他們走的快了，我已經(jīng)落在了后面。在這個還顯得寒冷的早晨，或許她們又要開始他們新的生活了。我跟著他們的腳步已經(jīng)慢了下來。
忽然之間我沒有底氣再同他們一起前行了。這一刻我感到從未有過的自卑和失落。我為自己現(xiàn)在的境遇感到可悲?？杀酪恢倍蓟孟胫约嚎梢愿愣ㄋ形也幌矚g和看不慣的事情。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)這是一個多么可笑而又幼稚的想法?，F(xiàn)實是什么？是眼睛里看到了許多從前未曾看到的許多無奈而又憤怒的事情。
可悲是什么。是我心里有一萬個想要解決，想要改變這讓人心酸的局面，可是，可是我卻無能為力。
站在陽光底下，第一次，我覺得自己竟是這樣的膽小怯懦，第一次覺得自己站在這光明的地方心里依舊這樣灰暗。
轉(zhuǎn)過身，依舊迎著太陽，我卻不敢抬起頭再向那光明處奢求什么?？鞓?，幸福的感覺在一剎那離我而去。
邁著沉重的步伐，走在冰冷的地板上，迎著刀子一樣的寒風(fēng)，看著身邊一個個愁眉不展的人們，我最終像只受了委屈的小鹿回到了師傅的身邊。
師傅還是那個胡子拉碴，看不清原本面貌的模樣。我背著包擠到了他的身邊。
“干啥呢，挨這么近！”師傅抬起頭看了我一樣又低頭擺弄著自己的東西?？粗掷锬弥囊恍」?jié)樹枝我有氣無力地說道：
“師傅，你說我們現(xiàn)在該怎么辦??？”
“什么怎么辦？”師傅頭也不抬地說道。
我皺著眉頭，抬頭看了眼太陽。然后起身走到石頭前面，再轉(zhuǎn)過身又回來坐到了師傅的另一邊?？粗鴰煾凳掷锏哪绢^我啊啊叫著：“師傅，你能不能認(rèn)真聽我說話啊?！?p> “說什么，不聽著呢嘛！”師傅抬起頭眼角余光掃了我一樣繼續(xù)埋頭自己的事情。
我點點頭有些無奈地嘆口氣。看著門邊院子里進(jìn)進(jìn)出出的人，看著偶爾回來又馬上走了的孩子我自言自語著：“現(xiàn)在該怎么辦呢？他們這些孩子這么可憐，無依無靠，現(xiàn)在過著這樣的生活，那將來可如何是好？”
“將來，將來只有兩條路，要么茍且偷生，要么老死獄中。”
“??？”正在為這些孩子感到前途渺茫的時候，忽然聽到師傅這么說。我不僅詫異地轉(zhuǎn)過頭，師傅已經(jīng)抬起了頭。
他看了一眼那紅漆大門，然后冷笑了一聲回過頭又繼續(xù)低下頭，一邊忙著他自己的事情，一邊說道：“這里面的孩子現(xiàn)在都還小，天天做的都是這些子勾當(dāng)。將來就算出去了還能做什么？難不成還指望他們保家衛(wèi)國？流血犧牲？”
說著師傅還很不屑地翻了個白眼啐了口唾沫。
我有些不高興地瞪著師傅，很不服氣地說道：“師傅，您說得可能是對的，但是這又不是他們的錯，這完全都是上面的錯誤。這樣的弊端沒人整治改革，這樣的悲哀不盡早終止。還不知道有多少孩子要走上這條道路，您怎么能這么看不起他們呢?！?p> “我沒有看不起啊。我是生氣，生氣這里面的事情。不是說這些人。還有啊，孩子，你以后能不能不要這么誹謗我。我很生氣?！?p> “哦，那我以后盡量不這樣了?！蔽液蛶煾禉z討著。
看著師傅我又問道：“師傅，那我們現(xiàn)在怎么辦?。课覀兛偛荒芸吹搅艘膊还懿活櫚?，就算沒有什么大的作為，好歹幫助一下他們啊?！?p> “我知道你的想法是好的?？墒悄阏J(rèn)為我們可以改變什么嗎？”
“我們是兩個大活人啊，我們是自由身啊。我們比那些孩子見過的事情多，也知道他們現(xiàn)在面對的是什么，將來又會是怎樣，我們?yōu)槭裁床蝗プ柚惯@些事情繼續(xù)往惡劣的方向發(fā)展呢?！?p> 看著師傅無動于衷，我一口氣說了一大串。當(dāng)我說完之后滿懷期待地看著師傅的時候，師傅抬起頭看著我的眼睛點點頭：“嗯，那你說我們該怎么辦？”
師傅的表情很嚴(yán)肅，他也已經(jīng)停止了手頭的事情?？粗鴰煾颠@么認(rèn)真的表情我的心里多了一絲希冀?；蛟S是受到師傅眼神的鼓勵，我試著鼓起勇氣說道：
“師傅，你看我們要不要想些什么法子，去改變這樣現(xiàn)狀呢。比如說我們可以去找朝廷里面專管的部門，監(jiān)督的部門?；蛘哒f我們可以去尋求一些口碑較好的官員的幫助。要是還不行的話，我們可以造出一些輿論。讓百姓的呼聲引起上層的主意，試圖改變掌權(quán)者的某些錯誤的政策，做法？”
師傅想了一會兒，沉默了一會兒，但依舊還是那嚴(yán)肅的學(xué)者的模樣。師傅師傅若有所思。他依舊注視著我的眼睛：“那你再說說，我們?nèi)绻@么做的話，具體要怎么去執(zhí)行呢？”
這個……看著師傅我的心里是有點緊張的。就好像被老師盯著要求背誦課文是一樣一樣的。而恰好，這時候我還是那樣緊張得手足無措。
不過看著師傅一直在靜靜等待著，我也就呵呵干笑著，轉(zhuǎn)動著我的腦袋，略微思考，便迅速回道：“首先，我們先去找一個這個收容所屬于什么機構(gòu)部門管轄，然后我們再去找具體的執(zhí)行人員。然后，我們再通過對事情的詳細(xì)的了解和剖析，最后希望可以使情況好轉(zhuǎn)?！?p> “那你說說，我們該怎么去找到這人呢？”乞兒師傅眼睛眨都不眨地看著我。
這的確是個問題。我想了想，這個朝廷按照古代的分管部門來說是，中書省，門下省，尚書省。尚書省下面還有六部。而這六部吏部，兵部，禮部，刑部，戶部，工部。其中掌管這些社會民生的應(yīng)該是禮部。
而我也知道我們這樣的布衣百姓似乎并不那么容易可以見到他們。那么現(xiàn)在，我們首先應(yīng)該去一級一級往上找，然后，再希望通過他們的一級級匯報匯總，然后傳達(dá)到集權(quán)中央，引起一次重新的改革。
或許是這樣的。在我心里迅速琢磨一番之后，于是就開始小心措辭著將這些話一股腦說了出來。