣了，讓我感激不盡?！?p> 亮亮的媽媽正在廚房忙開(kāi)了，她聽(tīng)到曉剛買(mǎi)東西來(lái)了，扎著圍裙走出廚房，“曉剛，你這次就算了，下不為例呀！你先坐一下，馬上就可以開(kāi)飯了，吃完了讓亮亮的爸爸開(kāi)車(chē)帶你們?nèi)ヌK州樂(lè)園玩一下?！?p> “哦，對(duì)了，亮亮你先削個(gè)蘋(píng)果給曉剛哥哥?！?p> “好的?！绷亮两o曉剛削了個(gè)蘋(píng)果，“給，曉剛哥哥。跟我來(lái)，我教你玩電腦游戲，到我房間來(lái)呀！”亮亮拉著曉剛?cè)ニ姆块g。
“亮亮，我送你一個(gè)禮物?！?p> “什么禮物呀？”
“一本書(shū)，叫《論語(yǔ)》的書(shū)，送給你做個(gè)紀(jì)念?！?p> “《論語(yǔ)》，我看不懂，還是你自己留著用吧?！?p> “你不要，那我就回去了，以后你會(huì)看得懂的，你知道嗎，古時(shí)候的人都很重視《論語(yǔ)》，民間就流傳著半部《論語(yǔ)》治天下的說(shuō)法，可見(jiàn)不能小看《論語(yǔ)》這本書(shū)，更不能不看，還不能說(shuō)看不懂呀！”
“你不要走，我收下了還不行嗎？等我看得懂了我一定看，如果看不懂就向你請(qǐng)教，沒(méi)想到曉剛哥你懂的還挺多的，將來(lái)呀，我也要像你一樣上大學(xué)！”
“這還差不多?！?p> 亮亮剛打開(kāi)電腦，他媽媽就催他帶曉剛出來(lái)吃飯了，沒(méi)辦法，電腦游戲沒(méi)玩成，曉剛覺(jué)得城里的孩子見(jiàn)識(shí)的世面就比農(nóng)村的孩子廣，很明顯的一個(gè)例子，城里的孩子上初中就接觸電腦了，曉剛從農(nóng)村出來(lái)，直到上大學(xué)才接觸電腦這樣的事物，真如別人騎摩托車(chē)而你騎自行車(chē)，這就是差距、這就是現(xiàn)實(shí)沒(méi)法比呀！
想起大學(xué)里第一次上電腦課的時(shí)候，曉剛那僵硬無(wú)比的手指第一次觸摸到鍵盤(pán)，簡(jiǎn)直可以用不知所措來(lái)形容，有些接觸過(guò)電腦并運(yùn)用自如的女同學(xué)，著實(shí)令曉剛羨慕不已。那鼠標(biāo)就跟曉剛對(duì)著干，曉剛指望它向右移動(dòng)，可鼠標(biāo)卻向相反的左邊移動(dòng)，曉剛覺(jué)得別扭，自己對(duì)這么先進(jìn)的東西卻無(wú)法把握，那將來(lái)怎么能談得上一個(gè)現(xiàn)代人。曉剛就在電腦部辦了張上機(jī)卡，希望笨鳥(niǎo)先飛，多利用課余時(shí)間來(lái)電腦室練習(xí)練習(xí)了。幸運(yùn)的是曉剛這一屆第一次開(kāi)設(shè)Windows95課程，當(dāng)別人還在運(yùn)用Dos系統(tǒng)的時(shí)候，曉剛他們已經(jīng)走在了別人的前邊。曉剛還在電腦室苦苦練習(xí)的時(shí)刻，其他很多的同學(xué)已經(jīng)在學(xué)校外邊網(wǎng)吧里的網(wǎng)絡(luò)游戲中來(lái)去自如了，網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)也是第一次出現(xiàn)在曉剛的視野里，班里的男同學(xué)都愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)游戲，那時(shí)候打什么紅色警戒等電腦游戲，曉剛對(duì)這些還一無(wú)所知。曉剛也渴望將來(lái)有一臺(tái)屬于自己的電腦，但那畢竟還是很遙遠(yuǎn)的事情。
午飯進(jìn)行得很順利，一家人其樂(lè)融融，令曉剛差點(diǎn)忘記了自己是做客的身份，還好，沒(méi)有深陷其中，曉剛在想象若是能夠和母親以及弟妹他們?cè)谝黄鹪摱嗪醚?！家永遠(yuǎn)是令人留戀和思念的地方，正如費(fèi)翔《故鄉(xiāng)的云》中所唱的“天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云，它不停的向我召喚，當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起，有個(gè)聲音在對(duì)我呼喚，歸來(lái)吧、歸來(lái)喲，浪跡天涯的游子……”
亮亮的媽媽總是勸曉剛夾菜吃，好幾次曉剛好像魂不守舍的樣子，“曉剛，你怎么了，沒(méi)有不舒服吧？”
“哦，沒(méi)有呀！我很好，只是置身你們這么溫馨的家庭當(dāng)中，讓我有一種想家的感覺(jué)?！?p> “是這樣呀，有沒(méi)有打電話(huà)回家呀？要不通過(guò)我家的電話(huà)給你的家人問(wèn)個(gè)好？”
“謝謝，家里還沒(méi)裝電話(huà)，不過(guò)我時(shí)常給家里寫(xiě)信?！?p> “那好吧，吃菜吧，吃完飯好好陪亮亮一起放松放松！”
“哦！媽媽?zhuān)页院昧?，曉剛哥哥你快點(diǎn)呀，我們出去嘍！”
“別聽(tīng)他的，曉剛你吃飽吆！不知我這菜的口味是否適合你，還有就是今天時(shí)間緊了點(diǎn)，沒(méi)讓你露兩手，下次??？”
“周太太，你太客道了，我很隨和的，沒(méi)那么講究，下次我一定爭(zhēng)取機(jī)會(huì)為大家做兩道家鄉(xiāng)小菜。”
“好的，下次一定呀！”
午飯進(jìn)展順利，一切按照計(jì)劃進(jìn)行著，吃完了，周先生開(kāi)著帕沙特轎車(chē)帶領(lǐng)亮亮、周太太和曉剛?cè)チ颂K州樂(lè)園，到了蘇州樂(lè)園亮亮的脖子上掛著一個(gè)奧林巴斯的照相機(jī)很神氣，就像一個(gè)小記者似的，聽(tīng)周太太講，亮亮還是業(yè)余小攝影師呢，時(shí)不時(shí)地將自己的作品拿到他們學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行展出呢，這正是亮亮感到驕傲和自豪的地方，所以，周太太覺(jué)得自己也有面子，所以也很開(kāi)心。
秋日絢爛的午后，光線(xiàn)是那么的怡人，鴿子在天空飛翔，環(huán)游的仿真小火車(chē)反復(fù)地周轉(zhuǎn)，纜車(chē)游轉(zhuǎn)，特別刺激的是室內(nèi)的電車(chē)、鬼屋、還有太空船和立體電影都給曉剛留下了難忘的印象，亮亮在捕捉每個(gè)動(dòng)人瞬間的同時(shí)，沒(méi)有忘卻以一個(gè)孩子的真實(shí)開(kāi)心灑脫地盡興玩，周太太和周先生坐進(jìn)一個(gè)茶館去喝茶和欣賞音樂(lè)噴泉了，因?yàn)椴桊^剛好坐落在噴泉邊上，整個(gè)噴泉伴著音樂(lè)的舞蹈都可以一覽無(wú)遺，亮亮和曉剛?cè)ヅ恼樟?，“曉剛哥，你的?dòng)作太僵硬和死板了，像這樣，行嗎？”亮亮擺出一個(gè)示范的動(dòng)作，曉剛在攝影師面前完全照辦，“就這樣，笑一下，一、二、三”隨著咔嚓一聲，瞬息的美好將被永恒地定格在方寸之間。
亮亮突然跑到一個(gè)正在為一個(gè)女生拍照的男生面前，“先生，打擾一下，你能幫我和我的哥哥拍張合影嗎？”
“可以呀！”亮亮把照相機(jī)遞給那位男生，并指導(dǎo)他如何按拍攝鍵。
“曉剛哥，過(guò)來(lái)呀！我們拍張合影?！?p> “好的?！?p> 在那位男生的幫助下，亮亮和曉剛就這樣互相并肩，內(nèi)側(cè)的手摟著彼此的腰，外側(cè)的手都打開(kāi)著，笑顏如花，這成了亮亮和曉剛最好的友誼見(jiàn)證，也永恒地定格在了方寸之間。
“謝謝你！”
“不客氣?！?p> 亮亮和曉剛盡情玩，竟然忘了他爸爸媽媽在場(chǎng)，當(dāng)陽(yáng)光越來(lái)越柔和，曉剛意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)不早了，可能已是黃昏了，“亮亮，別玩了，快找你爸爸媽媽吧，差不多了吧！天色已經(jīng)黃昏了。”
“好吧，我們到哪去找呢！”
“去樂(lè)園大門(mén)那等吧！”
“好呀！”
“慢著，你聽(tīng)這樂(lè)園里的音響現(xiàn)在在播放一則尋人啟事，好像跟我們有關(guān)?！痹瓉?lái)亮亮的媽媽向樂(lè)園管理處的播音處發(fā)出了一則尋人啟事。這時(shí)亮亮的爸媽正在樂(lè)園的門(mén)口焦急地等待著呢.
“你瞧瞧，這兩小子怎么都樂(lè)不思蜀了，這天都快要黑了呀，這么大個(gè)園子，真是玩昏了頭了，等他小子出來(lái)我就要教訓(xùn)教訓(xùn)他?！?p> “你敢拿兒子出氣，我跟你沒(méi)完，你想想，你經(jīng)常出差，我每天上班，都沒(méi)什么時(shí)間陪孩子出來(lái)玩一玩，好不容易有這么個(gè)機(jī)會(huì)，那就讓孩子痛痛快快地玩一下吧！”
“你說(shuō)的也是，但不能寵孩子過(guò)頭，俗話(huà)說(shuō)得好過(guò)猶不及呀！疼孩子固然沒(méi)錯(cuò)，但要放心里疼。子不教，父之過(guò)?！?p> “好呀，這么久還第一次聽(tīng)你承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，不錯(cuò)呀，有進(jìn)步了。你瞧，那兩個(gè)孩子玩得多開(kāi)心，當(dāng)初叫你生兩個(gè)，你始終不同意，一個(gè)孩子多孤單，現(xiàn)在想生也心有余而力不足了，我倆都三十多歲快四十的人了?！?p> “我也理解你的心理，當(dāng)初你想生一個(gè)女孩，我的事業(yè)剛剛起步，也沒(méi)精力生第二個(gè)孩子，所以也就錯(cuò)過(guò)了。還好，我們只要把亮亮培養(yǎng)好的話(huà)，就是你我最大的幸福了?！?p> “嗯！”
亮亮和曉剛向樂(lè)園出口的大門(mén)跑了過(guò)來(lái)，亮亮像兔子一蹦一跳的，“媽媽?zhuān)以谶@兒呢！媽媽我們回來(lái)了！”
“你慢點(diǎn)，小心摔跤?！?p> 曉剛從后面也趕了上來(lái)，“周先生、周太太不好意思呀，讓你們費(fèi)心啦！對(duì)不起，我們玩過(guò)了頭?！?p> “好了，不說(shuō)了，開(kāi)心就好，我們回家啦！”周太太并沒(méi)有責(zé)怪曉剛，相反顯得非常通情達(dá)理，這簡(jiǎn)直出乎曉剛的意外。一路上，亮亮還是和曉剛有說(shuō)有笑的。
“亮亮，今天爸爸回來(lái)了，你這次期中考試成績(jī)?cè)趺礃友?？?p> “爸爸，我的成績(jī)簡(jiǎn)直直線(xiàn)上升呀，語(yǔ)文82分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)90分，物理100分，化學(xué)85分，怎么樣？我這瘸腿子的情況已經(jīng)明顯改觀(guān)了呀！爸爸，你怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呀！”
“今天就算獎(jiǎng)勵(lì)呀！”
“不算不算,你應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)我筆記本電腦！”
“好呀，你如果所有課程都達(dá)到了90分，爸爸就給你買(mǎi)，爸爸決不食言?！?p> “好，一言為定。我一定讓你看到我的實(shí)力?！?p> “老公呀，你知道嗎，曉剛為亮亮的輔導(dǎo)工作付出了很多，曉剛應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)呀?！?p> “是呀！給曉剛發(fā)三百塊獎(jiǎng)金?！?p> 周太太從手提包里拿出一個(gè)信封，又加了三百塊錢(qián)到信封里面，然后遞到了曉剛的手中：“曉剛，請(qǐng)接著吧，謝謝你這段時(shí)間以來(lái)為我們亮亮所付出的努力！”
“周太太，不用那么多，這是我應(yīng)該做的，我為亮亮的進(jìn)步感到無(wú)比高興，而且我和亮亮都成了好朋友。”
“別推辭了，收著吧，看得出你的家境并不是很好，你也需要這些錢(qián)改善學(xué)習(xí)和生活的，也算我們相互支持吧！”
“謝謝你們！”
說(shuō)著說(shuō)著，周先生就已經(jīng)將車(chē)開(kāi)到了蘇州大學(xué)的校門(mén)口，曉剛拉開(kāi)車(chē)門(mén)，向周先生、周太太和亮亮揮手道別，直到那輛帕沙特在自己的眼簾里消失了，曉剛才從恍惚清醒，然后背著自己的書(shū)包回宿舍了，曉剛的心里很開(kāi)心、很激動(dòng)，有一種初嘗成功的喜悅，這是其他人不能體會(huì)和理解的，曉剛想買(mǎi)一臺(tái)隨身聽(tīng)來(lái)提高自己英語(yǔ)聽(tīng)力的希望可以變成現(xiàn)實(shí)了。