第三章 龔老師
“冉秋燕（交代一下，我小學的名字叫冉秋燕，讀初中的時候國家搞了一個戶口普查，交三十塊錢就可以更改名字，我跟奶奶磨了好久，奶奶才同意的）你昨天沒事吧？”同桌王力關心地問道。
我看著這個小學同桌了一年多的同學，他的個子很矮，就只比我高一點點，所以在男生中可以說是最矮的了，再加上他的臉上已經開始冒出一顆顆小小的“青春疙瘩豆”，顯得更加難看！雖然自從小學之后我們再也沒有見過，不過面對他的好意，我還是挺感動的，就回到：
“沒事，昨天睡覺做了一個夢，有點嚇到了?！?p> 王力見我說得信誓旦旦的，也就沒有多問，出口教室門口跟同學一起玩去了。
現(xiàn)在同學們玩的就那么幾種：女孩子跳繩，男孩子翻小人牌（就是哪咤啊，葫蘆娃之類的小人，印在一個小小的紙塊上面，我們用手去扇，扇動了就是自己的了），不過現(xiàn)在最流行就是男孩女孩一起玩的“抓子”，咋解釋呢？簡單一點說，就是幾顆一樣大小的石頭（顆數(shù)不同，規(guī)則也不同），放在地上用手和規(guī)定的姿勢抓起來，就贏了，不過一般都是幾個人一伙的，因為一個人很難做到（有機會真想讓你們都見識見識，嘿嘿！這可是我們C市的游戲，其他地方很少發(fā)現(xiàn)的）。
現(xiàn)在是下課時間，老師都在批改昨晚的作業(yè)，也沒人管，所以..........
“冉秋燕，你到我辦公室來一下。”語文老師兼班主任，龔老師沖我大聲吼道。
龔老師是一位四十多歲的大胖子，雖然個子只有一米五四的樣子，不過體重至少也得有一百六七斤，我們同學在背后都叫她“龔大胖子”。平時對我們都還不錯，不過這時候叫我過去，我還真不知道為什么，畢竟在學校我都很老實啊！
到了辦公室，龔老師把作業(yè)本仍到面前，大聲吼道：
“你的作業(yè)是誰幫你做的，是同學還是你哥？”
這下懵了，因為之前，特別是暑假作業(yè)我一般都是讓我哥幫忙做的，她說的莫非就是暑假作業(yè)？之后又反應過來，老師說的應該是昨天晚上的作業(yè)。原來我的字體現(xiàn)在已經不像是一個小學六年級的學生寫的，反而很有一種老師寫的的感覺，昨晚沒留意到這個，就算我注意到了，我也不能控制啊！
看來，我只能撒謊了。我盡量用一種惶恐的眼神望著龔老師，道：
“龔老師，這個真是我自己做的。事情是這樣的，我爸爸昨晚看我做作業(yè)，說是我的字太難看，狠狠發(fā)了一頓大火，還讓我從新寫，我寫了好多遍才寫成這樣的，要是你不信，我現(xiàn)在就寫給你看?！?p> 我說完就在龔老師面前拿著她批改作業(yè)的筆在自己的本子上面，認認真真地開始寫了五個字：“龔老師，您好！”
龔老師看見我寫的字之后，臉色果然由暴雨轉晴了，還帶著一條彩虹道：
“原來是這樣，對不起，看來是老師冤枉你了，你可不要怪我，我也是為了你好！”
這時候我可要順著桿子了，就道：
“老師，我也一個愿望，希望您不要告訴給別人知道了。”
龔老師現(xiàn)在心青很不錯，直道：“什么愿望，你說吧！”
“龔老師，我想畢業(yè)的時候考取縣城的開陽中學，可是您也知道，我們學校的教學質量，根本比不了鎮(zhèn)上和縣城，所以我想............”我說道這兒并沒有再說下去，只是嘴巴囁了囁，望著龔老師。
如果說我剛剛的字體讓老師喜上心頭，那么我現(xiàn)在的話，就讓龔老師大吃一斤了，畢竟到目前為止，不要說我們鄉(xiāng)小學，就算是鎮(zhèn)上的小學也很難有一個能考上開陽中學，能夠上開陽中學的學生，大多數(shù)都是開陽小學的學生考上的，要么就是交高價費進去的，雖然整個縣城能有幾個從鎮(zhèn)上來考去的，但是并不是每個鎮(zhèn)上都能有人考上。
而且整個開陽中學，雖然學生挺多的，怎么地也有一千來人，不過除了兩個班是自己考上，從而分到重點班，其他的都是普通班，也就跟其他的學校的學生差不多。
您可不要小看這兩個班，一百人，他們當中至少也有九十多人能夠考上我們縣城最好的高中－－－童中，而且可以保證進了童中，這九十幾人還依然保持在童中的前一百五名。這一百五十名，也就是童中唯二的兩個重點班了。
龔老師當然明白我說的就是開陽中學的重點班。她努力的使自己保持著清醒，說道：“這樣，星期天我去給你買兩本輔導書，和一些卷子，錢，我墊付了，如果你真的考上了，你也就不用給我，因為學校會給我獎金的，另外，這些輔導書，你用了之后得還給學校。沒問題吧？！”龔老師說完望著我，期待我的答復。
“那謝謝您了，用完了，我一定會還回來的?！蔽议_心地道，畢竟能不用自己掏錢，對于自己來說是真的太好了。
出了龔老師所在的辦公室，我心里不由得一陣雀躍，帶著這種心情，我一蹦三跳地回了教室。
上課鈴“叮叮?！表懥?，今天我做了一個好學生，為什么？我上課積極發(fā)言，每次只要有老師提問，我都會舉手，這在班上可是比較少見的，現(xiàn)在是六年級，不像是學前班，老師問的問題總是“1加1等于幾”之類的很是膚淺的問題，再加上我們現(xiàn)在已經不怎么愛舉手，怕回答錯了，引起別人的哄笑，所以現(xiàn)在的我引起了全班同學的注意。
我完全沒當回事，我現(xiàn)在要的就是高調，不然以后我真的考上了開陽中學，人家還會以為我是走了狗屎運，或者以為我們家有什么遠方親戚可走，那我可真的很冤，再加上我真的是一個很有表現(xiàn)欲的人，所以現(xiàn)在的我很是享受這種驕傲的感覺－－盡管偶爾覺得自己有點以大欺小。
現(xiàn)在老師看著我的眼光不再是之前那種，看見超級調皮的學生而頭疼的眼光了，取而代之的是我－－－就是他們的得意高徒?？粗蠋熜Σ[瞇的眼光，我更加得瑟了，嘿嘿！
我們現(xiàn)在還只有語文課和數(shù)學課，上了初中才開始有英語，課程很是輕松，所以下課了，我還是會跟同學一起玩玩小游戲，或者打打乒乓球（那時候都買不起羽毛拍，只有乒乓球可打，乒乓球臺是磚頭加水泥砌成的）。
我現(xiàn)在有點神童的感覺，偶爾想到，是不是以前讀書看見的那些學習成績很好的同學，都是重生造成的？當然，我只是這么想想而已。
可能因為我是從小跟著我哥混，有點假男孩的原因，我特別喜歡數(shù)學課，語文課雖然說不上不喜歡，不過我以前就是：每次做完數(shù)學題，特別是解方程式都有一種快感，當然還有一種可能，那就是我的作文不是特別優(yōu)秀，每次三十分，我只能拿到二十五六分，這就導致我的語文成績從小就不好，每次都只能考七十多分，當然我的數(shù)學成績好多了，八十多分呢！
下午語文課下課之后，我裝作無意地走到正在擦黑板的龔老師身邊，小聲嘀咕到：“龔老師，我想跟您借幾本作文書，不管是小學生適用的還是中學生必備的，都可以?！?p> 龔老師轉過頭來，笑瞇瞇道：
“知道了，晚上放學之后，你到我辦公室來拿?！?p> 我點點頭，想說句謝謝，可是就是不好意思開口，直到臉都快別紅了，也沒說出來，想想還是算了吧，“謝謝”這兩個字不是說說就算了，而是要實際行動的，到目前為止，可以說我欠了龔老師兩個人情了，這可不是一句“謝謝”就可以完了的。
我不知道龔老師心里怎么想我，但是我很清楚地知道我應該做什么，怎么做。
回到教室，就聽見前面一桌有幾個同學圍著，嘰嘰喳喳地在聊天：
“我昨天聽我爸爸侃大山的時候說我們C市要成為直轄市了?！闭驹谧雷舆叺睦畎渍f道。
“我們C市不是已經是了嗎？”一位坐著的同學楊小軍說道。
“還沒有呢，國家還沒有發(fā)正式的文件下來。”另一外坐著的同學趙勇?lián)尨鸬馈?p> ............
后面的我沒有再聽了，因為我想起了兩件很重要的事情，一件就是明年六月十八號那天，我們C市正是成立了直轄市，那時候好像學校放假了，那時候還沒放暑假，因此，學校還特地放假一天呢！當時看見全C市都沸騰了，我也隨著大人一起覺得特別地高興，當晚還興奮地晚了兩個小時睡覺呢！另外還還有一件事情就是，我們的總理D爺爺在明年的四月十九那天去世了，當時我都哭了，盡管他不是我的直系親屬，不過可能因為他是我們哪兒的人，所以總覺得他就是我的一位親人，可能還要比我的親人還要親的人。
第一件是值得我高興的事情，第二件是值得我悲傷的，可是我盡管對于D爺爺去世，什么都改變不了，我卻有想利用這次機會的沖動。就是不知道這樣會不會受到良心譴責？
想想還是不管了，要是像我上輩子那樣，要良心有個屁用，我要不做投機倒把的事情，讓別人做了，別人也會受良心譴責，那樣的的罪過不就是更大了？佛曰：“我不入地獄，誰入地獄？”，只有我是一個投機倒把的商人，還能使得這個世界少了許多商人。
這事要是D爺爺知道了，相信也不會怪我的，誰要不信就去問問他。
我心里理了一個大概的思路之后，就不做他想了，反正離過年還有一段時間，我還可以做一下準備。