抓魚(yú)

　　藍(lán)玖忙碌了幾個(gè)小時(shí)，要不是靠著靈溪水支撐著她都干不完這些活。

　　主要是她現(xiàn)在是細(xì)胳膊細(xì)腿的，完全使不上力氣。

　　藍(lán)玖出了空間倒頭就睡。

　　翌日。

　　藍(lán)玖醒來(lái)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。

　　藍(lán)玖準(zhǔn)備到河邊走走，她想在河邊的地方弄一些藥草，她不認(rèn)識(shí)但是種進(jìn)空間有用就行了，不是藥草的直接鏟了。

　　藍(lán)玖他們吃完早飯后，藍(lán)柏他們聽(tīng)說(shuō)去抓魚(yú)都挺興奮的，拿上家里的罐子。

　　藍(lán)玖帶他們到雜草叢生的地方，這里的水相對(duì)較淺，不容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，主要在這里也有不少的草魚(yú)。

　　草開(kāi)始晃動(dòng)，魚(yú)游起來(lái)使草晃動(dòng)，這里的水也不高，僅僅到腳踝而已。

　　藍(lán)牧看著晃動(dòng)的草，悄悄的靠近，伸手卻抓了個(gè)空，魚(yú)跑到湖里面去了，他自然不會(huì)追上去。

　　他們漸漸的形成默契，左右包抄，拿一塊木板擋住魚(yú)的去路。

　　不過(guò)，魚(yú)也只有兩根手指大小，大的基本都在水底。

　　藍(lán)玖在岸上收集藥草放入空間，聽(tīng)到系統(tǒng)的提示音就停手了。

　　“任務(wù)完成：種植5種藥材類(lèi)植物，獲得10積分?！?p>　　“刷新任務(wù)：種植一株經(jīng)過(guò)秋水仙素培育的植物（0/1），可獲取10積分和隨機(jī)一種相同類(lèi)型的植物（四倍體）?！?p>　　藍(lán)玖可以看到渾濁的水里的魚(yú)，潛入水中，正好她也是會(huì)游泳的，能看見(jiàn)魚(yú)抓起來(lái)十分方便。

　　她手如鷹爪，一抓一個(gè)準(zhǔn)，把一條四斤的草魚(yú)甩上岸，魚(yú)魚(yú)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就直接上岸了。

　　藍(lán)柏他們看著十分興奮，草魚(yú)在不斷的掙扎，等它停下他們用木板戳了戳，草魚(yú)又活蹦亂跳了起來(lái)。

　　那個(gè)罐子太小裝不下那么大的魚(yú)，只能看著，生怕它跑了。

　　藍(lán)柏他們?cè)诎哆吙粗~(yú)，藍(lán)玖囑咐過(guò)他們不能下水。

　　藍(lán)玖在水中如魚(yú)得水，不過(guò)因?yàn)樗齽倓偟膭?dòng)作太大了，魚(yú)都跑遠(yuǎn)了，她看見(jiàn)岸邊有不少的蝦在覓食。

　　“小柏，把罐子和木板拿過(guò)來(lái)?！?p>　　藍(lán)玖把輕輕松松的抓住幾條蝦，放入罐子里，叫藍(lán)柏按著木板，蝦會(huì)跳出來(lái)。

　　藍(lán)玖抓了差不多兩斤，蝦該跑的都跑了，只剩一些小蝦不怕死的還愣愣的呆在附近。

　　她繼續(xù)潛入水中，看著從身邊經(jīng)過(guò)的黑魚(yú)，用手一抓直接甩上岸，水的阻力好像沒(méi)有一樣。

　　以此反復(fù)，她抓了八條魚(yú)。

　　藍(lán)玖一番操作下來(lái)，漸漸的成為藍(lán)柏他們心目中的偶像了。

　　藍(lán)玖看著艷陽(yáng)高照，準(zhǔn)備回去了。

　　魚(yú)也抓了不少了，小孩子也玩夠了，也該走了。

　　一人拎一條魚(yú)三、四斤的魚(yú)，沒(méi)有人感覺(jué)累。

　　藍(lán)玖路過(guò)一家時(shí)，敲了敲門(mén)。

　　“藍(lán)玖，怎么了？”眼前的大嬸問(wèn)。

　　“沒(méi)什么，我剛剛抓了一些魚(yú)，太多了吃不了，給你送一條過(guò)來(lái)?！?p>　　藍(lán)玖給了她一條草魚(yú)。

　　“不用，不用，你們家就幾個(gè)孩子也不容易，我就不要了?！贝髬鹁芙^。

　　“你就拿著吧！我們還有好幾條，吃不完容易壞掉的。”

　　藍(lán)玖指了指藍(lán)柏他們手中的魚(yú)。

　　“大嬸你就收下吧！以前你也給我們不少吃的。”藍(lán)小妹出聲道。

　　大嬸見(jiàn)此情形，他們手中的魚(yú)也不好推脫就收下了。

　　藍(lán)玖想教會(huì)藍(lán)柏他們知恩圖報(bào)，雖然對(duì)她沒(méi)有恩，但是對(duì)原主和藍(lán)柏這些人是有恩的。

　　藍(lán)柏叫藍(lán)柏拿一條魚(yú)去藍(lán)虎家。