市中心。
在城市里，越是繁華的地方，房?jī)r(jià)便越貴。尤其是在城中心和專門的商業(yè)街之處，其房?jī)r(jià)更是高的離譜，其價(jià)格可以和某些別墅相媲美。能在這里購(gòu)買房子的人，自然是有錢人。
而劉玲子此時(shí)正呆在市中心的一座商業(yè)大樓的最頂層。
在碩大的頂層房間里，不僅可以透過(guò)玻璃俯視差不多整個(gè)城市，站在那里總會(huì)讓人忍不住產(chǎn)生了一種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的孤高感受。
站在玻璃前。
劉玲子手拿著一瓶飲料正在淺飲，而在其身后則是站著一名大腹便便的中年人，其望向劉玲子的目光顯得無(wú)比的慈祥與疼愛(ài)，顯然這人與劉玲子之間有著非常親密的關(guān)系。
“……玲子啊，你不用在那二中讀了，我給你在BJ找了一所最好的學(xué)校，到時(shí)你去那里讀書吧。這二中，烏煙瘴氣的，亂七八糟！對(duì)你的成長(zhǎng)不好！”
身后，中年男子皺著眉頭，對(duì)站在前面的劉玲子緩緩說(shuō)道，語(yǔ)氣中透著一股商量意味。
如果是外人見到這種情況，定會(huì)大為驚愕，要知道這中年男子的身份在市里可是很高，他不僅是市里最大房地產(chǎn)公司的董事長(zhǎng)，而且本身也是全國(guó)人大代表。在這個(gè)城市里，中年人可謂是立于頂端的那一部分人。
一般情況下，只有中年人對(duì)他人用一種命令的語(yǔ)氣，而不是這種擺下架子，商量的口吻。
“不用了，我初三就在二中讀，而且至于二中烏煙瘴氣什么的，我不需要你來(lái)?yè)?dān)心，你更應(yīng)該關(guān)心你的那個(gè)小情人！”
面對(duì)中年男子關(guān)心的話語(yǔ)，劉玲子卻是不屑一顧，反而蹙眉，一臉的不忿。
“我是你爸，我怎能不關(guān)心你？”
劉玲子的話讓中年男子生氣了，瞪大著眼睛盯著自己的女兒，一時(shí)生氣之極，道：“你看看那二中是什么德行，那地方是你呆的嗎？我不管你以前因?yàn)槟銒寢尩脑?，跑到二中去讀書，但是現(xiàn)在我不能讓你在這么任性，這次你必須得聽我的話。去BJ讀了，然后去美國(guó)留學(xué)！”
“……哼！”
面對(duì)自己父親的強(qiáng)硬態(tài)度，劉玲子表現(xiàn)出了在學(xué)校身為十三鷹老大的強(qiáng)硬，梗著脖子對(duì)自己的父親，說(shuō)道：“我不管，但是今年我還是得在二中讀下去，這算是我們的交易！就像你與我媽做的那樣！還有不要讓學(xué)校的其他人知道我的身份?！?p> “……”
在聽到自己女兒這樣的話后，中年男人張了張嘴，最后沒(méi)有說(shuō)什么，只是應(yīng)道：“那就等你初三讀完再說(shuō)吧！”說(shuō)完，中年男子便一個(gè)人坐在了沙發(fā)上默然不語(yǔ)。
目光從自己父親上收回，劉玲子便繼續(xù)一個(gè)人站在玻璃前看著城市。她想在二中繼續(xù)讀書不僅是與自己的父親賭氣，另外一點(diǎn)便是她對(duì)自己現(xiàn)在這個(gè)奇特的新班主任葉文軒有著極大的興趣。
那種開放式的教學(xué)方法，還有那深入學(xué)生心底的談話，和她第一次聽說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想自助基金，都使得劉玲子對(duì)班主任葉文軒有著一絲了解的興趣。通過(guò)自己的了解，她查到葉文軒乃是才畢業(yè)于師范學(xué)校，并且在一中實(shí)習(xí)的老師，但是因?yàn)檎n外教材的事情葉文軒最終被一中頂替解雇。最后，才在劉潛劉老師的幫助下，來(lái)到了二中教學(xué)，帶了自己這個(gè)差不多被學(xué)校放棄了的放牛班。
更讓劉玲子感到興趣的是，自己這個(gè)老師還會(huì)一身不錯(cuò)的功夫，而那功夫正是普通人眼中赫赫有名的太極拳。結(jié)果便是在第一堂課，對(duì)方便以一種詭異的方式挑釁了全班。
這種矛盾式方法，確確實(shí)實(shí)的會(huì)吸引人。
就在劉玲子一個(gè)人細(xì)心琢磨的時(shí)候，忽然一種莫名的感覺(jué)降臨在了自己的身上，就好像自己的身體里突然被什么東西牽上了一條線，隨后劉玲子便覺(jué)眼前一黑，出現(xiàn)在了一處怪異的空間里。
“這是？？？”
愕然的睜大著眼，劉玲子面對(duì)這種突然的變化也不由的產(chǎn)生了些許驚慌，這還是她自己本身心理素質(zhì)好，否則的話一般的女生定會(huì)嚇得大聲尖叫。在看清四周環(huán)境后，劉玲子發(fā)現(xiàn)這里是一處教室，而且教室里還站著三個(gè)人，對(duì)方正用一種打量的眼神看著自己。而讓劉玲子意外的是，這其中赫然有著自己的班主任老師——葉文軒。
講臺(tái)上。
葉文軒居高臨下的看著被自己扯進(jìn)來(lái)的第三個(gè)學(xué)生劉玲子，也就是放牛班的班長(zhǎng)，一時(shí)心情復(fù)雜。雖然經(jīng)過(guò)了自己的分析與猜想，決定將劉玲子作為自己的第三名正式系統(tǒng)學(xué)生。但是此刻在這虛擬教室里，看見自己班上的學(xué)生的時(shí)候，葉文軒還是有著一種復(fù)雜的心情的。
葉文軒心情復(fù)雜，但對(duì)于劉玲子來(lái)說(shuō)卻不是如此了。
自己不明來(lái)到這個(gè)空間，在看到班主任老師的人后，劉玲子便能猜到這是自己老師的手段，只是什么手段卻不得而知，不過(guò)可以肯定的是這手段極端高超或者說(shuō)是詭異。而且更讓劉玲子感受深厚的是這個(gè)時(shí)候站在講臺(tái)上的葉文軒有著一種讓她從沒(méi)有體會(huì)過(guò)的威嚴(yán)。
是的。
有著一種龐大的氣勢(shì)，如大海臨身。
讓劉玲子有一種喘不過(guò)氣來(lái)的感受。不僅是她如此，在前面被同樣拉進(jìn)虛擬教室的莫青云和執(zhí)一兩人同樣也有一樣的感受。而且，在三人中，執(zhí)一的感受最深。
面對(duì)這種情況，三人有著一肚子的疑問(wèn)，卻是不敢說(shuō)出來(lái)，只得隨著葉文軒沉默而沉默。
三人在面對(duì)這種說(shuō)不出來(lái)的氣勢(shì)，都很規(guī)矩的坐在了旁邊的課桌上。
而作為老師的葉文軒對(duì)此當(dāng)然很清楚，他只不過(guò)是花了狠心，包了一個(gè)星期的教師會(huì)員，上次使用在學(xué)校里便產(chǎn)生了不錯(cuò)的效果，但是葉文軒沒(méi)有料到在這虛擬教室里，那種氣質(zhì)卻再度發(fā)生變化，被加成了許多。
這種加成的氣勢(shì)，正是那傳說(shuō)中的師威！
“劉玲子同學(xué)，從今天起你將是我在這里的第三名學(xué)生，他們是你的莫青云師兄和執(zhí)一師姐?！?p> 笑容浮現(xiàn)，那種如大海如沉淵的氣勢(shì)突然消散，恢復(fù)了平靜，葉文軒指著莫青云和執(zhí)一對(duì)劉玲子介紹道：“大家互相認(rèn)識(shí)一下！”
莫青云？
執(zhí)一？
劉玲子目瞪口呆，在曾經(jīng)的課堂上葉文軒有過(guò)介紹，但是不論劉玲子怎么猜測(cè)她也沒(méi)有想到那莫青云和執(zhí)一會(huì)是這般模樣。在她的想象中莫青云乃是與自己相差不大的青少年，也許是玩著籃球，踢著足球的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)男孩兒，而執(zhí)一則是應(yīng)該是一個(gè)少數(shù)的名字，而本人也應(yīng)該是喜歡古典文化的文靜女生。
但是……
眼前的形象是什么？
莫青云一頭披肩的青絲長(zhǎng)發(fā)隨意的扎在腦后，整個(gè)人一副電視劇中才存在的書生模樣；而執(zhí)一更是讓人驚訝，一副女扮男裝，一身帥氣的白色長(zhǎng)袍，還有那張略帶冷漠的俏臉兒，整個(gè)人一副女強(qiáng)人的模樣。
這眼前的形象完完全全的與劉玲子的想象徹底相反。不，確切的說(shuō)完全是讓人想象不到。
望望莫青云，又看看執(zhí)一，劉玲子自語(yǔ)平常聰慧的腦袋，在這一刻徹底的被變成了漿糊。
我，被穿越了？
這是劉玲子在這一刻唯一的想法。