第十一章 帝都學(xué)院
刻著“帝都學(xué)院”四個金色大字的蒼綠色牌匾平靜的懸掛在校門上。
相對的,校門口下的情況,簡直可以說是吵翻了!
三個長長的隊伍正歪歪扭扭的排在門前,慢慢挪動著前行,隊尾又有不少人斷斷續(xù)續(xù)的排起來。
帝都學(xué)院,是帝國最好的學(xué)校!
司徹領(lǐng)著周惟正排在中間的隊伍里。
過了八歲生日,就要來學(xué)校上學(xué)了!
從心理年齡來講,在學(xué)校里和一群小豌豆交流學(xué)習(xí)成長,周惟已經(jīng)對此不抱好指望了!可這刻他心里還是有點小興奮,這完全是對這個陌生世界的一種新奇感。
手還被司徹牽著,周惟在隊伍中探出身子圍觀這個報名儀式。
像司徹這樣領(lǐng)著小少年來報名的不少,因此,在這地方就能聽到那些大人們的各種寒暄交流。領(lǐng)著這些小少爺小小姐來報名的大人,有很多都是帝都里有頭有臉的人物。就好比現(xiàn)在,這幾個隊伍里可以看到好幾個比司徹這個師長職位高軍職高的人。當(dāng)年司徹之所以在領(lǐng)養(yǎng)孩子時成為一巨頭,完全是因為這些大人們家里都有著花女作為伴侶,小娃娃們也都是由花女孕育的。
在這里,周惟也看到了好些個小花女,她們比尋常豌豆少年更加粉嫩可愛,黑亮的頭發(fā),雪白的皮膚透著點粉紅,又大又亮的眼睛,穿個粉紅色公主裙,就像是童話故事里的小公主。
除了少爺小姐們,周惟還看到了“平民”少年們。他們穿著樸素,相比少爺小姐們的淡定,他們顯得略微有些緊張。因為不愿意和這群有大人帶著的小少年一起,這些八歲的“平民”小少年獨自排成了一個隊伍。完全由少年組成的隊伍,看上去顯得格外的整齊,也格外的矮!周惟猜測,這些豌豆少年大概就是營養(yǎng)田出生,但是未被領(lǐng)養(yǎng)的孩子們。他們當(dāng)中,有不少人是相互熟悉的,三五個熟悉的排在一起,不停的說說鬧鬧。他們不斷的制造各種聲音,就像是在互相緩解彼此的緊張感。
鬧得最歡的就是那些懵懵懂懂的小少年。他們也八歲了,但有這些少年就是什么也不懂。有幾個還知道來這里是為了報名入學(xué),有幾個完全不知道來干什么,只是純粹來湊個熱鬧。誰也不知道這群野地里出生的豌豆少年怎么會來到這里,也許是被人們慫恿了跑來這里,也許只是看到人多就竄了出來。
周惟興致高昂的圍觀這報名場景,間或盯著幾個很有個性的小少年看看。眼前突然一黑,原來正有一只手擋住了他的視線,他抬頭一看!田宇!
“小師弟!”田宇家也有個和周惟同歲的孩子,今天早早就帶過來報名了,將孩子送到宿舍,田宇正要回去,就在校門口看到了他師父和小師弟。田宇自然過來和師父打招呼。和師父聊了幾句話,田宇發(fā)現(xiàn)小師弟居然完全沒看到他,這才突然“出手”!
“師兄!”盡管被田宇嚇了一大跳,周惟還是笑瞇瞇的和他打招呼。田宇經(jīng)常到司徹家里來,也常抱著他家小娃娃逗周惟。因為兩人之間是同輩,田宇倒是一直沒把周惟當(dāng)成小娃娃,這讓外表嫩皮嫩臉、內(nèi)里已經(jīng)成熟的周惟大有好感。兩人相處融洽,關(guān)系很好。
“小師弟也要上學(xué)嘍!”田宇揉了揉周惟的小腦瓜,調(diào)侃他:“小師弟可要好好學(xué)習(xí),天天向上!不然等我家小娃子娶妻回家的時候,你可就要嫁給別人啦哈哈!”
這世界花女少見,娶個花女極不容易。大部分豌豆們最后還是內(nèi)部消化了。兩個豌豆湊成對,誰娶誰嫁?毫無疑問,強者娶,弱者嫁。強者往往在成年之后自然選擇成為男性,而弱者往往會成為女性。
如周惟這樣妥妥的“官二代”,一般也輪不上他去“嫁”,田宇這句話不過純調(diào)侃了。誰要是真有膽色要求娶他師父的孩子,他還不同意呢!
這不是墮了他師父的名頭嘛!
“師兄!”周惟抽了抽嘴角,他現(xiàn)在這小身板兒才八歲啊啊??!
又扯了扯周惟的頭發(fā),田宇板起臉,恢復(fù)一臉正直好青年的形象:“好啦,不和你閑扯了。小師弟再見!”田宇又同司徹告別。
“師兄再見!”
同田宇道完別,周惟就看到隊伍差不多到頭了!輪到他啦!
隊伍的盡頭擺著一張木桌,木桌上放著一疊表格和一個水晶球。這水晶球正是周惟化形時曾用過的測試儀。
木桌后坐著位三十歲左右的男老師,臉色很溫和,他手里還拿著紙筆,不卑不亢的和司徹打了聲招呼:“司師長!讓孩子把手放測試儀上就可以了!”
不用司徹說,周惟就乖乖的把小小的右手按在了水晶球上。這回周惟沒閉上眼,就看著水晶球中亮起了點點綠光,綠光聚在一起變成個小光團。
司徹也一心關(guān)注著水晶球,這回的綠色光團還是弱小的,但看著比周惟第一次測試的時候大了很多,也亮了很多。雖然比不上之前測試的那幾個孩子的成績,但已經(jīng)相差不大了。司徹心中有些微的得意,這個生命微弱的孩子,終于被他養(yǎng)成了!
男老師把水晶球上的數(shù)據(jù)抄到表格上,然后將表格遞給司徹:“孩子的體質(zhì)中下,智力極高,綠田偏向是法。班級和宿舍是隨機分配的。表格上已經(jīng)寫了今年的必修課,還有幾門選修課的詳細介紹,這兩天可以把選修課定下來,交給宿舍里帶隊的學(xué)生就好了?!?p> “謝謝?!彼緩氐乐x,牽過周惟的小手往宿舍樓去。
“爸爸,我們往哪里去???”周惟趕緊問。
司徹把表格往周惟眼前一遞。周惟接過來掃了一眼,宿舍地址已經(jīng)寫在上面了——19樓4層8號房第三個**鋪。
我嘞個去!這么詳細!那老師說的宿舍隨機壓根就是按照排隊順序排著來的吧!不然他怎么記得清楚啊!
“文字,數(shù)字,國史,法攻,法防,實戰(zhàn),武斗,敵情……哇!怎么有那么多必修課??!”周惟看著手中的表格驚呆了!我才八歲啊!必修課居然有八門!
司徹淡定道:“沒有那么多的,一年級就讀前三門。等你到了三年級,前三門就從必修改為選修了!不過說起來,必修課比幾十年前倒是多了兩門,以前必修課只有六門,其他全是選修。”
“那爸爸你念書的時候必修課是什么?”周惟好奇的問。
“就是你剛剛念得前六門?!?p> “哦……咦,爸爸你也念法攻法防?爸爸你也是法向?”
“傻孩子!”司徹?zé)o奈的說:“連你爸是法向都不知道!”
周惟嘿嘿一笑,心虛的低下了頭,他素來是個死宅,認識的人又不多,很少和人聊天,每天就忙著修煉,知道的事情實在不多。不過都八歲了,居然連父親的綠田偏向都不知道就不止是粗神經(jīng)了!
綠田偏向是絲露帝國子民的戰(zhàn)斗方式。最常見的是:法、武、靈。法就是法師,在戰(zhàn)斗中負責(zé)法術(shù)攻擊和法術(shù)防御。武就是武士,通常在戰(zhàn)斗中沖在最前頭,肉體武斗。靈是指靈箭,主要用箭術(shù)消滅敵人。除這三種之外,還有很多不同的偏向,比如說治療,聯(lián)絡(luò),煉器等等等等。綠田偏向千變?nèi)f化,過個幾千年,常常會冒出個新的種類。不過最多的永遠都是那三種。
綠田偏向只是指明了豌豆的一個天賦發(fā)展方向,并不是說,周惟偏向法,就只能做法師了。周惟手中的表格上,選修課就有著武攻和武防,他也是能走武士路線的,就是比較難有成就。
找到了19樓,父子倆爬上4層。一路上都是同周惟司徹一樣剛來的父子,偶爾也有幾個落單的孩子,剛剛開學(xué),宿舍的房門還開著,兩人走到8號房,房里正聊著的兩人齊齊回過頭,其中一個轉(zhuǎn)過頭,立馬咧嘴大笑:“周惟周惟你來啦!你和我一個宿舍??!太好啦!”
“阿,初?”