竹林瀟瀟，潺潺流水，嶙峋巖石之間，幽深的一灘泉水，清澈見底，環(huán)境清幽的岸上，建了一座木石結(jié)構(gòu)的老房子，雕欄畫棟巧奪精工，感覺好像一座隱藏臨建的廟宇，走近一看卻感覺很舒服，毫無(wú)一絲香火氣，簡(jiǎn)約的建筑風(fēng)格，看似更像一座讀書修養(yǎng)的書屋。
與之相對(duì)應(yīng)的旁邊一塊空地，竹子和巖石搭建三間教室，屋頂是茅草，窗子有竹簾。
如此一座別具風(fēng)韻的竹林館，蘊(yùn)含很深的藝術(shù)造詣，從藝術(shù)大學(xué)畢業(yè)的兩位老師，看見這么一座建筑的時(shí)候，忍不住好奇打聽這座竹林館的來(lái)歷，不管是設(shè)計(jì)建造，還是風(fēng)格搭配，大有在此山澗中畫龍點(diǎn)睛的藝術(shù)美感。
新搭建的竹樓是學(xué)生上課的地方，受寵若驚的李老師夫婦萬(wàn)萬(wàn)想不到與世隔絕的地方，曾經(jīng)出過幾位人才，唯一回來(lái)的一位即是明潔的爺爺，在此修建一座竹里館居住，然后再搭建一座學(xué)校，解決附近各個(gè)村莊孩子上學(xué)的問題?？上Ш髞?lái)發(fā)生一件大事，修建一半的竹里館荒廢。
傳說爺爺?shù)氖论E，村里人也說不清楚，明潔不止一次追問父親，然而爺爺離世的時(shí)候，明潔的父親尚且年幼，大概和松靈一般年紀(jì)，即便是村中趕馬車的李爺爺，也是爺爺走南闖北的時(shí)候從死人堆救出來(lái)的孤兒，跟隨爺爺當(dāng)了幾年兵，很多事情爺爺都不讓參加，因此爺爺?shù)氖论E更神秘，誰(shuí)也說不清楚，爺爺就是一個(gè)傳說。
竹林中建成新的學(xué)校，新來(lái)的李老師李俊霖畢業(yè)于知名藝術(shù)大學(xué)，支持貧困山區(qū)的教育事業(yè)，義無(wú)反顧的選擇了最為偏遠(yuǎn)的神秘之地。
竹林深處遠(yuǎn)離村落，樓宇年久失修，老村長(zhǎng)原本打算讓兩位年輕人住在村里，生活也方便，然而兩位大學(xué)生選擇了住在竹林館的樓宇，不愿意住在村里，僅僅需要準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的生活用品即可，都不用村里人操心生活方面的事情，很多缺少的生活用品等李老倌兒趕車去集市上采購(gòu)，看到村里能有這么一座樓宇，簡(jiǎn)直樂瘋了。
年輕的李俊霖老師性格開朗，像個(gè)大男孩，說話做事特別豪爽，給人很親切的感覺，不知不覺和村里人打成一片，稱呼明潔的父親一口一個(gè)大哥，讓明潔情不自禁的喜歡這位老師，完全不像外面學(xué)校的老師很嚴(yán)肅，特別和藹可親。
老黃牛和大黑馬馱來(lái)了老師的行李，搬進(jìn)竹林館，行李大多都是書本，明潔從未見過這么多的書，都厚厚的一本，看得明潔眼花繚亂，幫忙搬行李的時(shí)候，小心翼翼的翻看，愛不釋手。因?yàn)槊鳚嵞昙o(jì)尚幼，上學(xué)才僅僅一年多，識(shí)字有限。
可愛的松靈和海濤幫忙老師整理書籍，而明潔的舉動(dòng)引來(lái)美麗女子蘇云鷺老師的注意，手語(yǔ)告訴李俊霖老師，李俊霖便停下手中的活兒，走到明潔身旁，看看明潔手中的書本，忍不住笑了。
“小子，你能看懂這書嗎？”
點(diǎn)點(diǎn)頭明潔閃動(dòng)大眼睛說道：“似懂非懂?！?p> 李老師好奇的問道：“什么意思？”
明潔說道：“我家里也有一本，可惜我不識(shí)字，又沒人教我，可是上面的圖案，我能看懂一些啦！”
“什么圖案？”
明潔微微一笑，擺頭順開發(fā)絲，指著書上的八卦說道：“這個(gè)圖案，好多地方都有畫，所以我能看懂一點(diǎn)兒?！?p> 李老師笑了，收了書本對(duì)明潔說道：“小小年紀(jì)說謊可不好，這種書我都看不懂，你能懂什么？”
后背雙手明潔蹦蹦說道：“我爸也這么說我啦！”
歡蹦亂跳的明潔搬書跑了好幾趟，滿頭大汗的樣子濕漉漉，好像從水里洗滌出來(lái)的一樣，可愛靈動(dòng)極了。難得如此勤快，小崽子的勤快引來(lái)村人們調(diào)侃打趣，大人們才知道，原來(lái)明潔在外面的學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，誰(shuí)也比不上。
山里人，修建學(xué)校的心愿很單純，讓自己的孩子長(zhǎng)了不做個(gè)睜眼瞎，將來(lái)做事的時(shí)候不至于吃虧，對(duì)有文化的人很崇拜，至多就是有文化的人見多識(shí)廣，如果有了學(xué)校，自己的子孫后代能見識(shí)能多些，對(duì)于像明潔上學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)很好的事情，關(guān)心的人并不多，即便像浩東、建民念書考試不及格，父母也不太關(guān)心。小孩子乖乖上學(xué)，學(xué)點(diǎn)做人的道理，念到小學(xué)或者初中畢業(yè)，長(zhǎng)大了能干活養(yǎng)家，如父輩們回家耕田種地。
興建學(xué)校是明潔爺爺臨終時(shí)候的心愿，李老倌兒又是死心眼，經(jīng)常念叨這件事情，如果不是此次村中發(fā)生大事，老頭救了板村的人命，也不會(huì)出來(lái)這么多人支持興建學(xué)校，明潔的父親即是有心，也根本辦不了。老村長(zhǎng)跑了外面鄉(xiāng)鎮(zhèn)多次，好容易請(qǐng)來(lái)了兩位支教的大學(xué)畢業(yè)生。天真的小孩子們，哪里知道興建學(xué)校的艱辛，聽說可以上學(xué)了，大多都覺得上學(xué)好玩兒，不用每天跟著父母下地干農(nóng)活曬太陽(yáng)。
明潔和松靈不是普通的孩子，而且明潔經(jīng)歷過特殊事件，受到的影響極深，特別受神仙般的老道人影響，根據(jù)自身的超級(jí)能力，擁有對(duì)特殊世界探知的強(qiáng)烈欲望，希望能從李老師這里找到答案，看見一本和自己家中一模一樣的書本，更來(lái)了精神，跑進(jìn)跑出幫忙整理書籍。
忙忙碌碌一上午都顧不及別人好奇，李老師身邊有三個(gè)小孩兒幫忙，終于整理好了書房，樓宇內(nèi)多了一間大大的書房，直到正午時(shí)分，才算勉強(qiáng)整理好藏書；老村長(zhǎng)家托人來(lái)請(qǐng)李老師夫婦吃飯；聽說吃飯，小海濤慌得往外跑，被明潔攔下揪住耳朵不讓去。李老師婉言謝絕了，一會(huì)兒又有人家來(lái)請(qǐng)李老師，如此三五戶人家，都被李老師拒絕了，村民們都非常熱情淳樸。
遠(yuǎn)離大都市，來(lái)此偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，能有這樣的居住環(huán)境，對(duì)于李俊霖這樣畢業(yè)于藝術(shù)大學(xué)的老師，簡(jiǎn)直就是意外驚喜，不敢再奢求別的東西，聽說偏遠(yuǎn)山村的生活極其艱苦，李老師還是做了很多準(zhǔn)備，柴米油鹽醬醋茶都進(jìn)行了采購(gòu)，即使不能解決的蔬菜魚肉，也是可以向村民們購(gòu)買，絕對(duì)不會(huì)占村民的便宜。
果不其然，很快老村長(zhǎng)氣沖沖的來(lái)了，好說歹說都要逼迫李老師去家中吃飯，村里人商量了，只要有孩子在學(xué)校上學(xué)，輪流提供兩餐等等的供應(yīng)，可把李老師急壞了，盛情難卻，可又不能破了自己的誓言，打算來(lái)此支教三年，更重要的還是為了自己的理想。
頑皮的明潔看一老一少兩位都很尊敬的人僵持，老村長(zhǎng)還發(fā)動(dòng)松靈和海濤邀請(qǐng)老師，旁邊兒捂嘴偷笑，明潔才不搭理老村長(zhǎng)的吆喝，明潔不動(dòng)松靈自然也不動(dòng)，小海濤也跟隨松靈一動(dòng)不動(dòng)，看小哥哥的明潔舉動(dòng)行事。
“大伯伯，您也不誠(chéng)心，老師這么忙，您應(yīng)該把好吃的大魚大肉送到竹林來(lái)呀！順道也讓我嘗嘗大奶奶的手藝喲?！?p> 旁邊還在干活的村民們哄然大笑，老村長(zhǎng)和老師側(cè)目看明潔不約而同說道：“才不是你（小崽兒）說的意思！”
倆人都急紅了臉，樂得明潔抱著碗口粗的竹子轉(zhuǎn)圈，竹葉嘩嘩作響，落地以后，明潔呵呵說道：“大伯伯，您昨晚酒喝高了，李老師的意思您還不懂嗎？如果你們大魚大肉招待，請(qǐng)他吃飯就好比滋長(zhǎng)腐敗，如果一意孤行的話，可能逼老師走?。 ?p> 老村長(zhǎng)指著明潔厲聲吼道：“胡說八道，小小年紀(jì)你懂個(gè)屁，知道個(gè)啥，你知道個(gè)啥。”
明潔撇嘴說道：“我當(dāng)然不知道，是李老師對(duì)我爸親口說的呀。腐敗是什么東東?！?p> 老村長(zhǎng)仰天長(zhǎng)笑胡須亂顫，指指明潔說道：“鬼機(jī)靈，不動(dòng)就不要亂說。也罷，既如此，賢侄請(qǐng)自便，如果有什么需要幫忙還請(qǐng)開口，千萬(wàn)不要見外客氣?！?p> 老師終于解脫，長(zhǎng)舒一口氣，拽住老村長(zhǎng)說道：“李村長(zhǎng)，我還有事兒請(qǐng)你幫忙。請(qǐng)您千萬(wàn)要說動(dòng)附近鄉(xiāng)親父老，盡量送六歲到十二歲的孩子上學(xué)好吧？特別女孩子，我聽說此地風(fēng)俗不讓女子上學(xué)，都什么年代了，不能存有這樣的腐朽思想?！?p> 老村長(zhǎng)敲敲煙斗說道：“這可難了，而且十歲以上的孩子是不是不適合上學(xué)，年齡太大了?！?p> 李老師嘆氣說道：“我聽說村里很多的孩子，都不曾上學(xué)，特別女孩兒，我既然來(lái)了，盡量能夠讓孩子們識(shí)點(diǎn)文化，否則我如何能夠交代?！?p> 明潔在旁邊插嘴問道：“老師您還要向誰(shuí)交代？”
老師看一眼不遠(yuǎn)處的妻子蘇云鷺說道：“對(duì)自己的良心有個(gè)交代，不行嗎？”
老村長(zhǎng)一聲吼轟走明潔說道：“大人說話小孩子不許插嘴，不懂事兒?！?p> 明潔咬著指頭說道：“我們是小孩兒耶，的確不是很懂事兒?！?p> 老村長(zhǎng)揚(yáng)起煙斗，嚇得明潔后退，轉(zhuǎn)個(gè)身抱了剩下的書上小樓書房，繼續(xù)幫忙老師整理辦公的房間，獨(dú)處竹林中的小樓真的很別致，別有一番滋味，明潔很喜歡這樣的感覺。趴在樓宇的欄桿上，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，撩動(dòng)可愛頭發(fā)，明潔長(zhǎng)得無(wú)限靈動(dòng)，漏下的陽(yáng)光灑在臉上，冰色潤(rùn)潔。
籌辦學(xué)校的事情，李老師為主，老村長(zhǎng)盡力協(xié)調(diào)，想不到最難的還是勸動(dòng)失學(xué)的孩子前來(lái)學(xué)校上學(xué)念書識(shí)字，女子讀書無(wú)用論，讓李老師很頭疼，世上還存在這樣的觀念，可怕的落后愚昧思想。
九月金秋，稻子初熟，小學(xué)校也順利的開學(xué)，學(xué)生雖然少了點(diǎn)兒，也算將附近村莊適齡男孩和女孩都招入學(xué)校上課，從此明潔也不用每天早出晚歸去十里外的學(xué)校上學(xué)，翻越懸崖，過云梯石峰，山路崎嶇九轉(zhuǎn)十八彎才能抵達(dá)外面的學(xué)校。
竹林的學(xué)校開始上課，如今上學(xué)方便了，云上小世界的三大村落所有適齡的孩子都能來(lái)念書上課，都不用繳學(xué)費(fèi)，李老師免費(fèi)為村莊的孩子上課，讓村民們都非常感激，三天兩頭送瓜果蔬菜，堆滿木樓墻角。
放學(xué)都能看到村民們送來(lái)的蔬菜，讓李老師很頭疼，吃不了那么多，而且有些也不太喜歡吃，吃不完便腐爛，無(wú)奈之下李老師只能去找老村長(zhǎng)商量，不要送任何的蔬菜和食物，否則后果很嚴(yán)重。