陳默頓時(shí)睜大了眼睛，一臉的詫異，“您剛才怎么對(duì)付鬼煞的就怎么對(duì)付那小鬼唄，那小鬼的道行比鬼煞差遠(yuǎn)了！”
陳默此言倒給了張揚(yáng)一些啟示，他在心中暗思：怎么對(duì)付的鬼煞就怎么對(duì)付小鬼，可自己怎么對(duì)付的呢？不就是和它對(duì)視了一眼，然后，然后就心里莫名其妙地閃過“它怕我”的念頭，難道就是這個(gè)一閃而過的念頭驚走了它么？自己新近得了異能，對(duì)其運(yùn)用尚在摸索當(dāng)中，這個(gè)想法也不無可能。不過，那女鬼整張面孔都被黑紗似的東西遮掩住了，連臉都看不清楚，更別說眼睛了，怎么和其對(duì)視？想至此處，張揚(yáng)本要放棄，忽而心念一動(dòng)，傳說鬼作祟是因其尚有心愿未了，故而流連人間，我何不與其交流交流，探明其究竟有何心愿未了，助它完成，或許它就會(huì)不驅(qū)而走呢。
張揚(yáng)念及此處，剛要有所動(dòng)作，卻不料，那本來狀似瘋癲的牛麗娟又生變化，只見她似乎突然恢復(fù)了神智，卻是面現(xiàn)恨色，雙目中怒火熊熊，瞪視其前方某處，口中呢喃有聲，卻聽不清說什么，只是能讓人感覺出她是在與人交談。突然，她向前急走了幾步，而后，雙臂上揚(yáng)，雙手虛合似捧碗，于虛空中狠命地掐捏著。
在場眾老師都被其的突然動(dòng)作驚嚇住了，齊齊地后退了幾步，待見并無危險(xiǎn)后才敢觀察牛麗娟的舉動(dòng)，雖說牛麗娟雙手揚(yáng)起只是在虛空中動(dòng)作，然而，給人的感覺就像是那里有個(gè)人，被其狠命地掐住脖頸，因?yàn)檫^于用力而手指泛白，見其神態(tài)猙獰可怖，面孔扭曲得嚇人，一副咬牙切齒的模樣，可見其對(duì)所掐之人有著多么深的仇恨。過了好一會(huì)兒，牛麗娟手指松開了，同時(shí)順勢一推，似乎是在將那個(gè)“人”的尸體拋開，而后，身子一軟，一屁股坐在了地上，額頭上冷汗沁出，面色蒼白，大口大口地喘著粗氣，雙目直直地盯著眼前的“尸體”，神情顯得又興奮又恐懼，如此狀態(tài)持續(xù)了片刻后，她猛地一抬頭，面孔閃現(xiàn)驚喜交加之色，眼睛直勾勾地盯著另一處，眼神中透射出濃濃愛意與依戀，猛然，本坐于地上的身子以不可思議的迅捷魚躍而起，雙臂大張，幾下閃跳，就撲到了一個(gè)沒有人能看見的“人”的懷里，雙臂一合，緊緊的，緊緊的，摟住了“他”的腰，頭輕輕地枕在“他”的肩頭，任憑喜悅的淚滴汩汩淌落，面孔上展現(xiàn)著無盡的幸福，雙目闔起，似乎要盡情地陶醉于此刻的美好時(shí)光中。
所有人包括張揚(yáng)在內(nèi)都被牛麗娟仿佛在做獨(dú)角劇表演般的的連番動(dòng)作與神情震懾住了，感同身受，雖不明其究竟，但一時(shí)間，恨其恨，愛其愛，全都癡了。
這時(shí)，被牛麗娟緊緊擁住所有人又看不見的那個(gè)“人”似乎憑空消失了，牛麗娟的身子在一陣仿佛打擺子似的顫抖后軟軟地倒在了地上。
張揚(yáng)眼中，牛麗娟身體抖動(dòng)的同時(shí)正是那女鬼將融于她體內(nèi)的四肢抽離的時(shí)刻，而后，那女鬼騰空一躍，身子漂浮于半空當(dāng)中，若冰在高溫下融化一般，混于空氣中不見了，消失了。
“哎呀，我的身體怎么這么累??？我怎么躺在了地上啊？咦，媽，你怎么在這兒？哇哦，怎么這么多人啊，世界末日啦？”牛麗娟睜開了一雙清澈若水的雙眼，環(huán)視一遍四周后，略帶頑皮地問道。
女校長顧不得回答女兒的問話，疾步上前，一把將女兒的頭攬?jiān)诹藨阎?，喜悅的淚水極為不爭氣地流淌了下來，她不再恐懼，不再害怕，因?yàn)樗亚逦馗杏X到，她的女兒回來啦！
“哎喲，我的媽啊，你的眼淚都流我嘴里了。怎么不回答我?。縿e光顧哭，我這兒還一大堆疑問呢。算了，睡覺先，等我睡醒了再回答我吧。好困哦！”牛麗娟說罷，甚為慵懶地打了一個(gè)濃濃地哈欠，而后，兩眼一合，就在女校長的懷中微微發(fā)出了鼾聲。
直至第二天中午時(shí)分，牛麗娟才終于睡醒了，她的母親——女校長大人，就陪在她的身邊，看著女兒睡眼朦朧的像個(gè)小女孩一樣在自己懷里撒著嬌，女校長那疲倦不堪的臉上則顯露出了欣慰的笑容。牛麗娟不知道的是，她的母親在她熟睡的這近二十個(gè)小時(shí)中不僅絲毫沒有合眼，而且還做了諸多因她而起的這場風(fēng)波的善后事情。
就在牛麗娟清醒又睡著后，老古板一臉嚴(yán)肅地來找女校長了，身后還跟著三個(gè)滿臉畏縮神情的高中女學(xué)生。原來，這三個(gè)女學(xué)生與校長大千金是一個(gè)班的同學(xué)，又是極要好的伙伴，她們?cè)诼犃死瞎虐逵趯W(xué)校大禮堂內(nèi)的一番教誨后，主動(dòng)承認(rèn)了她們?nèi)伺c牛麗娟在頭天夜里曾經(jīng)玩了風(fēng)靡各大校園的“筆仙”游戲，并且供出牛麗娟正是首謀。
玩這“筆仙”游戲需要在深夜時(shí)分，二人對(duì)坐桌旁，中立一筆，筆下鋪一張寫滿字的紙，二人務(wù)須用力，只要各用手指抵住不使筆倒即可，而后反復(fù)念咒語，請(qǐng)神成功后，筆就會(huì)自動(dòng)挪移，玩者就可以向筆仙詢問各種問題，但有忌諱，不得詢問筆仙之來歷冤情，否則就會(huì)引鬼上身，筆仙回答完問題后還需要另念一番咒語送神，玩者不限人數(shù)，但最少二人。這游戲很受學(xué)生喜愛，尤其是女學(xué)生，既害怕鬼又對(duì)鬼充滿好奇，尤其是在各所學(xué)校三令五申嚴(yán)禁學(xué)生私下玩耍“筆仙”、“碟仙”之類游戲的情況下，處于逆反期的少男少女們則對(duì)此類游戲樂此不疲，結(jié)果，曾引發(fā)了諸多事端。
如今，這事情也于本校發(fā)生了，首倡者又是校長大千金，且造成的影響又是極大極壞，女校長自然難辭其咎，不過，她畢竟是個(gè)曾經(jīng)滄海，手眼通天的人物，幾次會(huì)議，多項(xiàng)指令，無數(shù)電話，幾天以后，愣是把這場彌天大風(fēng)波給壓了下去，牛麗娟等四名肇事學(xué)生僅得了一個(gè)記大過的處分，于全校通報(bào)，私下里則談妥了言辭，一口咬定是在惡作劇，在場老師則用錢封住了口，又開了幾次全校師生大會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保密事宜等等，就此，此事終于平息了。不過，沒有不透風(fēng)的墻，還是有一些流言蜚語傳了出去，而就在女校長為此大為撓頭之時(shí)，陳默與張揚(yáng)能夠視鬼驅(qū)鬼之名卻不脛而走，說起來，這場風(fēng)波的唯一得益者正是他倆。