第十四章

　　我不想讓大家都難看，忍無(wú)可忍搶過(guò)他的滑輪，他又來(lái)拿我的東西，挑釁地笑著把我的筆叢窗戶(hù)扔下去，之后又是尺子。

　　我思考了一下要不要下樓去找。

　　大概是找不到了。我起身出了教室，敲響了辦公室的門(mén)。不等里面回應(yīng)，我已經(jīng)沖了進(jìn)去，“老師，萬(wàn)某琪不讓我學(xué)習(xí)！”

　　說(shuō)完，我才注意到辦公室里有很多老師圍坐在一起，此時(shí)他們注意力都落在我身上，過(guò)了一會(huì)兒有好幾個(gè)笑起來(lái)。

　　班主任也笑起來(lái)，說(shuō)他們?cè)陂_(kāi)會(huì)。我尷尬得不知道干什么好，就杵在那里往回縮身子。

　　班主任跟我回教室教育那個(gè)男生，他老老實(shí)實(shí)地坐在那里表示受教。班主任覺(jué)得處理好了就回去繼續(xù)開(kāi)會(huì)了。

　　班主任一走，他和他一定意義上的同桌開(kāi)始一起鄙視我，我視若無(wú)睹。

　　我怎么會(huì)不知道，因?yàn)榕聢?bào)復(fù)我一直不敢這樣做。可是既然什么都沒(méi)有，又有什么好怕的呢？

　　第二天就是考試。整理考場(chǎng)，清理座位。這個(gè)滑輪真的是礙眼，我想了半天不知道往哪放，眼下的情形我也不能還給他，于是我把它扔到了后面的垃圾桶里。

　　這件事自然而然有了后續(xù)，考完試之后他找班主任說(shuō)理。

　　都扔垃圾桶里去了哪里還能找到？

　　我說(shuō)了實(shí)情就擱那沉默，班主任說(shuō)了我一會(huì)兒權(quán)當(dāng)息事寧人。這之后，那個(gè)男生也和我沒(méi)什么交流了。

　　說(shuō)慚愧也是有的，可如果再來(lái)一遍，我也不會(huì)還給他，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)，這滑輪不過(guò)是他用來(lái)折磨我的玩意。

　　你看啊，我的東西還被他扔下去了呢，他偏偏揪著這個(gè)不放。

　　這些年，我有很多被拿走的東西，也有被毀壞的東西。不同的是，老師管都懶得管。

　　初一的時(shí)候，我買(mǎi)了個(gè)掛飾，玻璃材質(zhì)的小猴子，要說(shuō)多喜歡也沒(méi)有，可是它是我的。一次跑操回來(lái)它就摔成了兩半，我去找班主任，我告訴他有人把我的猴子摔壞了。

　　他覺(jué)得我小題大做。別說(shuō)他這么覺(jué)得，我也這么覺(jué)得，可是我已經(jīng)沒(méi)了好幾件東西了。他最后說(shuō)：“不就是這個(gè)嗎，你考好了我給你買(mǎi)一個(gè)。”

　　話(huà)說(shuō)到這，我回了教室。

　　當(dāng)然是不了了之，本不該抱一點(diǎn)希望。

　　初四的我依舊沒(méi)有放棄看小說(shuō)。一天中午，我趴在床上看小說(shuō)，被教導(dǎo)主任敲開(kāi)了寢室門(mén)，原因是他在路上透過(guò)窗戶(hù)看到了我在看小說(shuō)。

　　我把書(shū)藏起來(lái)，他把我叫到門(mén)口，給我做思想教育。

　　我當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)，首先書(shū)不是我的，再者我也不能給自己坐實(shí)罪名。

　　他見(jiàn)我油鹽不進(jìn)，“你給我拿出來(lái)看看，我不告訴你班主任?！?p>　　我抬起頭向他確認(rèn)是不是我給他看了他就不會(huì)告訴班主任，他說(shuō)是。

　　我猶豫著把書(shū)找來(lái)給他，沒(méi)想到他可來(lái)理了。我說(shuō)：“你說(shuō)不跟班主任說(shuō)的?！彼迷佥p易不過(guò)的語(yǔ)氣反問(wèn)我：“這能不告訴？”

　　我以為我們要再對(duì)峙一會(huì)兒，偏偏這時(shí)候班主任從宿舍門(mén)口走進(jìn)來(lái)，一眼就看到了我們，還不明狀況地看著我問(wèn)教導(dǎo)主任：“她怎么了？”

　　教導(dǎo)主任顯得十分親切，笑著說(shuō)：“你們班學(xué)生午休看小說(shuō)?！?