當(dāng)談天提著咖啡敲開周琦辦公室門的時(shí)候，后者正俯身在案幾上臨摹《快雪時(shí)晴貼》，一側(cè)的電茶壺“呼呼”冒著熱氣，房間里充盈著紅茶濃郁醇厚的香氣。
他托著咖啡的手有些僵硬——周教授是喝茶的，想必不會(huì)接受他這杯咖啡吧。周琦放下硬毫筆抬眼看一眼談天，問道：“怎么了？”
談天人生頭一次獻(xiàn)殷勤，硬著頭皮將咖啡遞在桌上支吾道：“昨天有勞周教授給我解惑，下午容易困，想請(qǐng)您喝杯咖啡?！闭f罷他不自覺地向茶壺方向看了一眼，顯得十分沒有底氣。
畢業(yè)便留校任教，周琦二十多年來不知見過多少學(xué)生，自然看得出談天還有事要問。他向來對(duì)學(xué)生寬容，常常為人紓解困惑，尤其見談天雖然拙樸卻懷有感恩之意，心中便對(duì)這個(gè)年輕人添了幾分好感。心想反正當(dāng)下無事，和其人聊聊也無妨，于是便取出兩只紙杯，端起茶壺各倒了半杯清冽紅茶。
“坐吧?！敝芙淌诜隽朔鲅坨R，微笑看著局促的談天問：“還是天師符的事情？”
當(dāng)然不是，談天腹誹道，畢竟都和人家簽過保密協(xié)議了。他看得出周琦作為書法系教授，對(duì)符箓上的古文字還是有濃厚興趣的，便努力運(yùn)用著母親“各取所需”的教誨，也希望那些晦澀的紋路對(duì)周琦也有幫助：“我又找到了一些符箓形態(tài)的紋路，但是依舊看不明白，所以又來請(qǐng)教您了?！?p> 周琦只當(dāng)是昨天給談天普及的道教符箓知識(shí)引發(fā)了學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)古漢語符號(hào)的興趣，又在網(wǎng)絡(luò)上找到一些符箓圖片呢。他渾不在意，一面點(diǎn)點(diǎn)頭示意談天疑惑的東西拿給自己看，一面竟端起咖啡杯看了看，自顧講一句“剛好是拿鐵”便打開杯蓋，將棕色的咖啡分倒進(jìn)適才裝著半份紅茶的紙杯中。
中西合璧土洋結(jié)合，這是談天著實(shí)沒見過的操作，目瞪口呆遞著速寫本的手都頓在半空中。周琦喜歡和學(xué)生逗趣，看到談天的驚訝模樣感到十分滿足，“嘿嘿”一笑將一杯放在談天面前，自顧拿另一杯道：“這叫紅茶拿鐵鴛鴦，我女兒帶我嘗試的…”
他瞇起眼喝了一口，笑道：“一開始我也覺得是黑暗料理，喝過之后發(fā)現(xiàn)還有幾分意思?！?p> 談天也鼓起勇氣低頭抿了一口，拿鐵的甘酸夾雜著紅茶的醇香，甜膩與苦澀在舌尖碰撞，初嘗時(shí)厚重，吞咽后卻清冽，倒是一種奇妙的體驗(yàn)。“好喝。”他正要給足面子向周琦夸夸這杯飲料，抬頭卻看到后者正死死盯著談天的速寫本，目光陰沉眉頭鎖緊。
這般模樣卻令談天心中打鼓、喜憂參半。喜的是這些符箓樣貌的紋路成功引起了周琦的興趣，憂的是周琦臉色不好，難道這些紋路來頭不好，還是詛咒之類的東西嗎？
好在周教授并非讓談天焦慮太久。他翻了翻上下幾頁，將那五種不同的紋路都看過一遍，抬頭盯住談天，滿面嚴(yán)肅眼中已無一絲和藹親切。他將速寫本放在桌角，口氣嚴(yán)厲地質(zhì)問道：“這是你從哪里看到的？”
談天被周琦生硬的語氣嚇了一跳。后者眉頭擰成一個(gè)川字，嘴唇緊閉鼻翼輕輕抽動(dòng)，額角隱隱有青筋突顯，看起來就像是答不好就會(huì)隨時(shí)發(fā)飆。好在他早就想好了解釋：“玄妙觀里那個(gè)道長，他看了昨天那個(gè)天師符，說這五個(gè)圖案可能與天師符有關(guān)…”
“道長？”周教授眼鏡上閃過一抹懷疑之光，他注視談天的眼睛，一字一頓道：“胡說八道?！?p> 談天大窘，沒想到周琦一眼識(shí)破他的借口，看來其人是見過這些圖案的！
周教授見談天臉色發(fā)白，支支吾吾半天也不回話，便直言道：“我見過這些圖案，所以非常清楚它們不可能輕易傳到社會(huì)上。”他頓了頓道：“除非你家里有一位考古專家或者古語言學(xué)者，不過這當(dāng)然不可能，否則你就不會(huì)來找我了?！?p> 談天努力鎮(zhèn)定下來，不知自己是問對(duì)了人，還是撞上了槍口？其實(shí)他與許諾簽訂的勞務(wù)合同只涉及到天師集團(tuán)、天師符的相關(guān)事宜，雖然自己身上出現(xiàn)的青紋或許由天師符引起，但嚴(yán)格來說并不在保密協(xié)議的約束范圍內(nèi)。事已至此，他意識(shí)到自己不吐露點(diǎn)實(shí)情絕對(duì)圓不過去，而且聽周琦所說之意，這些圖案恐怕還是聯(lián)邦考古界的機(jī)密？
他沉吟半晌也沒法組織好語言，索性伸出兩只胳膊，將T恤的袖筒拽到手肘處。
“親娘額！”果然是百聞不如一見，看到談天小臂上密密麻麻的青色紋路，周教授眼珠子都要掉在地上，下巴落在胸口上嘴巴張大成一個(gè)“O”字，絲毫不見了方才咄咄逼人的模樣。他手指向手臂上的圖案，又出于對(duì)陌生事物的害怕自覺保持著一定距離，問道：“這，這就那五幅圖案？”
此刻已沒什么好隱瞞，談天還指望周教授解惑，自然要牢牢拽住這根救命稻草。便點(diǎn)頭坦誠道：“我昨天把天師符吃了，后來全身都是這種紋路。”
周琦顫抖著扶了扶眼鏡，按開書桌上的臺(tái)燈，俯身向前仔細(xì)的觀察談天手臂上排布頗有規(guī)律的青色紋路，看到投入時(shí)更是直接動(dòng)手掰著手腕轉(zhuǎn)向。談天吃痛“誒呦”一聲，周教授才意識(shí)到面前的研究對(duì)象不是文物而是活人，連忙連聲抱歉。
周琦神色里滿是難掩的激動(dòng)和震驚，再看向談天的眼神仿佛對(duì)面不是一個(gè)不滿二十歲的學(xué)生，而是一座兩千年前剛出土的碑文。他抓起那杯自制鴛鴦一飲而盡，稍解喉嚨因緊張而導(dǎo)致的干澀，嗓音略沙啞地開口問道：“全身都有？”
“對(duì)?！闭勌焐斐鍪衷谛厍氨葎潱骸斑@里一塊字體最大，周圍一圈一圈逐漸變小了，就像水波紋一樣?！?p> “胸口那塊什么樣？”周琦還不等談天回答，便自顧一面搶答一面比劃道：“是不是圓形的？五個(gè)符箓構(gòu)成一個(gè)圓？”
談天大點(diǎn)其頭，連忙詢問道：“您知道這是什么？”
周琦從桌后站起來，轉(zhuǎn)身打開背后的書柜，大書柜兩米多高一共四層，最底層左下角有一個(gè)銀色的密碼文件柜。談天聽到周琦撥動(dòng)幾聲，結(jié)實(shí)大鎖“啪”地一聲跳開，后者便從中取出了一只硬質(zhì)塑料的黑色文件袋。
“每個(gè)見過它的人，都想知道這是什么。”周琦打開文件袋抽出幾張A4尺寸的大照片，攤開擺在桌上，語氣頗有惋惜不甘：“可惜這么多年，還沒有一個(gè)人能找到答案?！?p> 談天將腦袋湊過去，剛看一眼便感到脊背一涼，大腦登時(shí)“嗡”地一聲——原來那三張照片是正、側(cè)、背三個(gè)角度拍攝的同一物件，那物件看似是一塊青銅圓餅，直徑約三十公分，厚度約十公分，其正面刻著五道符箓狀圖案，分別呈扇形拼成一個(gè)完整的圓——與談天胸口前的紋路簡直一模一樣。
“這…”談天著實(shí)感到有些恐懼，嗓子發(fā)干道：“這是文物嗎？”