“寫封信？”
將周炳仁說的每一個(gè)字拆開來看，文安安都能明白其中的意思，但將三個(gè)字合起來，她卻不懂周叔想要表達(dá)的是什么。
看出了文安安的困惑，周炳仁也不再吊她的胃口，“恩，寫信給李琦宇，將咱們想要與他們合作的事情告訴他”
“為什么？”
周炳仁端起茶幾上的杯盞，輕嘬了一口后，才緩緩的解釋道：“據(jù)我所知，李家人似乎特別重視李琦宇這個(gè)嫡子”
古代人對(duì)于...
“寫封信？”
將周炳仁說的每一個(gè)字拆開來看，文安安都能明白其中的意思，但將三個(gè)字合起來，她卻不懂周叔想要表達(dá)的是什么。
看出了文安安的困惑，周炳仁也不再吊她的胃口，“恩，寫信給李琦宇，將咱們想要與他們合作的事情告訴他”
“為什么？”
周炳仁端起茶幾上的杯盞，輕嘬了一口后，才緩緩的解釋道：“據(jù)我所知，李家人似乎特別重視李琦宇這個(gè)嫡子”
古代人對(duì)于...