聽了老師的話，方逸轉(zhuǎn)身向著自己的畫架前走了兩步，然后又想起了張旭托自己的事情。轉(zhuǎn)過頭來對(duì)著劉鴻碩問道：“老師！我聽說您有兩張周五晚上音樂學(xué)院內(nèi)部匯演的票子！您去不去看？”。
劉鴻碩聽了想都沒想對(duì)著方逸問道：“我都不去看這個(gè)東西。因該有吧，等會(huì)兒你去問問你師母。這東西今年的我還真不知道他們有沒有給”。說完直接在自己的畫布上開始畫了起來。
等方逸回到了畫架前提筆剛臨了兩筆，聽到劉鴻碩說道：“讓你這一打岔差點(diǎn)兒忘了，先別畫了。說今天開始教你法語(yǔ)的”說完放下了手中的畫筆，在濕布上擦了擦手轉(zhuǎn)身從帶過來的小包里拿出了兩本書，走去了原來裱畫布的大桌子旁邊，示意方逸拿個(gè)凳子坐到這里來。
方逸坐到了老師的旁邊，聽著老師講了一會(huì)兒就有點(diǎn)兒頭大的，法語(yǔ)不光分字母，還分因素。比如e到了法語(yǔ)讀呃，i讀億的音，u讀玉的音，聽著老師講了一會(huì)兒方逸的腦子里就更加迷糊了，常常把法語(yǔ)的發(fā)音下意識(shí)的念成了英語(yǔ)的發(fā)音。
劉鴻碩這下嘗到了教笨蛋弟子的苦了，教了一會(huì)兒嘴上就說道：“你怎么學(xué)法語(yǔ)這么笨！”。
方逸苦著臉說道：“這跟英語(yǔ)一樣的字母讀兩種音，我能不搞混了么？”。英語(yǔ)讀的習(xí)慣了方逸覺得法語(yǔ)繞口，舌頭打卷不容易一下子轉(zhuǎn)過來！
劉鴻碩聽了說道：“那跟著我再讀一遍五個(gè)元音字母，??！呃！億！哦！玉！接下來是輔音……”。
方逸一邊苦著臉一邊跟著老師讀了一遍，跟著老師讀的時(shí)候沒問題，但是當(dāng)劉鴻碩讓方逸自己念的時(shí)候，方逸就開始抓耳撓腮了。
啪！劉鴻碩直接拿起了手邊的畫筆桿子在方逸的腦袋上敲了一下，對(duì)著自己的弟子抱怨說道：“你學(xué)畫的機(jī)靈勁哪里去了？怎么我?guī)е甲x了兩三遍這二十幾個(gè)發(fā)音你還記不清楚！”。
老頭子今天都準(zhǔn)備教一些法語(yǔ)見面打招呼之類的句子了，可是這半個(gè)多小時(shí)下來方逸還在糾結(jié)著二十六位字母呢。老頭是按著學(xué)畫的樣子來的，認(rèn)為自己的學(xué)生學(xué)法語(yǔ)也該像學(xué)畫一樣一點(diǎn)就通，一教就明白！誰知道這小子怎么一下子就這么笨了呢，直接從天才退化成了榆木疙瘩！
不得不提劉鴻碩自己教的也有問題，本來老頭就不是什么好語(yǔ)言老師，再加上方逸腦子里法語(yǔ)英語(yǔ)的讀音繞成了一團(tuán)亂線，這要是學(xué)的快那才是怪事呢。
方逸摸著腦袋對(duì)著老師說道：“今天就教這個(gè)吧，我把這二十六個(gè)字母的發(fā)音都弄清楚了再說”。心里抱怨這幫法國(guó)鬼子：你說你要不一樣就都不一樣，中間還有幾個(gè)讀的差不多的，這不是坑爹嘛！
劉鴻碩看了一下，覺得今天也只能如此了，從桌子邊上站了起來對(duì)著方逸說道：“那你先讀著，明天的時(shí)候我在教你一些因素方面的知識(shí)！”。說完起身向著自己的畫架前面走去。
方逸拿著書對(duì)著老師看了一眼，然后目光轉(zhuǎn)到了自己面前桌子上的法語(yǔ)課本上，拿起來一看封面上面寫著《法語(yǔ)會(huì)話》，然后就看到里面一大段一大段的文章。不由的在心里苦笑著抱怨道：“你給我這么個(gè)一本，全是句子連個(gè)字母毛都看不見！我怎么練習(xí)字母發(fā)音？”。
看著老師投入自己創(chuàng)作中，方逸只好裝樣的讀了幾個(gè)自己現(xiàn)在能記得的發(fā)音。心里盤算著等著下午的時(shí)候去書店買一本法語(yǔ)的初級(jí)教材還有磁帶回來聽聽。要不以老師的這個(gè)打算，讀完了字母直接上這種會(huì)話不知道以后自己的腦袋要挨多少筆桿子！
對(duì)讀了半個(gè)多小時(shí)，方逸就溜回到了自己的畫架前，繼續(xù)自己的臨摹！中午的時(shí)候自然是和老師一起回家吃飯。
吃飯的時(shí)候方逸就和師母李明華提了一下票子的事情，等著吃完了飯李明華就把兩張票子給方逸遞了過來。
看著方逸出了門，李明華對(duì)著老伴劉鴻碩說道：“今天方逸怎么跑的這么快？”。
劉鴻碩笑著說道：“怕我考他法語(yǔ)的讀音吧！”然后對(duì)著自己的老伴把上午的事情講了一下之后，笑著說道：“這小子學(xué)起法語(yǔ)來那叫一個(gè)笨??！”。
李明華聽了想了一下自己老伴的預(yù)定的步驟，不由的笑了起來：“你教語(yǔ)言的水準(zhǔn)，我可不敢茍同！”。
“我教的有什么問題？”劉鴻碩對(duì)著老伴問道。
李明華接口說道：“今天剛教字母，然后緊接著就是那么一大段的會(huì)話，孩子字母讀音還沒消化掉呢！小逸是聰明，不過你這個(gè)老師要求有點(diǎn)兒太快太高了！在聰明的孩子你也不能還沒能走的時(shí)候就要帶著他跑吧！”。
劉鴻碩聽了笑著說道：“我還以為他學(xué)什么都像學(xué)畫一樣快呢！原來這小子也不是學(xué)什么都特別有天份嘛！”想到了這里又覺得有了另一種樂趣，教個(gè)笨徒弟可以練練用筆桿子敲敲。自己小時(shí)候可沒少挨過老師的小柳條或者是雞毛禪子!想到了這里，對(duì)明天的法語(yǔ)課就有了一種莫名的期待！
方逸把票子揣進(jìn)了口袋里就直接向著外文書店殺去，從吃飯時(shí)候老師看自己的眼神中，方逸似乎是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓自己不自在的因素。
買了一個(gè)聽力磁帶，加上配套的入門級(jí)法語(yǔ)教材方逸回到了宿舍，把自己一直處于閑置狀態(tài)的隨身聽利用了起來。坐在鋪下的書桌上一邊聽著磁帶一邊看著手中的課文，同時(shí)跟著磁帶里的讀音大聲的朗讀著。
“呦呵！”魏進(jìn)剛拿鑰匙打開了門，一眼看到方逸坐的書桌前面帶著耳機(jī)看著書，不由的嘴里喲了一聲，走去了窗戶口抬頭看了一下天：“今兒太陽(yáng)從西邊出來啦！怎么方逸同志這時(shí)候回宿舍！”。
方逸拿下了衛(wèi)機(jī)對(duì)著魏進(jìn)問道：“你現(xiàn)在不是該在上課么？怎么回來了！”。
魏進(jìn)聽了方逸的話說道：“英語(yǔ)有什么好聽的，坐在教室里我腦袋都比平時(shí)大了一圈”說完走到了方逸的旁邊，伸手把方逸面前的書翻到了封面，然后說道：“怎么著？覺得英語(yǔ)四六級(jí)不夠檔次，這還要沖刺一下法語(yǔ)？”。
“你以為我閑著沒事干給自己找不痛快？”方逸點(diǎn)了點(diǎn)手上的書說道：“老師要教我法語(yǔ)我有什么辦法，每天早上一小時(shí)，想像你一樣逃課都沒地方逃去！”。
“那你慢慢學(xué)吧”魏進(jìn)說完指了指自己的鋪?zhàn)诱f道：“我先去瞇一會(huì)兒，等醒了以后去畫室！”。
方逸聽了站了起來說道：“那我還是找個(gè)地方去學(xué)吧，讀這么大聲影響你休息！”。
“沒事！你先讀小點(diǎn)聲，你又不是不知道我沾鋪?zhàn)泳退〉戎倚『魢Ｒ黄鹉憔褪窃谒奚崂锟ɡ璷k我都不會(huì)醒”說著走到了自己鋪?zhàn)优赃吥_踩了兩下踢掉了自己的鞋子沿著架子爬了上去。
方逸先改成了在心里默念，過了四五分鐘就聽到魏進(jìn)的平穩(wěn)的小呼嚕打了起來，這才又放開了聲調(diào)讀了起來。等記住了二十六個(gè)字母的讀音。方逸預(yù)習(xí)了一下明天老師要講的因素。說是因素其實(shí)就是法語(yǔ)的發(fā)音最小的單位，說明白一點(diǎn)就是在單詞中字母或者是字母組合的發(fā)音罷了。
把這些東西理了一遍，方逸先了解一下就直接學(xué)了起來，用了兩個(gè)多小時(shí)方逸這才從自己的書桌上站了起來，把書夾在自己的胳膊底下，把隨身聽拎在手里一邊聽著一邊向著畫室走去。
每人字母的發(fā)音方逸都明白了，還呆在宿舍干什么？覺得畫室重新安全了方逸自然要回去！
回到了畫室摘下了耳機(jī)，方逸繼續(xù)畫自己的臨摹，一邊畫一邊體會(huì)著提香的精神，有了劉鴻碩的打底，方逸理解起提香的作品就比以前自己深刻多了一點(diǎn)，至少夜里兩點(diǎn)前方逸看到了提香的進(jìn)度條變成了百分之十六。
第二天一早的時(shí)候，劉鴻碩先考了一下方逸的字母?，F(xiàn)在方逸真的是練得很熟了，二十六個(gè)字母無一出錯(cuò)。因?yàn)樵谠缟系臅r(shí)候，方逸又特意的抽出了四十分鐘練習(xí)了一下法語(yǔ)。
今天劉鴻碩的筆桿子在方逸腦袋上只落了兩次。并且敲了兩三天以后，劉鴻碩就沒有敲了，因?yàn)椴挥美项^敲，方逸在空閑的時(shí)候都會(huì)拿著法語(yǔ)入門的書讀讀寫寫的。平時(shí)走路或者觀察人群畫速寫的時(shí)候也會(huì)帶著隨身聽聽上一會(huì)兒。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言就是一種方法，方逸能把英語(yǔ)學(xué)的不錯(cuò)那么法語(yǔ)也不是太大的問題，只要讓方逸按著自己那一套來就行了，當(dāng)然了學(xué)這個(gè)東西遠(yuǎn)沒有方逸學(xué)畫快！沒辦法，腦子里的東西管不到嘛！要是管的到方逸也不想利用來學(xué)什么法語(yǔ)，還不如讓自己學(xué)起國(guó)畫或者是雕塑什么的進(jìn)步飛快有意思呢！
天氣一直到周四都是個(gè)明朗的好天氣。到了周五的時(shí)候天公就扔下了臉子，中午剛吃完了飯，瓢潑的大雨直接從天上澆了下來。
蹲在畫室里方逸還無所謂，不過當(dāng)六點(diǎn)多鐘張旭的電話打過來叫方逸一起去音步學(xué)院看演出，方逸出門站在畫室的走廊看著磅礴的大雨心里就不爽了起來。